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我的启蒙老师我的启蒙老师(一)我的启蒙老师我的启蒙老师——周老师。虽然仅仅是三个字,但在我心里却有三千斤的分量。周老师从我踏入小学,直到三年级分班,都无微不至的关心我们。从作业到学习,她为我们付出了许许多多我们报答不了的贡献。我坚信:“没有周老师的谆谆教导,我们是不会明白人世间那简单又复杂的道理的。因为我们,在周老师的脸上,又多了一丝皱纹……周老师平如你省吃俭用,但是,给我们买工具,却是大笔大笔的。她认为,“钱是要用在实处的。”语文课——她笑逐颜开,而且还时常给我们补充课外知识,让我们从一年级就知道了“活到老,学到老。”评讲试卷,大多数老师会觉得和麻烦。但是周老师从来不会!她总是耐心地听我们提问,帮我们解题……遇到困难,她不会置之不理。我觉得,周老师是个很好的老师!周老师本来就多病,经过我们的“折磨”,她就更撑不住了。终于……病倒了,校长安排由三年级的郭老师来代课。我们不喜欢郭老师,我们喜欢周老师!郭老师虽然也是和蔼可亲,但是我无法接受。那时,我们全班46个同学都期待着周老师回来的那一天。上二年级时,我的脚扭伤了。同学们都在背地里嫌弃我。是您——让我在茫茫大海中找到了一个救生圈——你不但我嫌弃我,还帮助我,送我去校医室。当时,我有一万个感谢,但是我却怎么也说不出口,我哭了……周老师,您离开我也有四年了,这四年间,我没有一刻忘记过您!您是我见多最好,最亲切的老师了!希望……能在梦里相见……我的启蒙老师(二)姚老师是我最喜欢的班主任,她是以为刚中带柔令我们敬佩的好老师。同学们表现的好就会受到老师重重的表扬,表现差的话,哼哼-当然也不会“手下留情”的。我清楚的记得,有一次上体育课是我最害怕的跳长绳!我心里正担心的时候听到姚老师对我说:“李昊哲,该你跳了!”我早已被害怕失败所屈服,哪有胆量再去尝试,这时姚老师亲切的对我说:“不要担心我不会怪你的我们试一试。”我看到老师眼睛里流露出鼓励的目光,信心大增,眼睛一闭,冲向长绳,只听到“哇!李昊哲跳过去了。”同学们也都鼓起了掌。这时姚老师笑眯眯的问我敢不敢和另一个同学比赛,这时的我已经信心十足,鼓起了勇气,冲了上去。(但是我没有闭眼睛哦!)我又胜利了。我们的姚老师她疼爱我们每一位同学,她就是喜欢这样鼓励我们成长!我的启蒙老师(三)我有一位性格活泼的老师——张老师,一双明亮的眼睛炯炯有神,一笑就眯成了一条缝。她温柔起来像头小绵羊,假如凶起来,头上就好像顶着熊熊燃烧的大火盆,同学们又爱她,又怕她。张老师设计了许多学习的名言呢!有“只要你认真,成绩一定会上升”,“假如你爱我,成绩一定就要好”,“态度决定一切”……妈妈夸我数学成绩有了很大的进步,为什么呢?这都是张老师的功劳啊!张老师对我们说只要有同学问她题目,她都会非常高兴、非常乐意的教他(她)们怎么做。所以,我现在一有不懂的题目就去问张老师,有一次,一道奥数题难住了我,我绞尽脑汁怎么也做不起来,赶紧跑去请教张老师,张老师乐呵呵地画了个草图,三言两语就把我教会了;还有一次,我数学考试没考好,一道应用题竟然把得数抄错了,一下扣了五分,被张老师毫不客气地狠狠教训了一翻,我暗暗下决心,今后一定不能马虎了……张老师不仅教会了我许多知识,还教会了我学习的方法和对待学习的态度,我永远记着我的启蒙老师——张老师,她是我学习的榜样!我的启蒙老师(四)在我家的书桌下面,压着一张幼儿园时我与全班同学和班主任顾老师的合影照片。每当看到这张照片,我的心里总会生出一股自豪和敬佩之情。顾老师是我幼儿园时大班的班主任,也是我的启蒙老师。她高高的个子,瘦瘦的身材,总是扎着一束长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得特别精神。每天早上,她都在教室门口迎接我们,微笑着和每一个同学打招呼,还不时亲昵地摸摸你的头、拍拍他的肩。同学们都很喜欢她。有一天,学校要举行幼儿故事大王比赛,顾老师安排我和另外两人参加。我讲的故事是《咕咚来了》。故事并不难,但要求用通俗的语言来叙述故事情节,对我来说,可是有相当的难度,但是顾老师却说没问题。练习时,部分内容我总是说不好,急得我抓耳挠腮,生怕老师说我笨。可顾老师却不厌其烦地帮我纠正,温和地说:“别着急,慢慢来,老师相信你是最棒的!”我满怀信心地点点头。比赛那天,顾老师给我借来白色毛衣,帮我扎好小辫,戴好小兔头饰,还精心地为我化了妆。在比赛的途中,顾老师一直鼓励我要我放松,并说没有什么大不了的,可我还是很紧张。尤其是当我上了台,望着台下的评委和所有小朋友时,竟有些不知所措了。这时我猛然看到了坐在后排观众席里的顾老师。她举着右拳,做着为我加油的手势,并带着满怀鼓励的微笑望着我。我一下子镇定下来,声情并茂地往下讲,最后终于取得了第二名的好成绩。当我上台领到了我生平第一份奖品时,顾老师也激动地把我抱起来在原地转了几个圈。五彩缤纷的幼儿园生活早已经离我远去了,可亲可敬的顾老师也已有好几年未见面了。在以后的学习和生活中,我会时刻铭记顾老师的谆谆教导,以我的自信心和坚强,塑造美好未来。我的启蒙老师(五)我的启蒙老师是美丽的老师,乌黑的头发,大大的眼睛像葡萄。她很和蔼对我们很关心,教我们怎么读书写字,她总是默默无闻的为我们付出。老师是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。我永远也不会忘记我的启蒙老师。我的启蒙老师(六)我的启蒙老师我的启蒙老师叫张秋玲,刚进学前班的时候,我什么都不懂,是张老师从一,二,三开始教我做题,又带领我学会写自己的名字。她不仅教会我知识,还在生活中对无微不至的关心。在我升入三年级的时候,听说我的启蒙老师结婚了,然而就不在我们学校教书了。走了以后,我再也见不到张老师了,但是我会永远地记得她,她是一位非常和谒可亲的老师。记得有一次和同学打架的时候,我将课桌推倒了,课桌压在了同学的脚上,我当时吓坏了,哭了起来,同学也哭了。老师走了进来,大家都围着看笑话,我想自己一定被挨打,可是老师没有打,也没有骂我,只是将那位受伤的同学送回了家,她还亲自向那个同学的父母道谦,最后对我进行教育,说以后一定要小心,要不然他的爸爸妈妈不会放过你的,我当时很感激老师,你像我的亲人一样宽容我。除此之外,我有一次感冒了,发烧非常严重,张老师赶快送我回家,可是家门锁着。老师就直接送我去医院,提前垫付了医药费,不一会儿,我的烧就退了。当我好了的时候,老师怕我着凉,不让出院,她地直接带我去她家休息,到了晚上,父母才接我回去,我们一家人都很感谢她,这就是我值得尊敬的启蒙老师。我的启蒙老师(七)看到启蒙老师,我的心中便浮现出周老师的身影。周老师从我踏入小学,直到三年级分班,都无微不至的关心我们。从作业到学习,她为我们付出了许许多多我们报答不了的贡献。我坚信:“没有周老师的谆谆教导,我们是不会明白人世间那简单又复杂的道理的。因为我们,在周老师的脸上,又多了一丝皱纹……周老师平如你省吃俭用,但是,给我们买工具,却是大笔大笔的。她认为,“钱是要用在实处的。”语文课——她笑逐颜开,而且还时常给我们补充课外知识,让我们从一年级就知道了“活到老,学到老。”评讲试卷,大多数老师会觉得和麻烦。但是周老师从来不会!她总是耐心地听我们提问,帮我们解题……遇到困难,她不会置之不理。我觉得,周老师是个很好的老师!周老师本来就多病,经过我们的“折磨”,她就更撑不住了。终于……病倒了,校长安排由三年级的郭老师来代课。我们不喜欢郭老师,我们喜欢周老师!郭老师虽然也是和蔼可亲,但是我无法接受。那时,我们全班46个同学都期待着周老师回来的那一天。上二年级时,我的脚扭伤了。同学们都在背地里嫌弃我。是您——让我在茫茫大海中找到了一个救生圈——你不但我嫌弃我,还帮助我,送我去校医室。当时,我有一万个感谢,但是我却怎么也说不出口,我哭了……周老师作为我的启蒙老师,将永远留在我的心中。我的启蒙老师(八)我的启蒙老师是我的奶奶,奶奶是一名人民教师,平时的奶奶是和蔼可亲的上课的时候,喜欢戴一副银边的眼镜,他有很厚很厚的教案本,她总是喜欢提前将课备好,是一位最好的老师了。当我还很小的时候,经常和大娘家的哥哥姐姐一起到奶奶家去学习,奶奶喜欢给我们讲作文,讲数学的秘密,给我们朗诵课本上最美的篇章,我最喜欢夏天在奶奶家的葡萄架下听课,偶尔累了伏在桌子上凉凉爽爽的,丝毫无压力,现在还在想念那是的安逸自在。说奶奶是我的启蒙老师一点都没有错,奶奶教会了我们很多东西,教我们怎么做好孩子,怎么有礼貌,怎样分清婶婶和嫂嫂,她教会了我们怎么去学习,怎样将无尽的爱送给她的孩子们。记得有一次我们没有按时到她那里去学习,奶奶罚我们抄叁字经,在不上课的时候我叫奶奶,在学校的时候,她是所有人的老师,但奶奶还是奶奶,永远爱着我们,老师就是老师,该对我严厉的时候还是那么的严厉,这就是奶奶最可爱的地方吧。到现在,最难忘奶奶那口齿清楚的朗诵,最难忘因为我们调皮她生气的脸,记得奶奶给我们切的大西瓜,怀念着奶奶。如今,奶奶已经煺休了,在家含饴弄孙,享受着天伦之乐,她是否会对着小孙子讲讲以前我们学过的诗,我们朗诵过的文章,我们一起学唱的歌谣,依旧想念你啊,我的奶奶,最敬爱的启蒙老师。我的启蒙老师(九)我的启蒙老师是一位温和心细的人,她姓王,主要是负责教语文,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。我至今还记得王老师微笑着走进教室的那一刻,那时,我还不希望换老师,因为我当时对宋老师很有感情,也很喜欢宋老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上,做了自我介绍,又让我们介绍自己班的优缺点,讲了第一堂课的时候,我开始喜欢上王老师了。和王老师在一起的日子,是小学阶段最快乐的日子,我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有:愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了,一大早到了学校,班里同学在校门口守着,来一个拦一个,连人带书包一起轰到操场上,我们还没有搞清楚是怎么回事,又被叫了回去,原来同学们和老师开个玩笑,愚弄一下王老师,可是计划失败,还是被王老师发现了。上课了,王老师说:“今天上课可以随便坐。”听惯老师话的我们便开始抢

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