六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（突破训练）

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（

）A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑2.不属于造成水体污染原因的是（

）。A.工业废水B.生活污水C.旅运、水运D.大气降水3.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（

）。①不能以主人自居，对大自然随心所欲

②要全面禁止开发地下资源③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚A.①②

B.②④

C.①④4.表示自然灾害严重的是（

）。A.橙色B.黄色C.蓝色D.红色5.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（

）。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩6.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（

）。A.我国发生的自然灾害种类多、分布广B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡7.我国环境保护的基本法律是（

）。A.宪法B.环境保护法C.土地管理法D.水污染防治法8.下面的生活场景，可能是（

）的前兆。A.台风B.地震C.泥石流D.火山喷发9.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（

）。A.垃圾分类B.经常使用一次性塑料袋C.经常使用一次性筷子D.随意排放污水10.下列做法正确的是（

）。A.雷雨交加时，在大树下避雨B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑C.当地震发生时，慌张地向户外跑D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生二.填空题(共10题，共50分)1.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（

），但却是人类（

）的地方。2.为保护环境和资源，人们大力发展（

）实现（

）发展、我国还将（

）列为一项基本国策。3.为了减轻自然灾害对人民生命、（

）的危害，我国不仅建立了气象、（

）、地质及生物等灾害的（

），还建设了牢固的（

）。4.地球为人类生活提供了所需要的（

），环境和（

）等。5.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（

）与现代高科技相结合，大力发展（

），实现可持续发展。6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（

）、（

）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。7.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（

）星球，那就是我们可爱的家园（

）。8.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（

），但却是人类生息繁衍的地方。9.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（

），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（

）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。10.面对自然灾害，人们不断探寻（

）有效的方法抗击灾害，从而提高（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（

）2.太阳能发电属于不可再生能源。（

）3.乱砍滥伐会引发自然灾害。（

）4.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（

）5.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（

）6.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（

）7.地球上除了海洋就是山地。（

）8.自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。（

）9.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（

）10.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共6题，共51分)1.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！2.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？3.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？4.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？5.你的家乡经历过什么自然灾害？6.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？七.综合题(共2题，共24分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.A5.A6.C7.B8.B9.A10.B二.填空题1.71%；29%；生息繁衍2.循环经济；可持续发展；环境保护3.财产安全；海洋；监测、预警系统；防灾减灾工程4.空间；资源5.清洁能源；循环经济6.石油；天然气7.蓝色；地球8.71%；29%9.危害；监测、预警10.科学；抗灾能力三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.我的看法我们不应该食用野生动物，防范的总体原则是不食用、不虐待、少接触野生动物。2.答：（答案不唯一）①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。②自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。③除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。3.①面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。③面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。4.在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举，就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中体现，是我们战胜困难的决心和力量。5.地震、泥石流6.（1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。（2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。七.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并