人教版数学五年级下册期末测试卷含完整答案【网校专用】

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（

）。A.奇数和偶数

B.质数和合数

C.质数、合数、0和12.下列说法正确的是（

）。

A.一个正整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数，所得的差一定等于零B.正整数和负整数统称为整数C.因为2.6÷2.3=2，所以2.6能被1.3整除D.16的因数有2，4，8，163.将图形A（

），可以得到图形B。A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°4.下列各组字母中，（

）是通过旋转得到的。A.bd

B.bp

C.pq

D.bq5.如果a是质数，那么下面说法正确的是（

）。

A.a只有一个因数

B.a一定不是2的倍数

C.a只有两个因数

6.要使□3这个两位数是3的倍数，□最大能填（

）

A.9

B.8

C.7二.判断题(共6题，共12分)1.12的全部约数有：1，2，3，4，6，12。（

）2.一个质数与一个合数必定互质。（

）3.因为51=3×17，所以51只有3和17两个因数。（

）4.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。

（

）5.分数单位相同的分数才能相加减。（

）

6.如果一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。（

）三.填空题(共8题，共24分)1.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（

）m。2.填一填。（1）指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“（

）”。

（2）指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90°到“（

）”。

（3）指针从“5”绕点O顺时针方向旋转（

）°到“8”。

（4）指针从“12”绕点O（

）时针方向旋转90°到“9”。

3.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（

）倍。4.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（

）倍。5.看图填空。6.体育课上，老师口令“立正，向后转”时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转”时，你的身体按________时针旋转了________°。

7.观察图形并填空。①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置；②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置；③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置；⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。

8.在括号里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50（

）

1桶汽油约20（

）1盒牛奶是250（

）

1桶花生油是5（

）四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共15分)1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？2.（1）点M的位置可用数对（

）表示，点N的位置可用数对（

）表示，点P的位置可用数对（

）表示。（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。六.解答题(共6题，共32分)1.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？2.教室里有一盏灯正亮着，突然停电了.停电后，淘气拉了一下电灯的开关，过了一会，笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学，每人都拉一下开关，来电后，灯是开着，还是关着？你能说明理由吗？3.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？4.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？5.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些？为什么？

6.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.D5.C6.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.62.（1）2（2）6（3）90（4）逆

3.124.1005.8；166.顺；180；逆；90

7.2；3；90；180；1；18.毫升；升；毫升；升四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：共有10种方法.2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）六.解答题1.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。2.解：由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变，拉奇数次状态变化.这个班有45名同学，为奇数，所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了，原来为开，拉45次后为关.答：来电后灯是关着的.3.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。4.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最