苏教版科学四年级下册期末测试卷附完整答案（易错题）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.天文学家把太阳这样会发光、发热的星球称为(

)。A.卫星B.行星C.恒星2.麻雀的羽毛和脂肪冬天要比夏天多，是为了(

)。A.少吃食物B.好看C.保暖3.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性迁徙，以保证正常繁殖或越冬，这种行为被称为(

)。A.冬眠B.洄游C.求偶4.一般情况下影子长，气温就低，但每天最高气温并不是影子最短的时候，而是在(

)。A.中午12点B.下午1~2点C.下午4点5.下面关于生物和非生物的说法正确的是(

)。A.生物是有生命的物体，非生物是没有生命的，所以它们之间没有联系B.生物都是有生命的个体，和其他生物没有联系C.生物和非生物之间、生物和生物之间都是紧密相连的6.下列关于养蚕的方法，说法不正确的是(

)。A.蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度。B.小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上C.为了保持空气清洁，应当在养蚕的房间里放空气清新剂D.小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥二.填空题(共6题，共20分)1.蜻蜓的眼睛是(

)，翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞，还会像直升机那样悬停在空中。2.像地球这样，自身(

)，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为(

)。3.昆虫的一生在(

)、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。4.科学家认为，恐龙、猛犸象的灭绝是(

)的突然变化造成的。5.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有三对(

)，多数有一或两对(

)。6.太阳是离地球最近的(

)；太阳与地球之间距离约为(

)亿千米。三.判断题(共6题，共12分)1.植物和动物都属于生物，它们都是有生命的物体。(

)2.我们观察昆虫，整理分析观察日记，还能通过实验探究昆虫的奥秘。(

)3.葵花子发芽的时间和葵花子播种的深度无关。(

)4.所有的温度计都含有液泡。(

)5.太阳高度角越大，影子越长。(

)6.科学家普遍认为，恐龙、猛犸象的灭绝是环境的突然变化造成的。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.把水、水蒸气，冰与它们各自的特点用线连起来。水

固态

没有固定的体积和形状水蒸气

液态

有一定的形状和体积冰

气态

有一定体积，没有固定形状五.简答题(共5题，共20分)1.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？2.说说螳螂有哪些特征？3.请你举例说明1.5亿千米有多远。4.蚕的一生要经历哪些阶段？请按顺序正确的写出来。5.杨意同学冬天戴着眼镜进入教室时，视线变模糊，镜片上出现小水珠，请你运用所学知识解释这一现象。六.综合题(共3题，共18分)1.小明将烧瓶里灌满水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，组装成了如下装置，准备用这个实验装置比较两杯水的水温。将该装置放入A烧杯中，发现液柱往上移动，再放入B烧杯中，发现液柱往下移动。（1）我们判断(

)烧杯中的水温较高。（2）这样判断的依据是(

)。2.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结论：3.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.C二.填空题1.复眼2.不发光；行星3.形态4.环境5.触角；足；翅6.恒星；1.5三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.营养繁殖在生产生活中的意义：加速植物的繁殖速度；保存植物的优良特性；增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力；对于不能生产种子的植物（香蕉），可以用营养繁殖的方法进行繁殖。2.螳螂身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，它的胸前有一对呈镰刀状的捕捉足，可以折叠，用来捕捉食物。头部呈三角形，比较灵活。复眼比较大，在头部两侧。它的腹部比较肥大。在繁殖期间交尾后，雌性会吃掉雄性。3.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。4.卵、幼虫、蛹、成虫5.温度较高的水蒸气遇到冷的镜片凝结成的小水珠附着在眼镜上，会使镜片变得模糊六.综合题1.A；液体的热胀冷缩原理2.实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤：（1）地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。（2）让帆船在水平桌面上航行。（3）比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察以的不同现象，据此推测地球的形状。实验现象：（1