部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附参考答案【综合题】

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大”？（

）A.三人行，必有我师B.一箭易断，十箭难折C.择其善者而从之D.一滴滴水可以汇成河2.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（

）。A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听3.每个人都有自己的特点，我们可以（

）了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是4.我们怎样做才能交到更多的朋友？（

）A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同C.不管什么人，我都和他们称兄道弟5.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（

）。A.不理不睬，下课后再教小红B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他6.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（

）。A.埋怨他B.安慰她C.无所谓D.不理他7.谁做得不对？（

）A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色8.和“不同”的同学相处，我会（

）。A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同B.希望他能改变自己，与我“相同”C.不与他来往9.看到好朋友和别人打架，你应该（

）。A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个B.立即劝阻C.装作没看到，快离开10.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（

）。A.背后偷偷叫她“哑巴”B.觉得她是个怪物C.邀她去参加阅读之类安静的活动D.管她呢，随便她二.(共10题，共34分)1.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（

）。2.同学相伴不仅能一起（

），而且还可以开展许多丰富多彩的（

）。3.我们每个人都有自己的（

），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（

）中了解自己的特点。4.我们应该做一个（

），自己做错了事，就应该（

）。5.学会和“（

）”的人相处是我们必须具备的本领。6.我心中的诚实行为是（

）、（

）。7.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（

）、（

）或（

）而说谎。8.我们的成长需要诚实的（

）来陪伴我们，应该成为一个诚实（

）的人。9.（

）是中华民族的传统美德，是做人之本。10.我们从小就应该成为一个（

）的人。三.(共10题，共20分)1.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（

）2.抄袭是不好的行为，但偶尔抄袭一次没有什么关系。（

）3.奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。（

）4.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（

）5.如果把自己的小烦恼告诉了别人，我觉得是一件非常可耻的事情。（

）6.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（

）7.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（

）8.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（

）9.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（

）10.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（

）四.(共6题，共40分)1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）2.你是怎样和“不同”的同学交往的？3.同学之间应该怎样相处？4.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。5.诚实是一个人的基本品质，你认为诚实的行为有哪些？6.我们应该怎样认识自己呢？五.(共2题，共16分)1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？参考答案一.1.B2.A3.D4.B5.A6.B7.A8.A9.B10.C二.1.我短跑速度快2.学习；活动3.特点；他人的看法4.诚实的孩子；负责5.不同6.实话实说；说话算数或信守诺言等7.恐惧；胆怯；虚荣好胜8.品质；守信9.诚实10.诚实守信三.1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.1.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。3.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。4.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。5.诚实就是说出自已真实的想法，诚实就是敢于说“不知道！”，诚实要勇于面对自己的错误，敢于批评自己。（答案不惟一）6.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。五.1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办