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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列动物中,属于昆虫的一组是(
)A.蜈蚣和蚂蚁B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和蚂蚁2.蒲公英种子的传播方式是(
)。A.风力传播B.动物传播C.水力传播3.胎生动物一般都用(
)的方法喂养小动物。A.哺乳B.寄生C.筑巢4.阳光下,地球上物体影子长度一天中变化的规律是(
)。A.长→长→短B.短→长→短C.长→短→长5.在夏天的烈日下,很多物体摸上去很烫这是太阳的(
)。A.传导B.对流C.辐射6.宁宁在修家里的衣柜时,发现卸下来的螺丝钉拧不进螺母中,下面方法不能使螺丝钉更容易拧人螺母中的是(
)。A.把螺丝钉放在冰水中B.把螺母放在热水中C.用火把螺丝钉加热二.填空题(共6题,共32分)1.从太空拍摄的地球照片上,我们看到白色的可能是(
),蓝色的可能是(
),绿色的可能是(
)。2.蚕的一生要经历卵、(
)、(
)和蚕蛾四种形态。3.大自然为动植物提供生存生存所需要的(
)、(
)、(
)、(
)等,还为动物提供安家所需要的各种材料。4.蚕蛾全身都是(
)的,身体分为(
),头上长着一对(
)。5.有(
)的物体称为生物,没有(
)的物体是非生物。6.苍耳的果实上有(
),依靠(
)传播种子。三.判断题(共6题,共12分)1.种子的内部构造是由胚芽和胚根组成。(
)2.豆种子的胚根将会长成植物的根。(
)3.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。(
)4.弹涂鱼“跳舞”是为了适应环境的变化。(
)5.当温度计放入热水中,液柱通常会上升。(
)6.只要把种子埋进土里,无论多深都可以出苗。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.把水、水蒸气,冰与它们各自的特点用线连起来。水
固态
没有固定的体积和形状水蒸气
液态
有一定的形状和体积冰
气态
有一定体积,没有固定形状五.简答题(共5题,共20分)1.月球适合人类居住吗?为什么?(3条)2.蚕的一生都是怎样变化的?3.试着描述一下苍蝇的特征。4.地球图片各颜色所表示的含义。5.冬天的早晨,嘉明的爸爸开车送她去学校,由于没有开空调,不久嘉明发现车窗上出现了水珠,请你帮他解释一下原因。六.综合题(共3题,共24分)1.同学们想知道能不能用“生菜叶”代替“桑叶”喂养蚕宝宝这个问题。(1)你认为应该准备哪些实验材料?蚕宝宝、饲养盒、毛刷、(
)、(
)(2)你想准备几只蚕宝宝?(
)几个饲养盒?(
)每个饲养盒分别放几只蚕宝宝?(
)(3)接下来,你想怎么进行实验?2.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况,实验步骤如下。步骤一:取一些碎冰,测量其温度。步骤二:用酒精灯加热碎冰,测量冰水混合物的温度。步骤三:继续加热冰水混合物,每隔一分钟测量一次水的温度,直到水温达到10℃时为止。步骤四:将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图,分析并回答下列问题。1.冰融化前,温度(
)。A.持续上升B.保持不变C.逐渐下降2.冰融化时的温度是________℃。3.冰融化的过程中,温度是(
)的。A.持续上升B.保持不变C.逐渐下降3.阅读以下材料。
妈妈在家做西红柿鸡蛋汤,可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是,妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟,妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲,结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是,妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料,能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误(1)西红柿的皮遇冷后,体积会缩小。(
)
(2)西红柿具有热胀冷缩的性质。(
)
(3)固体都具有热胀冷缩的性质。(
)参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.C二.填空题1.云层或冰川;海洋;森林或草原2.幼虫;蛹3.阳光;空气;水;适宜的温度4.白色;三部分;触角5.生命;生命6.小刺;动物三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.月球不适合人类居住。月球上没有水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源,重力也非常轻,而且月球没有大气层。2.蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫(蚕蛾)四个不同形态的变化阶段。3.苍蝇属双翅目,体型有小型到中型,触角短于头部和胸部的总长,仅3节,末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛,称触角芒。复眼2只,单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质,用来飞翔。后翅退化为平衡棒,隐于前翅基部的翅瓣下。4.地球图片可以帮助我们了解地表形态:它用蓝色表示海洋;用绿色表示耕地、平原和森林;用白色表示冰川;用黄色表示山地、沙漠。5.车内的水蒸气遇到冷玻璃凝结成小水珠。六
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