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文档简介
人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个长方体(不包括正方体),最多有(
)个面的正方形。
A.1
B.2
C.02.下面的现象中属于旋转的有(
)个。①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动A.2
B.3
C.43.如果a、b都是质数,那么他们的和是(
)。
A.奇数
B.偶数
C.奇数或偶数4.一种汽车上的油箱可装汽油60(
)。
A.升
B.毫升
C.方5.已知:a是97的因数,那么(
)。A.a只能是1
B.a只能是97
C.a是1或976.由数字0、1、2、3可以组成(
)个没有重复数字的偶数。
A.18
B.36
C.27
D.48二.判断题(共6题,共12分)1.凡是3的倍数都是奇数。(
)2.2是约数,6是倍数。(
)3.如果一个数是6的倍数,那它一定是3的倍数。(
)4.二个不同的质数没有公因数。(
)5.公共汽车出站是平移现象,开冰箱门是旋转现象。
(
)6.旋转之后图形的形状发生了改变。
(
)
三.填空题(共8题,共25分)1.观察图形,填空。
沿虚线折一折,能折成________体。其中②号面与________面相对。③号面与________面相对。⑤号面与________面相对。2.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的(
);如果吃了千克,还剩下(
)千克;如果吃了15千克,吃了这袋大米的(
)。3.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是(
),喝(
)杯水大约相当于1升水。每天应该喝(
)杯水。4.一块长方形铁皮如图所示,剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正方形都相同)后,沿虚线折起来,做成没有盖子的长方体铁盒,该铁盒的长是(
)cm,宽是(
)cm,高是(
)cm,表面积是(
)平方厘米,容积是(
)立方厘米。(铁皮厚度不计)5.观察下面图形,然后填一填。6.—瓶矿泉水有500毫升,两瓶矿泉水是(
)毫升。7.一个分母是最小质数的真分数,如果这个分数的分子增加4,分母乘以4得到一个新的分数,那么这两个分数的和是(
),这两个分数相差(
)。8.用容量为500毫升的瓶来装1升水,可装(
)瓶;用容量为200毫升的瓶来装1升水,可装(
)瓶。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共10分)1.接着往下画。2.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。
六.解答题(共6题,共24分)1.教室里有一盏灯正亮着,突然停电了.停电后,淘气拉了一下电灯的开关,过了一会,笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学,每人都拉一下开关,来电后,灯是开着,还是关着?你能说明理由吗?2.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?
3.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。6.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.正方;⑥;①;④
2.;;3.200毫升;5;74.30,10,5,700,1500。5.左,4;右,9;下,56.10007.;8.2;5四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图所示2.解:如图所示六.解答题1.解:由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变,拉奇数次状态变化.这个班有45名同学,为奇数,所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了,原来为开,拉45次后为关.答:来电后灯是关着的.2.同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。3.同意小刚的看法。4.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶
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