部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷附答案（突破训练）

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于规则的说法，正确的是（

）。A.每个人都要遵守规则B.规则多了太麻烦C.偶尔不遵守也可以D.小孩子可以不遵守2.对于公共设施，下列做法不正确的是（

）。A.在电线杆上贴小纸条、小广告B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻3.我的特点从（

）可以了解到。A.活动中B.镜子里C.别人的看法中4.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（

）。A.主动过去问他需不需要帮忙B.跟在背后嘲笑他C.立即远离，不要管闲事5.在上下楼梯的过程中，我们要（

）。A.上下楼梯靠右行B.在楼梯上追逐打闹C.站在楼梯中间，不让别人通过6.下面说法正确的是（

）。A.街道上的物品都是公共设施B.只有城市社区才有公共设施C.维护公共设施人人有责7.（

）会更换小区里不亮的灯泡。A.电工师傅B.村委会主任C.保洁人员8.下面说法正确的是（

）。A.我们应该正确使用公共设施B.保护公共设施是政府的责任C.维护公共设施只是一句漂亮话9.对于公共设施，下列做法不正确的是（

）。A.在电线杆上贴小纸条、小广告B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻10.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（

）A.在公共汽车站牌上贴各类小广告B.在公园长椅上又蹦又跳C.偷走井盖D.修剪小区的绿化带二.填空题(共10题，共40分)1.人们常说：“名誉是人的（

）”。懂得爱惜自己名誉的人，能够严格要求自己的（

）。2.（

）中有规则，（

）中也是处处有规则。3.不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据（

）选择不同的交通工具。4.我们身边常见的公共设施有：（

）、（

）、（

）等。5.关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（

）才能发现。6.在（

）、（

）、（

）、（

）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。7.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（

）。也许你没注意到，每项游戏都有（

）。8.（

）他人是一门学问，需要我们不断地（

）。9.在公共场所供大家使用的设施，称为“（

）”。它是为了（

）大家的生活而设置的。10.曾经有一名叫（

）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。三.判断题(共10题，共20分)1.学校乒乓球台被小明他们几个先占领了，不让我玩，哼，我找几个伙伴坐在台子上，让他们也打不成。（

）2.公共汽车上没有为残疾人设立的座位。（

）3.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（

）4.损坏公共设施的行为是违法的。（

）5.老师的办公室、工厂的汽车都属于公共设施。（

）6.在生活中我们要遵守规则，在游戏中就不必遵守规则了（

）7.关心他人时也要尊重他们的隐私。（

）8.学校的路灯不是公共设施。（

）9.在银行排队办业务要站在“一米线”外等候。（

）10.小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水，打扫社区卫生。（

）四.连线题(共1题，共9分)1.我会连邮局

为村民办实事卫生院

存钱和贷款商店

学习知识游乐场

蓄水菜场

游戏水库

买东西学校

看病银行

寄信居委会

买菜五.简答题(共6题，共49分)1.在帮助别人时需要注意什么？2.生活中常见的公共设施有哪些？3.下面都是一些违反规则的行为，请你帮他们改正吧！（1）早上小明上学迟到了，到了教室，没敲门就进去了。（2）林林和几个同学在学校的花园里踢足球，踢得很开心。（3）玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。（4）爸爸下班开车回家的时候，遇到红灯总是直接闯过去。（5）军军很调皮，上课的时候经常和其他同学说活，还会在其他同学背上贴纸条。4.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。5.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）6.帮助他人要注意些什么？六.综合题(共2题，共14分)1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！我的设计方案：2.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.C7.A8.A9.A10.D二.填空题1.第二生命；一言一行2.游戏；生活3.不同需求4.路灯；垃圾桶；小区健身器材5.留心6.小区；村庄；街头；公园7.好伙伴；规则8.关心和帮助；学习9.公共设施；方便10.雷锋三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.邮局----寄信；卫生院----看病；商店----买东西；游乐场----游戏；菜场----买菜；水库----蓄水；学校----学习知识；银行----存钱和贷款；居委会----为村民办实事五.简答题1.在帮助他人，要用心了解他人的需要。①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。2.垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测……3.（1）小明应该先敲门，向老师报告得到允许后才能进入教室。（2）林林和同学们应该爱护学校的公共环境，不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。（3）在看电影的时候，玲玲应该遵守电影院的规章制度，不应该大声喧哗。（4）爸爸应该遵守交通规则，红灯停、绿灯行。（5）军军在上课的时候应该遵守课堂纪律，不应该在课堂上说话或做小动作，而应该专心听讲。4.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。5.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。6.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。六.综合题1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬