艰难曲折的探索历程教案4-北师大版

《艰难曲折的探索历程》教案教学目标：

、知识与技能：

⑴、掌握中共八大召开的背景、主要内容，意义；

⑵、了解大跃进和人民社会运动。、过程与方法：、情感态度与价值观：

⑴、通过对十年探索史的学习，使学生认识到党和国家的方针政策正确与否，是国家能否得到稳定，迅速发展的关键，从而对学生进行实事求是的思想教育和国情教育；

⑵、认识到社会主义建设是一个曲折漫长的过程，但其主流是前进的，体会到坚持中国共产党领导的重要性，坚定建设社会主义的信念。

教学重点、难点：

重

点：中共八大的召开；

难

点：人民公社化运动。

教

法：自学讨论，互动交流。

课

时：一课时

教与学互动设计：

一、创设情境、导入新课

（给学生讲述一个小故事：年月日，毛主席与其他中央领导人一起离开西柏坡，乘车前往北平。由此导入）

二、合作交流、解读探究

（要求学生自学研读全文，感知整体，教师巡视督导，然后回答第一目有关问题）

、中国共产党第八次全国代表大会

背景：年底，三大改造完成，生产资料公有制在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段，同时毛泽东在最高国务会议上做了《论十大关系》的报告，明确了建设社会主义必须根据本国情况走自己的道路这一思想，初步提出了中国社会经济建设的若干新方针，为中共八大的召开奠定了思想基础。

时间：年月在北京举行

内容：（教师要求学生直接回答、第至页小字内容）

合作探究：掌握了八大的内容，我们共同“议一议”，你认为人大的决策正确吗？这一正确的决策为什么没有能够坚持下去？

中共八大的决策是正确的，它对三大改造完成后的国内主要矛盾、党的主要任务做了正确的分析，成为党在探索社会主义道路过程中取得的重要成果，但是由于全党缺乏领导大规模经济建设的经验，在探索过程中逐渐背离了八大的正确决策，出现了重大失误。

、“大跃进”和人民公社化运动

背景：

（）在年月，在各国共产党和工人党代表大会上，苏联提出了十五年赶上和超过美国，受其影响，中国提出十五年赶上和超过英国的目标；

（）年月中国共产党召开了八大二次会议，会议通过了“鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。会后“大跃进”运动在全国范围内发动起来，全国迅速掀起以全民大炼钢铁为中心的大跃进运动。在大跃进高潮中，全国农村一哄而起，办起了人民公社。

概念解释：

①大跃进：是指在社会主义建设中盲目求快，片面追求工农业生产和建设的高速度。

②人民公社化运动：是指在全国农村把原先的几个合作社合并成四五千户以至一两万户的人民公社。

总结得出特点：

、大跃进：盲目求快，片面追求高速度；

、人民公社化运动：一大二公。

合作探究：“讨论”大跃进和人民公社化运动造成了哪些消极影响？从中可以得到哪些教训？

大跃进和人民公社化运动，是我国探索社会主义道路过程中产生的严重失误，它忽视了客观经济规律，夸大了主观意志和主观努力的作用，高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风等错误严重的泛滥，打乱了正常的经济建设秩序，造成了国民经济比例严重失调，国家和人民遇到了建国后未曾有的经济困难。

教训：制定经济政策必须遵循客观经济规律，必须符合国情，不能盲目求快。

、国民经济调整

（小字内容，指导学生自学后探究思考。）

党为什么对国民经济进行调整？（鼓励学生回答）

大跃进和人民公社化运动带来了严重的后果，造成了国民经济严重困难，即左倾错误的影响。

延伸拓展：在中共的历史上曾经有过三次左倾错误：第一次长征途中王明的左倾错误，通过遵义会议得到纠正；第二次今天所学的内容，通过国民经济调整，恢复发展生产力；第三次后面要讲到的文化大革命十年内乱，通过十一届三中全会得到纠正。

党是如何对国民经济进行调整的？

措

施：

⑴、年党中央制定《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》；

⑵、年提出了八字方针；

⑶、年召开了七千人大会。

效

果：年底国民经济开始复苏。

三、归纳小结：在全面建设时期的探索呈现阶段性的特点，前期探索（年至年）是正确的，主要召开了八大，正确分析了三大改造完成后我国社会的主要矛盾和党的主要任务；中期探索（年至年）出现了严重的左倾错误，主要表面在提出了不符合实际的社会主义建设总路线，发动了大跃进和人民公社化运动，使国民经济面临严重困难；后期探索（年至年）进行了调整，提出了八字方针，召开了七千人大会，但是没有从根本上纠正左倾错误，最终导致了文化大革命的发生。

四、布置作业

板书设计

第六课

艰难曲折的探索历程

一、中共八大的召开：

、背景：年三大改造完成；

、内容：

⑴、正确分析了当时我国社会的主要矛盾；

⑵、规定了全国人民的主要任务。

、地位：是党在探索社会主义建设道路中取得的重要成果。

二、大跃进和人民公社化运动：

、特点：

⑴、大跃进：盲目求快，片面追求高速度；

⑵、人民公社化运动：一大二公。

、影响：是党在探索社会主义道路过程中的严重失误，国民经济出现严重困难。

、教训：经济发展必须符合国情，尊重经济规律。

三、国民经济调整：

、措施；

、效果：她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广