六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【黄金题型】

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.减少秸秆焚烧，是为了减少（

）。A.空气污染B.噪音污染C.浪费粮食2.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（

）A.开垦草地B.植树造林C.风力发电D.开采可燃冰3.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（

）。A.哥白尼B.伽利略C.达尔文D.麦哲伦4.下列不属于新能源的是（

）。A.太阳能B.潮汐能C.风能D.煤炭5.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（

）。A.西北防护林——防御风沙B.砍伐森林——防治滑坡C.设置防护网——防崩塌6.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（

）。A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏7.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（

）。A.所以我们可以袖手旁观B.所以我们要躲得远远的C.但是我们可以伸出援手D.因此我们不必出手相帮8.（

）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮9.月球上面没有（

）。A.土壤B.空气和水C.岩石10.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（

）。A.身在室外时，迅速跑到室内躲避B.立即乘电梯下楼逃生C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁二.填空题(共10题，共36分)1.（

）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。2.人类在生产、生活中（

）的行为也会诱发或加重（

）。3.（

）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。4.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（

），但却是人类生息繁衍的地方。5.地球为人类的生存提供了所需要的（

）、（

）和资源等。6.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（

）、减少（

）的重要手段。7.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（

）。8.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（

），那就是我们可爱的家园——（

）。9.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（

）、（

）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（

）系统。10.在自然灾害面前，我们要增强（

）的意识，提高（

）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（

）2.地球表面，海洋约占71%，陆地约占29%。（

）3.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（

）4.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（

）5.月球和火星不适合人类生存。（

）6.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）7.滑坡、泥石流多发于西南地区。（

）8.乱砍滥伐会引发自然灾害。（

）9.地球上有七大洋四大洲。（

）10.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界气象日3月23日

国际臭氧层保护日五.简答题(共6题，共42分)1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？2.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？3.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？5.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？6.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病六.材料题(共1题，共15分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题(共2题，共16分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.D5.B6.A7.C8.A9.B10.C二.填空题1.陆地2.不合理；自然灾害3.地球4.71%；29%5.空间；环境6.人的行为；自然灾害危害7.山体滑坡8.星球；地球9.气象；海洋；防灾减灾10.防灾避险；自救自护三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。2.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。3.珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。4.（1）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。（2）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。5.答：（答案不唯一）①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。②自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。③除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。6.没有经过任何处理的废水（含有对人体有害的汞），排到了海湾中，严重污染了海水和鱼类，导致鱼虾中毒，人又吃了鱼虾，致使使食用鱼虾的人生病。六.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合题1.（√）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（√）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙