六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（精练）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.探戈是（

）的舞蹈。A.中国B.夏威夷C.拉丁美洲2.下列被称为“母亲河”的是（

）。A.长江B.淮河C.滦河3.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凯利舞C.草裙舞4.下列说法不正确的是（

）。A.金字塔是古代埃及文明的象征。B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。5.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（

）。A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝，不去吃C.同意去，但是自己带着中餐去6.（

）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。A.撒哈拉沙漠B.东非高原C.刚果盆地D.亚马孙平原7.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里8.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（

）的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯9.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（

）。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十10.殷墟遗址位于我国的（

）。A.陕西西安B.河南安阳C.河南洛阳D.北京二.填空题(共10题，共48分)1.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（

）、从渔猎到（

）的伟大变革。（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。2.世界上叹为观止的文化遗产是（

）的骄傲，更是（

）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。3.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（

）。4.科学发现和（

）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。5.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（

）。6.象形文字是（

）发明的。7.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些（

）是世界人民的骄傲，更是（

）的瑰宝。8.世界多个地区（

）的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。9.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些文化遗产是（

）的骄做，更是人类文明的（

）。它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。10.各种文化都是（

）的。三.判断题(共10题，共20分)1.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。

（

）2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（

）3.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（

）4.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（

）5.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（

）6.当前我们的生活与科技紧密相连。（

）7.古巴比伦用的是象形文字。（

）8.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（

）9.文明古国创造的文明只有文字。（

）10.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国五.简答题(共6题，共48分)1.文明古国创造的灿烂文化有何意义？2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）4.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。①地理位置：（

）。②特点：（

）。③赞美这一景观的是古诗词；（

）。5.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

（

）（

）（

）（

）6.你怎样认识世界的文化遗产？六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.B二.填空题1.农耕；畜养；原始农业2.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史3.中华文明；重要源泉4.技术发明5.文化、制度和价值观6.古埃及7.文化遗产；文化遗产；人类文明8.古代遗迹；世界人民9.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史10.平等三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。2.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。（答案不唯一）3.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。4.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。5.泰国；日本；印度；韩国6.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是