和时间赛跑作文共九篇

和时间赛跑和时间赛跑（一）和时间赛跑三千多个日子伶伶俐俐地从我身上跨过，头也不回地飞走了。原来太阳真的有脚啊！每天都在挪移，而我淘淘然地上树下河，爬高窜低，于逗虫玩戏中快乐着，浑然不知它的流逝。直到一日，读了一篇关于华罗庚爷爷写的《统筹方法》的短文，才如晨曦中的第一抹阳光，在我的脑海中电光火石般地一闪，蓦然醒悟——原来时间如此珍贵，原来可以用最少的时间做尽可能多的事，原来真的可以和时间赛跑。统筹安排的方法在生活中处处可见，我来给大家举一个实际的例子吧。就拿做早餐为例。每天早上我先将米放入锅中煮粥，整个过程大约需要30分钟。在这段时间里，我可以同时做以下事情，将时间合理的安排——把面点放入微波炉中加热（2分钟）（加热时准备泡菜），再布置好餐桌（2分钟），剩下的26分钟我可以朗诵课文，背诵诗词，摘录好词好句。你们看，等到早餐准备好，我已经至少做了五件事了。这就说明统筹安排的方法可以在自己拥有的时间里快跑几步，让本来有限的时间似乎被延长了。我们随时都可以与时间赛跑，你们看，我不是这样吗？除了前面的方法，我们还可以好好利用空闲时间学习。曾经我学习英语，以为总是要端端正正地坐好，认认真真地背诵才能够学好。这样学习不仅效果不好容易犯困，而且时间持续较长，相对来说比较枯燥，容易注意力分散，往往几个小时下来，没有多少收获。还总是感觉每天时间不够用似的。于是我发明了5分钟学习英语法。早起晨练时，一边跑步，吮吸着清馨的空气，一边带着舒爽的心情记忆单词，这时候的效果往往是最好的。帮着做家务如洗碗时，就在手背上写上几个单词或句子，一边做一边口中念念有词，等到家务做完，也把这点东西“秒杀”了。外出时坐在车上，这段时间较长，我就听听英语歌，背诵几个句子或者一小段英语，等到达目的地，也就有了额外的收获。看电视时每过半个小时就记三两个句子。而做其他事的几乎每个间隙里都可以聚沙成塔，积少成多。一个月、两个月、三个月……我已经坚持了将近半年，现在我可以很轻松地每天记忆五十句英语了。而且出乎意料地发现，时间似乎凭空多了很多。我除了学习，还可以开展多项文体活动，从事自己喜欢的业余爱好，学习起来更加乐趣多多，轻松自如。同学们，其实空闲的时间真的可以做很多事，但是最重要的还是要看你去怎么好好把握这些看似空余的时间了。时间在沙漏的轮回中悄然流逝，我们的日子为什么像针尖上的水滴滴入大海一般一去不复返了呢？过去的日子如轻烟被风儿吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，今天将永远不是同一个今天！该怎么做呢？让我们感受到时间脚步的匆匆，让我们珍惜宝贵的时光去学习，去生活，不让时光在我们身上白白地溜走吧。和时间赛跑，就始于足下。和时间赛跑（二）和时间赛跑花开花落，转眼间，我就十一岁了，再这十一岁的岁月里，我经历了无数的事情，时间也不知不觉流走了许多许多，再这剩下的时间里，我们应该充分的利用他们，时光一去不复反，过了昨天就回不到昨天，我们应该珍惜时间，利用时间，作时间的小主人。我想，虽然我跑不过时间，但我可以和时间赛跑，努力追上他，我此时就与时间定下了约定，每天早上，我都在太阳还没有升起来起床，每日“追上”时间，我的心里就特别的高兴，因为我在时间“前”作了事情，一点点时间能是我们比别人多做许多的事情，虽然只是一个起来的动作，但我们已经迈出了成功的一大步，一点点时间里，我们却超越了别人，一点点时间里，我比别人多做了许多事情。让我们充分的利用时间，和时间赛跑，我一定能赢！和时间赛跑（三）嘿嘿，越来越喜欢最后一段时间管理员在审核的时候，我和他审核的速度一起比较的时候啦。都说在这种情况下面，人的潜能往往都会被激发到最大，写的速度自然也会快上很多了。有时候，我真心觉得老人们常常挂在嘴边的说的一些话真的挺有道理的，事实也的确是如此。原本我一直写不快速度的，可这次与时间赛跑的感觉让我妙极了。写作文再也不是那种挤牙膏一样的了，好久没有这样写的如此顺畅的感觉了。看来生活中很多事情也的确要我们自己慢慢去尝试的啦。和时间赛跑的感觉真的很好，别人看的时间在流逝，你花费的时间也是一样的，那就是和别人同步的进行啦，那种感觉会激进着我们继续去努力，哪怕最后和时间赛跑是你输了，你反而也不会觉得难受，反而有一种酣畅淋漓的感觉。也只有这个时候我们才会感觉，自己的心中充满了斗志，拖延症的毛病似乎也突然好了很多，继续努力，为了自己也没觉得有什么后悔，做事情何必拖拖拉拉的呢，每天晚上在这个时间，就会斗志昂扬的更加努力啦，这种感觉真妙，每天努力的感觉我觉得更好！和时间赛跑（四）郑老师笑容满面地对大家说：“人生有一道难题，那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。接着进行第二个游戏。规则是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状！和时间赛跑（五）我看了课文《和赛跑》和《老人的礼物》，使我受益无穷。这两篇课文主要讲老人给每个人的礼物--是同样多的，就看你怎么去用它，用好了，对你的用处就非常大，用不好，对你来讲便毫无意义。我也一样，我也看作海绵里的水，挤一挤，总会。课文给我的启示非常大，就像鲁迅说的：“生命，无端的空耗，其实是无异于谋财害命。”今后我学习，做珍惜，战胜的人，好报答父母和老师的养育之恩!和时间赛跑（六）三年级上的那个学期结束后，反放寒假了。老师布置了寒假作业，我又开始了新的寒假生活。这次寒假的作业只有13项，我想：先完成练字的作业吧！第一天，我就写了三页练字的作业。最后，我才用了五天，就把它做完了，我很高兴。接下来，该做抄写好词好句了，我读了一本书，这本书的名字叫做《名人故事》，我抄了许多好词和好句，这项作业我用了七天就做完了。在最后，我开始做数学作业了。数学作业我稍微做的慢了点儿，我一天一天加劲地做数学作业，终于，数学作业十天就做完了。这一次的寒假作业一共用了二十二天就做完了，我觉得我应该跑赢了时间，因为后面还有十几天的时间可以玩嘛！我很高兴我和时间赛跑，跑赢了！和时间赛跑（七）我刚出生的时候，我外太公很疼爱我，可是现在外太公已经不在了，如果现在还在的话，我一定会好好报答他，我还可以和外太公一起去散步，那该多好啊！可惜外太公永远不会回来了，我知道花有重开日，人无再少年，我想好好珍惜时间。小时候，我很珍惜和外太公相处的时间，现在我长大了，外太公却永远地离开了我。我想时间一定非常宝贵，因为时间陪我度过了快乐的时光，虽然外太公离开我了，但是我收获了快乐的日子。我想把我的坏毛病加以改正，我想我改正了这些坏毛病，外太公在天之灵一定会很高兴的。我很想念他，我无法排除自己的痛苦和悲伤，时间过得真快，一眨眼就过去了。有一次，我和我的朋友讲心事，说到了外太公的事情，朋友安慰我不要伤心。每当我看到太阳快落山了，就知道一天又过去了，明天还会有新的太阳，但永远不会再有今天的太阳了。每当我跑步的时候，就会把所有的事情都忘掉，因为我不想回到悲伤的世界了。和时间赛跑（八）在三年一期的时候，我的情况不是很好。考试经常因为粗心而丢分，作业因为不认真也没有拿到全优。我为这事伤透了脑筋。终于到了这个学期，我想，是时候努力了。正好，老师让我们做一个和时间赛跑的实验，我决定掌握自己宝贵的学习时间。这个学期以来，我在每篇文章都画上了许多关键的句子而不是在书上乱涂乱画了；在每堂课上积极举手发言，而不是东张张，西望望，乱说小话了。。。。。。每天只要我一做完家庭作业，我就会立刻饱览起作文书，奥数书，或课外书。我从书上得到的好东西可不少呢!既扩大了我的见识面，丰富了知识，有收集到了许多优美词句，写起作文来还真容易了不少呢！经过七周的努力，我得到了丰收的果实。班级明星有了我，发言明星也有我，连试卷更正优秀都有我。我真高兴！只要你合理的运用和安排时间，你就可以成功。和时间赛跑（九）时间，是宝贵的，用什么都换不来，它一旦流失，你没有一丝可能再抓回来。每一秒，每一分钟都会有人离开我们现在所处的世界。在紧急时刻，如：地震，火灾，山洪等，这时离开的人们更多。所以，我们必须掌握在每一个时刻发生的紧急事况的就生方法，而不是呆呆的在那儿等待着死亡。虽然我们改变不了命运的安排，但是我们要学会改变命运。今天，我校为参加同学们在发生紧急情况时应做出的正确办法，举报了一次《中学生逃生演练》。忽然间，学校的警报器响了，同学们陆陆续续的走出教室，一只手拿着书护着头，一只手扶着墙壁，每一个人都以自己最快的速度奔向空旷的操场，在这样的时刻，不能只单单要求自己的速度，还要我们有秩序，准确无误的迈出每一个脚步。同学们都将这次演练当成了真实的情况，大家跑到操场，全校近800多名同学只用了2分28秒，警报器停了，这次的地震演练也结束了。我们都在想，如果有一个人在逃生时发生了意外，全校师生又会有多少人陷入？那可真是所谓的一声伤。百人伤啊！如果我们慢了8秒，4秒，1秒，