黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷

哈尔滨市第六十九中学校2023--2024学年度(下)学期七年级道德与法治学科期中学情检测温馨提示：亲爱的同学们，这份试卷将记录下你的自信、沉着、智慧和收获！请认真审题，看清要求，仔细答卷，规范书写，祝你取得优异的成绩！一、选择题(本大题共17小题，每小题2分，共34分.每小题的四个选项中只有一项最符合题意)1.“你脸上的青春痘有点多呀！”这是七年级小刚近来常常听到的令他烦恼的话。面对这种情况，你该如何正确开导()①是青春期生理变化正常现象②客观冷静对待他人的评价③你可以改变认知，调节情绪④消磨个性接纳自己的缺点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.叔本华说，他人的思想就像别人餐桌上的残奖，就像陌生客人落下的衣衫.只有自主的思索，才真正具有真理和生命.对此，下列说法正确的是()①要培养独立意识，敢于表达自身观点②要独立思考，不必倾听、理解他人的观点③对事情要有自己的见解，不可以人云亦云④遇到问题时要以我为主，不用和他人讨论A.①②B.①③C.②④D.③④3.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是()①与异性交往不可取，男女授受不亲②与异性交往是我们成长的一个重要方面③与异性交往，可以优势互补，取长补短④与异性交往，只会产生早恋，影响学习A.①③B.①④C.②③D.②④4.随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家、女飞行员、女宇航员…这一变化的出现表明()A.男生女生有各自的性别优势，可以取长补短B.不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能C.要实现男女平等，必须无条件的给女性机会D.只要自己努力就没必要向异性学习5.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的.但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福.“这教育我们()①面对青春期朦胧情感要慎重理智②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词.”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要()A.换位思考，宽以待人B.克服惰性，自强不息C.敢于质疑，否定一切D.自信自负，特立独行7.“燃”的本意为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号.“燃”可以指点燃，给自己或他人以鼓励；“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力;“燃”还可以指()①热情，有一分热，发一分光②行动，倾尽所有，功到自然成③拼搏，敢想敢为，善作善成④自信，自行其是，扬青春个性A.①③B.①④C.②③D.②④8.盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己.要打造属于自己的“青春盾牌”需要()①独立自主，我行我素②积善成德，止于至善③自信自强，充满活力④明辨善恶，行已有耻A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.2023年初，中央文明办发布第四季度“中国好人榜”.经各地推荐、网友点赞评议和专家评审等环节，共有152人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜.开展这一活动意在()①宣传榜样人物的优秀事迹②激发全社会崇德向善的力量③弘扬社会主义核心价值观④形成全社会团结奋斗的共识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.“止于至善”对于青少年来讲是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“止于至善”要求我们()①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②日省其身，有则改之，无则加勉③独学而无友，则孤陋而寡闻④见贤思齐焉，见不贤而内自省也A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.当前，“垃圾分类”理念已深入人心.其实，悄绪也可以进行“垃圾分类”.焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除.情绪“垃圾分类”对我们提升生活品质的启示是()①直面生活磨砺，坦然豁达②在意生活得失，斤斤计较③体会生活多彩，追求美好④预设生活场景，主动应对A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.小刚同学在阅读《红楼梦》时，为文中人物的悲欢离合、家族的兴衰没落而叹息，心生悲悯，甚至黯然神伤，久久不能平复。这反映出的青春期情绪特点是()A.表现性B.闭锁性C.细腻性D.反应强烈13.在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小的花.“最近，这段儿歌视频酸量多羊苦工作的人们改编，迅速走红网络.有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照凳千万家.这体现出()A.情绪复杂多样，防止情绪变化B.情绪相互感染，都能激励人生C.激发正面情绪，创造美好生活D.学会调节情绪，及时转移注意14.七年级学生小李由于基础差，学习成绩不理想，情绪有些焦点、结、有极学的倾向。在心理老师的引导下，他重拾信心，坚信只要足够努力，就有机会赢得美好未来.这种调节情绪的方法是A.改变认知评价B.放松训练C.合理宣泄D.转移注意15.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光.胜似春光，寥廓汉天卫生省”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情.同样写秋，表达的意境却不同，这是因为()A.情感与人们的想象力无关B.人与人之间的情绪会相互感染C.情绪受周围环境影响且具有稳定性D.情感反映着我们对人和对事的态度6.科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”，倾心竭力60多载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题.他还捐出奖金、津贴资助584位困难学生.他的事迹感动了无数人.这说明()①美好情感能传递正能量②伟大在于创造和贡献③情感总是短暂和稳定的④平凡不可能铸就伟大A.①②B.①④C.②③D.③④17.读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》(据郑辛遥作品改编).对其寓意理解正确的是()A.情绪复杂多变，只能顺其自然B.改变认知评价，能够调节情绪C.传递美好情感，需要学会表达D.体验负面感受，可以丰富阅历二、非选择题(本大题共4小题，共36分)18.以下是壮壮生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究.情境一：壮壮升入初中以来，心里话不愿意对别人讲了，但他挺希望有人能理解他的。(1)壮壮的心理矛盾是:(2分)壮壮应该:(2分)情境二：壮壮说：“我简直像生活在地狱里，满脸的青春痘像雨后的春笋，不断地冒出来，真是烦死人了。”(2)壮壮应该:(2分)理由:(2分)19.材料一青春有格，行已有耻(1)请根据上述情境，写出你的正确做法，并结合“行己有耻”的知识，指出这样做的理由。(4分)材料二2023年10月19日，全国“新时代好少年”先进事速发布仪式正式播出。来自湖南衡阳县的女孩熊莎莎便是被表彰的优秀少年之一。读初一时，她主动提出做患有先天性肌无力的同学小琦的“小拐杖”，背着她从宿舍走到教室，从操场走到厕所…三年如一日，风雨无阻。她积极乐观，热爱学习，阳光正能量。她的青春在日复一日背着同学上学的过程中闪闪发光，行走在“止于至善”的路上，她永不言弃。(2)向熊莎莎学习，追求“止于至善”的人生，我们该如何做?(4分)20.我们每个人的内心都有一个情感世界。为了关注自身的情感状态，向他人传递情感正能量，在品味情感的过程中共同成长，某中学道德与法治老师带领同学们，开展了研究性学习活动。请你参与活动并完成下列任务：[情感文化]为了体会古诗词中的情感，同学们观看了《中国诗词大会》。(1)以下是节目中出现的几句诗，请你仔细体味并回答其中蕴含的情感。(2分)①谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)蕴含的情感：②此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白)蕴含的情感：[情感故事]在情感故事会环节，小默讲了自己的一段真实经历：从上中学以来，成绩一直特别优异的小默遭遇了自己学习上的“滑铁卢”，第一次数学测试竟然只考了65分！这对于他来说，是一种莫大的亚@那几天，他不敢面对同学，不敢正面看着父母，恨不得钻进地缝去。后来，数学老师发现了这一现象，开导了他。此后，小默特别喜欢数学课，上课听得可仔细了，数学成绩也有了很大的提高。(2)从小默的故事谈谈负面情感有什么作用。(3分[情感践行]活动最后，老师总结道：“张桂梅@般的人，真心、正义与无畏，用爱种下了一颗种子，薪火相传，千年不熄。你们想不想成为这样的人呢?“(3)在生活中，我们应该如何传递情感正能量?(3分)21.材料一：生活是一个调色板，当你开心的时候，为它涂上鲜艳的玫瑰红；当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白色…情感世界也是如此丰富多彩的，有饱含爱意的亲情，有深情厚谊的友情，有地久天长的爱情…如果缺少了这些情感，生活就会变得单调枯燥。材料二：习近平总书记在安徽金寨县考察调研时深情地指出：一寸山河一寸血，一杯热土一坯魂。回想过去的烽火岁月，金寨人民以大无畏的牺牲精神，为中国革命事业建立了彪炳史册的功助，我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。结合材料，运用所学知识，谈谈情感有哪些作用。(8分)

(2)从“青春飞扬，拼搏进取”的角度，我们应该怎样追随革命前辈的足迹继续前行，做到青春飞扬，助力青春成长?(4分)

道德与法治期中答案12345678910ABCBBBADAB11121314151617CCCADAB18.(8分)(1)①闭锁与开放的青春期的矛盾心理，既希望他人了解自己，又不愿意主动的表达自己；(2分)②与外界建立联系主动跟他人表达自己的真实感受.(2分)(2)①正视青春期身体的变化，欣然接受自己长青春痘的事实；(2分)②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的发育情况各不相同；不因自己的生理变化而自卑是对自己的尊重；追求外在美的同时也要提升品德和文化修养，展现青春的内在美。(2分)19.(8分)(1)①继续按原计划完成作业，委婉拒绝好友的邀约并规劝他完成作业.(2分)②行己有耻需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。(2分)(2)①从点滴小事做起.积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯.通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。(4分)20.(8分)(1)①表达了作者对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊重。(1分)②表达了对故乡的思念之情。(1分)(2)①羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受但是对我们的成长也有意义；②它可以丰富我们的人生阅历、我们的生命变得更加饱满丰盈；③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。(3分)(3)①在情感体验中并不总是被动地接受外部环境的影响，用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。(3分)21.(12分)(1)①情感是人最基本的精神需求；②情感反映着我们对人和对