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文档简介
第九章压强第1节压强第2课时压强的应用
减小或增大压强的方法1.[科学素质·科学实践]某同学买西瓜后用如图所示的绳子把西瓜拎回家。他感觉绳子勒着手特别疼,以下做法中能减小绳子对手压强且实际可行的是(
B
)BA.换一只手提绳子B.一只手提绳,另一只手从下面托着西瓜C.提着绳子左右晃动D.将西瓜吃完再回家【变式】你吃柚子时恐怕都有这样的体会:柚子好吃却难掰。倘若将一根细绳沿缝隙绕在柚子的果肉上,把两端绳头往两侧拉,你就可以轻松地解决开柚子的难题,这个小窍门事实上就是通过
减小受力面积的方法来增大压强的。减小受力面积2.为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。某同学在盲道上行走时,感觉脚有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为走在盲道上,脚的
受力面积减小了,从而增大了
压强。受力面积压强方法点睛:此类问题在读题时留意一下就会发现,一般增大压强的话会出现“锋利”“尖”“小”“凸起”等字样,这些都是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的。
压强的计算3.[物理观念]如图所示,大象和女驯象师站在水平松软的地面上。大象重为2×104
N,四只脚与地面的总接触面积为0.2
m2,则大象对地面的压强为
105
Pa;驯象师重为500
N,其两只高跟鞋与地面的总接触面积为4×10-3
m2,则驯象师对地面的压强为
1.25×105
Pa。比较他们对地面的压强可知:
驯象师(填“大象”或“驯象师”)陷入地面较深。105
1.25×105
驯象师4.[中考·常德节选]如图所示,物体重20
N,它与竖直墙面的接触面积是0.2
dm2,现用30
N的水平力把物体压在墙上,墙面受到的压强是
1.5×104
Pa。1.5×104
5.[朔州期中]如图所示,用拇指和食指分别按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别为p1和p2,则F1
=F2,p1
<p2(前两空均填“>”“<”或“=”);若F2=1
N,笔尖的面积为1×10-6
m2,则p2=
1×106
Pa。=<1×106
6.如图所示的是多功能抑尘车,它利用高压原理向空气中喷洒颗粒格外细小的水雾,除去空气中过多的尘埃。该抑尘车空车质量为10
t,其中配有一个容积为10
m3的水箱。(g取10
N/kg)(1)求抑尘车的自重。解:(1)根据G=mg,抑尘车自重G车=
m车g=10×103kg×10N/kg=1×105N。
6.如图所示的是多功能抑尘车,它利用高压原理向空气中喷洒颗粒格外细小的水雾,除去空气中过多的尘埃。该抑尘车空车质量为10
t,其中配有一个容积为10
m3的水箱。(g取10
N/kg)(2)满载时,若抑尘车车轮与地面的总接触面积为0.4
m2,则抑尘车静止时对水平地面的压强为多少?
7.【创新题】为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理,某同学做了一个模拟实验:将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上,鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖,拿一根筷子用大小相同的力分别敲击鸡蛋甲、乙的上方,如图所示。结果鸡蛋甲完好无损,鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是(
B
)BA.放上瓶盖后可以增大受力面积B.敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大C.鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状D.要提高实验的可靠性还需多次实验8.甲、乙两个实心正方体,棱长之比为1∶2,密度之比为3∶1,放在水平地面上时,对地面的压强之比为(
B
)A.2∶3B.3∶2C.3∶8D.8∶3B9.如图,有三个均匀实心圆柱体甲、乙、丙,静止放在水平地面上,其中h甲=h乙<h丙,S甲<S乙<S丙。已知三者对地面的压强相等,下列判断正确的是(
C
)A.ρ甲<ρ乙<ρ丙B.ρ甲=ρ乙<ρ丙C.m甲<m乙<m丙D.m甲<m乙=m丙C
10.【新情境题】如图是新一代“绝影”四足机器狗,其身体长度为85
cm,站立时高为65
cm。若它站立时每只脚与地面的接触面积为50
cm2,它站立在水平地面上时,对地面的压强为2×104
Pa,g取10
N/kg,则“绝影”机器狗的质量是
40
kg。40
11.[大同期末]“中国山西,晋善晋美”。为了倡导绿色出行,省城太原投放了大量的公共自行车。小明在水平路面上骑车时,自行车质量为10
kg,小明质量为60
kg,每个轮胎与地面的接触面积约为100
cm2。(g取10
N/kg)(1)小明所受重力是多少?解:(1)小明所受重力:G=m人g=60kg×10N/kg=600N。(2)骑行时,自行车对地面的压强是多少?
11.[大同期末]“中国山西,晋善晋美”。为了倡导绿色出行,省城太原投放了大量的公共自行车。小明在水平路面上骑车时,自行车质量为10
kg,小明质量为60
kg,每个轮胎与地面的接触面积约为100
cm2。(g取10
N/kg)11.[大同期末]“中国山西,晋善晋美”。为了倡导绿色出行,省城太原投放了大量的公共自行车。小明在水平路面上骑车时,自行车质量为10
kg,小明质量为60
kg,每个轮胎与地面的接触面积约为100
cm2。(g取10
N/kg)(3)在自行车的构造和使用上利用了很多物理知识,请写出其中一点。示例:自行车的车座做得宽大,是为了增大受力面积,减小压强。解:(3)自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(合理即可)12.如图所示,质地均匀的长方体重5
N,放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为5×102
cm2,则它对桌面的压强p1为
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