苏教版科学四年级下册期末测试卷及答案【夺冠系列】

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列动物中，与鸡的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鹰B.鱼、蚕C.蝙蝠、鲸2.当麻雀的脂肪和毛量都明显变多时，可能到来的季节是(

)。A.春季B.夏季C.冬季3.身体卵圆形，背部拱起，呈水瓢状，鞘翅红色或橙黄色，两侧共有7个黑斑。描述的这种昆虫是(

)。A.蝉B.苍蝇C.七星瓢虫4.我们仔细观察种子的内部构造时，须用到的工具是(

)。A.镊子B.放大镜C.平面镜5.地球上的环形山大部分是由(

)形成。A.火山喷发B.地震C.流星撞击6.下面不是生物适应环境变化的方式的是(

)。A.秋季一些树木会落叶B.石笋会“长高”C.青蛙冬眠二.填空题(共6题，共28分)1.昆虫的身体分为头、胸、(

)三部分，头部有一对(

)，胸部有三对足。2.古代人利用太阳下物体影子的变化规律制造出的计时工具在西方被称为(

)，在中国被称为(

)。3.对比实验中，除了对比因素不同以外、其他的因素要(

)。4.种子是有(

)的，一粒种子就是一个(

)，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。5.青苔是(

)，它会对环境变化作出(

)，它的生长需要(

)、(

)、(

)和适宜的温度等。6.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。三.判断题(共6题，共12分)1.在自然界中，水通常可以以三种状态存在于地球上。(

)2.种子是没有生命的。(

)3.太阳和月球是一样大的。(

)4.同一个物体的影子在阳光下一定是一样长的。(

)5.小鸟会筑巢是它与生俱来的本领。(

)6.动物和植物没有任何共同的特点。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.把下列植物和其繁殖方式用线连起来。红薯种子繁殖生姜叶繁殖野樱桃宝石花根繁殖菊花茎繁殖五.简答题(共5题，共20分)1.试着描述一下苍蝇的特征。2.昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？3.你知道有哪些日晷？它们有什么不同？（举出三个例子）4.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？5.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响，第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”，作为一名小学生，你将怎样保护生物的家园？请你写出四点做法。六.综合题(共3题，共18分)1.小明在课后继续研究了温度与水的状态的关系，他准备了三个相同的烧杯，在一个烧杯中倒入半杯热水，一个烧杯中倒入半杯自来水，还有一个烧杯中倒入半杯碎冰块，然后将这三个杯子相隔一定的距离放置在桌面上。1．小明准备用温度计测量热水，自来水和碎冰块的温度变化，他应该采取的正确方法是（

）。A．把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次B．温度计放入后要马上记录好开始的温度C．读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数。2．小明观察到放热水的烧杯上面还在不停地冒“白汽”，而放冰块的烧杯外面却有很多小水珠。下面关于这些“白汽”和小水珠的说法错误的是（

）。A．这些“白汽”不是水蒸气而是小水珠B．这些“白汽”和小水珠都是水蒸气凝结而成的C．这些“白汽”和小水珠的形成与温度的变化没有关系2.实验名称：让瓶子吹泡泡1．实验器材：下列器材中(

)不是本次实验所需的实验器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水2．实验过程：在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗？为什么？3．实验现象：向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水：___________4．实验结论：这个实验是利用空气的(

)产生空气压力差的原理来完成的。3.小明将烧瓶里灌满水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，组装成了如下装置，准备用这个实验装置比较两杯水的水温。将该装置放入A烧杯中，发现液柱往上移动，再放入B烧杯中，发现液柱往下移动。（1）我们判断(

)烧杯中的水温较高。（2）这样判断的依据是(

)。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.B二.填空题1.腹；触角2.太阳钟；日晷3.相同4.生命；生命5.生物；反应；水；空气；阳光6.形态；生活习性三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.苍蝇属双翅目，体型有小型到中型，触角短于头部和胸部的总长，仅3节，末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛，称触角芒。复眼2只，单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质，用来飞翔。后翅退化为平衡棒，隐于前翅基部的翅瓣下。2.昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。3.常见的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛顿钟属于地平日晷，根据竖立在平坦地面的竿子在不同时刻的影子和线条的相对位置，直接读取时刻，是最原始的地平日晷。后来的地平日晷的晷针始终指向北极星，也就是晷针与晷盘的夹角是当地的纬度。立式日晷的晷盘垂直于地平面，晷针的反向延长线指向北极星。赤道日晷的晷盘平行于赤道面，晷针指向北极星。4.营养繁殖在生产生活中的意义：加速植物的繁殖速度；保存植物的优良特性；增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力；对于不能生产种子的植物（香蕉），可以用营养繁殖的方法进行繁殖。5.不