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三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.如果同桌对我撒谎了我应该(
)。A.不放在心上无所谓B.再也不和他做朋友C.劝他以后要诚实2.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是(
)。A.小花非常热爱学习B.小敏帮助小军提水浇花C.小明帮盲人爷爷过马路3.同学之间有很多相同点,可又各有(
)。A.不同B.爱好C.特点4.每个人都有自己的特点,我们可以(
)了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是5.谁的想法是正确的(
)。A.小丽是急性子,小红是慢性子,但是小丽认为她俩也会相处的很好B.小明会上网,李雨不懂电脑,所以小明觉得他俩没有共同语言C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道6.与“不同”的同学相处,你会(
)。A.要求对方和自己一样B.理解他人,接纳不同C.强迫自己和对方一样7.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是(
)。①面谈②写信③打电话④臭骂他⑤和气沟通A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④8.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明(
)。A.老实人要吃亏B.明山宾太傻了C.明山宾诚实D.明山宾聪明9.背古诗时,我飞快地背好了,同桌还背不下来,我(
)。A.觉得他笨,忍不住讥笑他B.洋洋得意,故意在他面前炫C.看不起他D.鼓励他,和他一起再背一遍10.课间我们一起()。A.玩要B.分享食物C.读课外书二.(共10题,共38分)1.(
)相伴的生活,处处有快乐。2.每个人都有自己的(
),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的(
)。3.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以(
)。4.每个人都有自己的(
)。在(
)中、(
)中,我们都可以找到自己的(
)。5.在生活中,我们常常对自己有特别的(
),假如你有一种神奇魔法,你想变成(
)。6.正因为每个人有了的(
)的想法,(
)的喜好,才有了多彩的图画。7.我们的成长需要(
)的品质来陪伴,我们应该成为一个(
)的人。8.有时,我们会不由自主地(
),也会因为恐惧、胆怯或(
)而说谎。9.同学之间有很多(
),可又有各自的不同。10.一个乐于(
)别人的人,是一个播种(
)并收获快乐的人。三.(共10题,共20分)1.美术课上,同学没带彩笔,我主动借给他。(
)2.每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。(
)3.无论自己喜不喜欢,我们都要尊重别人的兴趣爱好。(
)4.赵妍和赵慧是双胞胎,他们两个人一模一样,一点不同的地方都没有。(
)5.有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。(
)6.别人对自己的看法我们完全可以不理会。(
)7.科学课上,小明要自己单独做实验,不愿与别人合作。(
)8.小刚和方方是好朋友,他们平时互相帮助,共同进步。(
)9.在诗歌创作比赛中,小兰从网上下载了一篇诗歌,向老师保证是自己原创的。(
)10.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。(
)四.(共6题,共33分)1.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质?2.说出几件与同学们在一起的快乐往事?3.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。(至少两个)4.说说你和同学相伴的快乐有哪些?5.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?6.你了解自己吗?谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人?五.(共2题,共13分)1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?2.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。参考答案一.1.C2.B3.A4.D5.A6.B7.B8.C9.D10.A二.1.同学2.特点;特点3.省力4.特点;镜子;活动;特点5.期待;略6.不同;不同7.诚实;诚实守信8.说谎话;虚荣好胜9.相同点10.赞美;快乐三.1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.1.诚信行为有:实话实说;老老实做人;踏踏实实做事;为人客气,有礼貌等。2.(1)课间时,我们一起玩耍。(2)春游时,我们一起游戏,分享食物。(3)运动会上,我们团结协作。(4)学习上,我们一起解决难题。3.①饭桌上,不同滋味的菜品,汇聚成美味佳肴。②树林里,不同小鸟的鸣叫声,汇聚成好听的乐章。(意思对即可)4.①学习中,我们一起攻克难题②课间活动,我们快乐地踢毽子③春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)5.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安,害怕被拆穿,而无地自容。6.(示例)我了解自己。我是一个活泼外向的人,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。五.1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。2.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。材料二:大家不
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