第二次月考试卷-2023-2024学年语文三年级下册统编版

三年级下册语文第二次月考测试卷考试时间:90分钟满分:100分测试范围：第五、六单元快乐的童年像是一座百花园，缤纷绚丽。今天，让我们一起来畅游童年的百花园吧！【“童年百花园”导览词】一、阅读导览词，回答问题。(11分)在童年的百花园里，我和小伙伴在河边用小手bōdòng()着lànghuā()，阳光tòuguò()树的缝隙在我们身上洒下一chuàn()光斑；我们坐在院子里yǎngwàng()着星空，畅想着yǔzhòu()另一边的mìmì()；我们在课堂上听老师讲《húli()与乌鸦》的寓言故事，感悟故事的道理……今天，让我们jìxù()搭乘童年巴士，感受想象的神奇，探索多彩的世界，书写有趣的故事。1.看拼音，将导览词补充完整。(9分)2.下列加点字读音与导览词中的加点字“和”读音相同的一项是(2分)()A.和弄B.和面C.温和D.一唱一和【任务一：用童眼看文化】二、走进“童年时光”优秀习作展。(24分)1.同学们在展板上发现了错别字，请你选出书写不正确的一项(2分)()A.钓竿思绪轻悠悠B.染色香肠巧克力C.飞滕形壮水墨画D.肥皂骂人胆小鬼2.阅读下面这个习作片段，完成练习。(4分)爸爸给我买了条金鱼，我发现养起来很麻烦。于是，我爸爸帮我找一些饲养金鱼的小窍门。爸爸见我如此,就地让我照顾小金鱼。(1)下列句子中，“麻烦”的意思与习作中的加点词“麻烦”不同的一项是()A.唉,变成了树真麻烦。B.这种小事本来就不应该麻烦别人。C.老师总是耐心地为我们解答问题，从不嫌麻烦。D.他遇到一些麻烦事,心里惴惴不安,坐卧不宁。(2)下列依次填入习作中的词语，恰当的一项是()A.央求用心放心B.要求用心放心C.央求放心用心D.要求放心用心3.同学们在各种习作中收集了许多优美生动的句子，其中没有运用修辞手法的一项是(2分)()A.大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。B.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。C.风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。D.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。4.一些学生比较粗心，在写文章时出现了错误。请你找一找，下列语句中没有语病的一项是(2分)()A.受到妈妈的批评，脸上露出了难过的神情。B.吹泡泡、捉迷藏是我小时候经常玩的游戏。C.爸爸十分尤其喜欢的食物是糖醋排骨。D.如果太阳离我们太远了，看上去就只有盘子那么大。5.乔乔也想写一篇习作，请你和他一起完成。(14分)(1)乔乔想描写儿时常去的小河边的景色。请围绕一个意思把句子补充完整。(3分)小河边的景色真美！。(2)从反方向去想，能让习作的表达更有趣。照样子，发挥想象，把句子补充完整。(3分)例：猫尾巴高兴地说：“原来我有一只猫哇，真好！”树叶高兴地说：“原来哇，真好！”(3)课文中生动的句子值得乔乔参照。如《溪边》中的句子：垂柳把溪水当作,山溪像一样平静。乔乔还可以像课文一样发挥想象力：例如《宇宙的另一边》中，“我”想象宇宙的另一边有另一个“我”，雪可能是在下的，太阳可能是从升起的。乔乔还可以用有趣的词语来表现人物特点，如《剃头大师》中，“我”自称“”,而理发店的老剃头师傅被表弟称为“”。(6分)(4)乔乔在习作中记录了弟弟打碎了邻居家的玻璃却不承认，后来他知道错了并决心改正的故事。乔乔可以对弟弟说：“?,善莫大焉。”(2分)【任务二：用童心观世界】三、阅读某玩具特卖会的购物券，完成练习。(9分)1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(6分)(1)在5月30日去购买玩具，可使用此券。()(2)另外，特卖会还有满200元减50元的活动。小雪花200元购买玩具，凭此券她只需付120元。()(3)小明在活动期间可以凭借此券不花钱购买30元以内的玩具。()2.小语在特卖会上买了一只20元的玩具熊，你觉得他这样消费划算吗？为什么？(3分)。

【任务三：让童趣谱诗篇】四、和乔乔一起阅读有趣的诗文，完成练习。(26分)(一)(10分)【甲】童年的记忆又到蝉鸣时书包,可以暂时放弃树荫下，看蚂蚁搬家的乐趣寻找清凉是夏天最美的惬意夏夜，依偎着奶奶的蒲扇，摇啊摇竟把一轮明月赶进梦里【乙】童年青青的白桦林里有着虫儿的呢喃白白的蒲公英散发着美丽的花帽欢聚的伙伴在风中奔跑醉人的时光就这样跳跃潺潺的小溪边有着鱼儿的嬉闹油油的水草摆动着柔媚的线条高声地尖叫1.这两首诗都写了对童年的回忆。【甲】诗写了(季节)时，“我”在(地点)看蚂蚁搬家；【乙】诗写了孩子们在白桦林里,在小溪边。(4分)2.运用多种方法，理解画线的句子。(3分)(1)【甲】诗中，抓住关键词“摇啊摇”“梦里”可知这句话的意思是：奶奶给“我”，“我”。(2)【乙】诗中，联系上下文，“醉人的时光就这样跳跃”一句表现了童年生活。3.暑假时，你做过哪些趣事？请你选择一件事，仿照【甲】诗中生动的句子写一写。(3分)(二)拼拼凑凑的变色龙(16分)①一只小小的、绿绿的变色龙，趴在一片亮亮的绿叶上。他爬到褐色的树上，就变成褐色。他停在红红的花朵上，就变成红色。因为他的身体会随环境改变颜色，所以别人很难认出变色龙来，这也就成了他自然的保护。②当他肚子饿了,就会一动不动地趴着等。他只动眼睛——上上下下，忽左忽右——直到盯住一只苍蝇。那时候，变色龙那条长长的、黏黏的舌头，就会射出来，捉住苍蝇。这就是他的生活。这样的日子并不十分有趣。③但是有一天,变色龙看到了动物园!他从没见过这么多漂亮的动物。变色龙心里想：我身材太小，行动太慢，身子太弱！我要是能像北极熊那样又大又白就好了。变色龙的心愿达到了。可是他快乐吗?一点儿也不。④他又想：我要是能像红鹤那样漂亮就好了。于是，身体长出鱼的鳍。⑤拼拼凑凑的、贪心的变色龙有点像这个，又有点像那个，拖着饥饿又笨重的身体连只苍蝇也捉不到。路上的动物一见他四不像的样子,都嘲笑他。⑥现在变色龙明白了，他想：我要是能做回我自己就好了。于是，变色龙变回了自己原来的样子。一只苍蝇飞过，他将舌头一吐，轻而易举地就捉到了苍蝇。他再也不羡慕其他动物了。1.变色龙对自己哪些方面不满意呢？下列错误的一项是(2分)()A.身材太小B.行动太慢C.变化太快D.身子太弱2.根据文章内容填写变色龙看到动物园前后的样子。(5分)之前之后趴在亮亮的绿叶上→()看到北极熊→()爬到褐色的树上→褐色看到红鹤→()停在红红的花朵上→()看到鱼→()3.读文中画“”的句子，“射”字生动形象地写出了变色龙。(3分)4.这只变色龙还可能会羡慕谁的样子呢？请发挥想象写一写。(2分)他又想：我要是就好了。于是，。5.变色龙最后觉得“还是做自己最好”，你同意这种观点吗？请结合文本内容写一写你的想法。(4分)【任务四：拿童笔写生活】五、习作。(30分)有趣的小伙伴为我们的生活带来了无数的乐趣。请写一写你童年里接触过的最具特点的人。要求：选择具体的事例突出人物的特点，题目自拟，不少于300字。

参考答案一、1.拨动浪花透过串仰望宇宙秘密狐狸继续2.C二、1.C2.(1)B(2)A3.A4.B5.(1)示例：那里有成排的垂柳，有色彩斑斓的花朵，还有漫天飞舞的蝴蝶。(2)我有一棵树(3)梳妆的镜子绿玉带夏天西边剃头大师害人精(4)人谁无过过而能改三、1.(1)×(2)×(3)√2.不划算。因为此券可抵30元，而且不兑现金，不找零，所以他花20元买了玩具熊后，还有10元就浪费了。四、（一）1.夏天树荫下奔跑尖叫2.(1)用扇子扇风睡着了，进入了梦乡(2)非常快乐