下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
铅笔的自述铅笔的自述(一)嗨,大家好!我的名字叫做铅笔,你们在日常生活中都见过我。我的外形像一根直直的竹子,“竹子”中间藏有一条黑黑的、硬硬的笔芯,笔芯的作用很大,它能写字、画画,真厉害,就连橡皮擦、尺子等东西都不能做到。可你知道笔杆和笔芯谁最重要吗?答案是两者都重要,你想想,如果没有笔杆,笔芯就容易断;如果没有了笔芯,笔杆在纸上就写不出字来,所以两个谁也离不开谁。你猜猜我的衣服是什么颜色的?有红色、有橘色、还有黄色等等,真是多极了。怎样,听了我的自述,你是不是心动了呢?心动了就快快动手写写吧!铅笔的自述(二)竹西小学五(4)班陆佳雯Hello,大家好。我是你们随处可见的朋友,猜猜我是谁?对了,我就是铅笔。我穿着一身绿衣裳,又高又瘦,黑黑的脑袋又小又尖。仔细看,衣服上还有几个大字呢!可你别看我样子平平凡凡,可作用却大着呢!告上写出工整的字迹;每当上数学课的时候,我写出漂亮的阿拉伯数字和精致的数学公式:每当上英语课时,我在纸上留下我的足迹——一个个英文字母:每当上美术课时,我在上画了一个又一个美丽的图画:每当上······总之小主人生活处处都离不开我。“哎呀,主人我掉地上了,快把我拾起来!”我急得大喊大叫。不知是谁,又无情地踩了我一脚。这下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看见了,连忙把我拾起来。其实,每当我和亲密的朋友——纸聊天时,我就会短了一截,不过我很快乐。我很希望主人能让我写出工整的字,不要乱涂乱画。这就是我——你们随处可见的朋友:铅笔,你们喜欢我吗?指导老师:冯国湘五年级:欧阳凌铅笔的自述(三)六年级说明文500字篇一_铅笔的自述我是一枝笔,我的小主人是一位非常非常可爱的小男生,他非常非常的爱惜自己的文具用品,是一个非常非常认真读书的小男孩,它让我每天都住在非常非常美丽又干净的铅笔盒,他每天都非常非常温柔的对待我,不会动不动就把我大力的摔在地上或是不理我,让我深深的体会到小主人对我实在是非常非常的好。每天小主人都会把我拿出来使用,因为我是他最喜欢的笔,也是一枝最好用的笔,我陪小主人写字写了两年了,但他不会嫌我不好写。嫌我老了,嫌我不好用,表示小主人是非常非常的爱我,我也跟小主人配合的天衣无缝,他要考试时,总会使用我,因为我是世界上最聪明的自动笔,用我来考试,总会拿到好成绩,要画画时,他也会用我,因为用我画出来的图案是一流的,而且也是世界上最美丽最生动的图案,要写字时,也会用我,因为我写出来的字是非常非常漂亮的,我和小主人总是同心协力完成非常非常多大大小小的事。但是有时候,我会跌到桌子下,小主人一定会细心的把我捡起来,把我弄得干干净净又漂漂亮亮的,然后再使用我,如果我不见了,小主人一定马上努力的寻找我,不会让我遗失。听了笔的心声后让我觉得一枝笔对我来说也是缺一不可的物品,让我觉得应该要珍惜身边的物品和资源。六年级说明文500字篇二_铅笔的自述我是一支小小的铅笔,是所有文具中最普通的一种,因为,我长得太一般了,圆圆的身材,细细的,除了尾巴上包着一块小小的橡皮,别的什么都没有了。不过,幸好我有一身漂亮的外衣,红红绿绿的还是显得非常美丽。尽管我很普通,但是我的作用可不一般哦!自打小朋友们从上幼儿园开始,就和我解下了不解之缘。他们写的第一个字,算的第一个数,画的第一幅画,可都离不开我。其实,不光幼儿园的小朋友离不开我。中学。大学的大哥哥。大姐姐还有设计院里的叔叔阿姨甚至爷爷奶奶都离不开我,虽然我的作用如此之大,大家也很喜欢我,但是有很多事让我想也想不明白,大家在使用我的过程中,时不时用铅笔刨。小刀来削我,你弄得我本来的苗条身体一天比一天短,这我都不说了。可是有不少的小朋友,他们却不怎么爱惜我,经常拿我敲打,在课堂上让我从课桌上滚到地上,有些调皮捣蛋的小朋友还故意把我折断或没用完就把我扔进垃圾桶。小朋友们,既然我们是形影不离的好朋友,请好好珍惜我吧,没有我,你怎么学习?怎么算数?怎么画画呢?谁然我的生命很短暂,但我愿意和你们的朋友;不是有一首儿歌唱:铅笔铅笔真美丽,又勤劳呀又干净,帮助主人增知识,学习全部都靠你。铅笔的自述(四)我的家是粉色的,它上面画着小兔米菲,我的家很宽敞,很明亮。它是三层楼的,很漂亮。我有一个邋遢的主人,它不好好对我。她一会儿把我夹在书里,一会儿把我在本子下,我都快被压得喘不过气了。有一次,我被小主人扔在了地上,别人踢我、踩我,我好疼哟!这时我被一个同学捡了起来,因为他不知道我的主人是谁,所以把我送到了讲桌里,从此我就流落到这个阴暗的角落了。这里又脏又乱,还有一股怪怪的味道,我好讨厌啊!我每天都想着那个宽敞明亮的家,我在心里默默的念着:什么时候我才能回到那美丽温馨的家呢?铅笔的自述(五)我的家是粉色的,盒盖上有两只跳跃的小兔子。里面非常干净,有两层楼,第一层是铅笔哥哥的房间,第二层是铅笔姐姐和橡皮宝宝的房间,第三层是我的房间。因为地方很大,不用担心拥挤。小主人每次用完我,都会把我放回家里。可这一次没有,因为主人下课先做别的事情了,别人把桌子一推,我就掉在了地上,摔得我好疼呀!后来有个同学把我送到讲桌里,我只好离开家乡到讲桌里安家了。讲桌里是阴暗的,我刚来时还以为是黑天了呢。而且讲桌里乱七八糟的,不时有脏抹布盖在我身上,粉笔末几乎把我淹没了。在这里我每天都不开心,还不时有兄弟姐妹被送进来。我真希望能回家呀。铅笔的自述(六)大家好,我叫铅笔,是学习用品之一,我被装在小主人漂亮的文具盒里。这里面有钢笔哥哥,水笔妹妹,尺子妈妈,圆珠笔爸爸等等,我们在一起生活的很快乐。我是小主人从学习用品商店买回来的,我的身体又细又长,上面还有好看的图案,我的脑袋是用像皮制作而成的。我的身体是圆柱形,外面是木料,里面是一根细长的黑色笔芯,只要把我削尖,我就可以写出一排排工工整整的字体来。如果你们不小心写错了,没关系的,那就用我的小脑袋把它擦掉,然后重新写就可以了。虽然,我们铅笔这么用心为人们服务,但是我的铅芯快用完时,人们就会把我们扔到垃圾桶里。由于我们铅笔是工厂里的叔叔阿姨们辛辛苦苦地做出来的,所以,请你们要珍惜我们,这样我们才能更好地为你们服务。我的自述完毕,谢谢大家!铅笔的自述(七)自从明明从商店里把我买走了,我的心就乐开了花。我终于有了英雄用武之地,我想象着我协助小主人完成一幅幅美丽的图画,写成一个个漂亮工整是汉字,我的前景一片光明。明明带着我回家之后,这时,我看见明明东找西找地忙个不停不知道在干什么。“啊!终于找到我了。”只见明明拿着一个漂亮的笔筒。那笔筒上有两只可爱的考拉,瞧,它们正在手拉手跳舞呢!哦!原来明明是想给我一个舒适、温馨的家啊!第二天,明明带我去上学。一到教室,明明就把我拿了出来向大家炫耀。看着同学们羡慕的目光,明明非常骄傲。我也十分自豪,然而世事难料,我没有得到明明的珍爱有加,反而遭到了一个女同学的嫉妒。下课的时候,她先把我拦腰斩断,接着她还把我的铅芯抽了出来了。明明看见我躺在地上,而且已经奄奄一息了,他仍然若无其事地将我扔进垃圾桶里,嘴里还哼着歌。完了,完了,我的一切都完了。我有说不出的委屈,可是我向谁诉说呢?我那未完成的图画,还有我没写成的字……铅笔的自述(八)嗨!大家好!我是一枝普通的铅笔。我长着苗条的身子,穿着一件土黄色的大衣,很暖和呢!我的衣服上印着小熊的图案,它正在快乐的打着羽毛球。我的头上箍着一个银色的发卡,我的头顶还戴着一顶柔软的蓝色小帽。你可千万别小看它,它可是一块橡皮哦。我的脚尖尖的,可以在纸上跳起芭蕾舞。我的本领可大了!小主人要写作业的时候,我就从“家”里跳到了他的作业本上。在主人的指挥下,我那尖尖的脚便在纸上开始跳起优美的芭蕾。作业本上留下了我一行行清晰的脚印。哎呀!写错了,怎么办?不要着急,只要我倒立一下就能用我头顶那顶小帽把写错的地方擦得一干二净了!主人对我可好啦!我工作了好久,脚已经不那么尖尖了。小主人便会把我的脚放到刨笔刀里转动几圈,当我的脚又恢复了尖尖的样子,小主人便又会把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大觉,然后养足了精神继续为我的小主人卖力地工作。我越来越矮,可是我一点儿也不后悔。因为我是主任最好最好的小助手。铅笔的自述(九)我只是一支普普通通铅笔,如果想对我加深印象,那就听听我的自我介绍。我是一支铅笔,无名无姓,我从哪个厂家生产出来,就以某某牌铅笔。我用树加工而成,被弃车运往各地区销售。从此,我来到了一个陌生的地方。正值假期末,学生们都在买学习用品。我被一个初二的学生买走了。于是,它变成了我的主人。我跟着他,就任劳任怨。于是我给自己定下了五大原则。我的生命短暂,稍纵即逝。我不能让我白白的来到这个世界走一遭,就要坚定目标,为之而奋斗。不管是人,还是物,都有自己的目标,有了目标就要坚持不懈地去追求。我是一支用木头做的铅笔,皮肉之苦在所难免,虽然我的主人经常用小刀削我,我只能忍受着剧痛。可我愿意忍受,我的人生只有经历过更多的困难,才能创造出我的价值,成为意志更加出色的铅笔。我的主人很倔强,老师让他订正作业,他总是言之有理的不肯订正,作为他的铅笔,我感到很惭愧,主人为什么不知错就改呢?常言道:“人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。”我不学我的主人,我就要学会知错就改,作为一支铅笔,这是我的职责。我的外
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 万能补充协议
- 足底发麻病因介绍
- (2024)高速吹膜机项目可行性研究报告备案申请模板(一)
- 云南省曲靖市沾益区2024-2025学年七年级9月月考道德与法治试题(原卷版)-A4
- 2024秋新沪科版物理8年级上册教学课件 第6章 熟悉而陌生的力 第4节 探究:滑动摩擦力大小与哪里因素有关
- 2023年智能电能表及配件项目融资计划书
- 2023年原料药机械及设备项目融资计划书
- 《OJT推进与实施》课件
- 《珠心算基本功训练》课件
- 湖北省黄石市大冶市2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含答案)
- 西方文明史导论智慧树知到期末考试答案2024年
- 2023年大学生《思想道德与法治》考试题库附答案(712题)
- 轿车胎分类知识
- doyouwanttobuildasnowman中英文歌词对照
- 化学元素周期表(空白)
- 9第九章细胞质遗传
- 物品出入库明细表格
- (完整word版)施工单位对分包单位的管理制度
- 谈微元法在高中物理解题中的应用
- 化工原理课程设计分离乙醇—水二元物系浮阀式精馏塔的设计
- 2021年眩晕急诊诊断与治疗指南(全文)
评论
0/150
提交评论