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文档简介
陕西省西安市西安交大附中2024届中考历史对点突破模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.孙中山先生领导的辛亥革命实现了20世纪第一次历史性巨变,因为这次革命()A.改变了中国半殖民地半封建社会的性质B.揭开了中国新民主主义革命的序幕C.推翻了统治中国两千多年的封建帝制D.是中国历史上前所未有的人民大革命2.有位西方学者把第一次世界大战后的国际形势描述为“从和平走向战争”。下列能反映这一特点的是A.经济危机的爆发、持续B.德日建立法西斯政权C.成立国际联盟D.凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解3.列林说:“国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化D.农业集体化4.苏俄农民彼得伊里奇斯基在日记里写道:“1922年春,阳光明媚,一股幸福感深深的拥抱着我……”。让他产生“幸福感”的是A.政府实行实物配给制B.削减农业税,提高农副产品的价格C.可以自由支配纳税后剩余的粮食D.加入集体农庄,走上合作化道路5.据央视《2018考古探奇》第一季《苏家垄墓葬》报道:在1500平方米的发掘面上,显露着100多座大小墓葬和8个车马坑,考古人员依据迹象判断,它们的年代应在西周晚期至春秋早期。据此判断,下列史实与该墓葬年代一致的是A.分封制开始B.甲骨文出现C.孔子生活时代D.周平王东迁洛邑6.下图是法国作家布立赛写的历史著作。封面上提到的“1860:圆明园大劫难”相关的历史事件是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争7.第二次世界大战后,亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济进行了不懈的斗争,殖民体系崩溃。标志着世界殖民体系最终瓦解的是()A.万隆会议的召开 B.古巴走上社会主义道路C.纳米比亚的独立 D.收回了巴拿马运河主权8.以下对1929—1933年经济危机的影响叙述不正确的一项是A.给资本主义世界以沉重打击B.激化了资本主义制度固有的矛盾C.引发了资本主义各国的政局动荡D.促使资本主义各国联合应对危机9.下图所示漫画反映的是哪一事件后的场景A.九一八事变B.七七事变C.一二·九运动D.西安事变10.如图反映了哪国的历史进程?A.英国B.美国C.日本D.俄国11.下列属于唐朝发明的生产工具是()A.曲辕犁 B.秧马 C.耧车 D.翻车12.下列两段文字反映了新文化运动A.提倡新道德,抨击旧道德B.提倡民主,反对专制C.提倡新文学,反对旧文学D.提倡科学,反对愚昧二、简答题(共3小题,满分26分)13.识读下列图片,回答问题。图一人物是我国南北朝时期著名的科学家,他是谁?他领先西方近千余年的数学成就是什么?图二人物是谁?他的哪项发明创造对人类文明的传播和发展产生了重大影响?这一时期我国的哪项发明促进了世界航海事业的发展?图三是英国生物学家达尔文,他的什么理论鼓励了人们追求美好未来的信心?14.请根据提示信息写出相应的内容。以少胜多,歼灭秦军主力的战役一一东汉时改进了造纸工艺的人物一一科举制正式确立的标志一一唐朝的国势由盛转衰的标志性事件一一15.请写出一战,二战,冷战期间形成的具有对抗性的军事组织.
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据题干“辛亥革命的历史性巨变”,结合所学知识可知,这里的巨变指的辛亥革命的一大成果,即在孙中山领导下推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制。A项为新民主主义革命的胜利,B项为五四运动,D项为国民大革命。故正确答案为C。2、D【解析】依据所学知识分析可知,A、B是第二次世界大战前,C是与和平有关的,而不是走向战争。凡尔赛—华盛顿体系的建立奠定了第一次世界大战后的和平局面。而随着经济危机和法西斯政权的建立,这一体系也逐渐瓦解,战争一触即发。故选D。点睛:关于凡尔赛—华盛顿体系,需要掌握这个体系建立的过程,如何评价凡尔赛华盛顿体系;还应该掌握这个体系崩溃瓦解的标志,德国走上法西斯道路标志着凡尔赛体系的瓦解,日本走上法西斯道路标志着华盛顿体系的瓦解。3、B【解析】
依据题干和结合所学知识,俄国的战时共产主义政策虽然保证了军事胜利,但挫伤了农民积极性。为改变“战时共产主义”政策,1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。社会主义工业化、农业集体化是在斯大林时期的事件,从而得出ACD不符合题意,所以答案选B。4、C【解析】
根据题干“1922年春”、“苏俄农民”等信息结合所学知识可知,当时苏俄实行的是新经济政策,政府实行实物配给制是战时共产主义政策的内容,A不符合题意;削减农业税,提高农副产品的价格是罗斯福新政的内容,B不符合题意;可以自由支配纳税后剩余的粮食是新经济政策的内容,粮食税的实行是核心措施,C符合题意;加入集体农庄,走上合作化道路是斯大林时期的政策,D不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。5、D【解析】根据材料中的关键信息“考古人员依据迹象判断,它们的年代应在西周晚期至春秋早期。”结合所学知识分析选项可知,A项分封制在西周初期就开始实施,时间不符合题意;B项甲骨文是商朝时期的文字,商朝在西周之前,时间不符合题意;C项孔子生活在春秋晚期,时间不符合题意。所以ABC项不属于西周晚期至春秋早期的时间范畴,D项周平王东迁洛是在西周晚期至春秋早期这个时间范围内,符合题意,故选D。6、B【解析】
我们通过学过的知识知道:第二次鸦片战争,开始于1856年,英法联军在1860年闯入北京的圆明园,抢走了中国大量的珍贵文物,后又火烧圆明园。故选B。7、C【解析】
依据所学可知,“二战”后,非洲的独立浪潮首先在北非兴起,1990年,纳米比亚赢得了独立,这标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,故C符合题意;万隆会议的召开、古巴走上社会主义道路、收回了巴拿马运河主权与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。8、D【解析】
根据所学知识可知,1929-1933年爆发的经济大危机,对经济造成极大的破坏,给资本主义世界以沉重打击,激化了资本主义制度固有的矛盾,引起了严重的政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡,各国资产阶级纷纷寻找出路。所以A、B、C均属于经济大危机带来的影响,所以这三项均不符合题意。经济危机爆发后并没有促使资本主义各国联合应对危机,因此D项不属于经济危机的影响,符合题意。故本题选D。【点睛】本题要注意题干限定语是要找出不是经济大危机的影响的选项,不要理解错了题干意思。9、A【解析】
依据题干漫画的内容,结合所学知识可知,从图中我们看到“张学良”、“蒋介石”、“东北”、“不抵抗命令”等文字,结合所学知识,我们可以想到蒋介石让张学良在东北实行不抵抗政策,是发生在“九一八事变”后,A项符合题意;BCD三项与漫画无关,排除;故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握典型的识图题的解题思路,学生需要认真观察图片从中找出有效信息结合问题确定答案。10、B【解析】根据题干信息“1775--1783”,“1861--1865”,“1929--1933”,合所学知识可知,“1775--1783”是美国独立战争时期;“1861--1865”美国南北战争;“1929--1933”从美国开始经济大危机,随后席卷资本主义世界;因此只有选项B符合题意,故选B。11、A【解析】
结合所学知识可知,唐朝农民改进犁的构造,制成了曲辕犁,还发明了灌溉工具筒车。故A符合题意。秧马出现在宋朝,耧车出现在西汉,翻车出现在三国时期。故BCD不符合题意。故选A。【点睛】解答本题的关键是熟悉中国古代劳动工具的变迁,识记唐朝的曲辕犁和筒车。12、C【解析】
依据题干信息可知,两段文字反映的是文言文和白话文的对比,反映了新文化运动提倡新文学,反对旧文学,故C符合题意;题干没有涉及提倡新道德,抨击旧道德、提倡民主,反对专制、提倡科学,反对愚昧,故ABD不合题意。故此题选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)祖冲之;他第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位数。(2)毕异;活字印刷术;指南针。(3)生物进化论。【解析】
(1)结合所学知识,图一人物是我国南北朝时期著名的科学家祖冲之。他领先西方近千余年的数学成就是把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。(2)结合所学知识,图二人物是北宋平民科学家毕异,他发明了活字印刷术,加快了文化的传播,有利于文化的普及,对人类文明的发展产生了重大的影响。北宋时期指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展。(3)图三是英国生物学家达尔文,他提出了生物进化论,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,以全新的生物进化思想推翻了"神创论"和"物种不变"的理论。14、(1)巨鹿之战(2)蔡伦(3)进土科的创立(4)安史之乱【解析】
(1)据所学知识可知,公元前207年,项羽率军数万与秦军30万在巨鹿展开决战,项羽率军九战九捷,大败秦军,歼灭了秦军主力。(2)根据所学知识可知,东汉蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸,人称“蔡侯纸”,造纸术的发明和改进,是书写材料的一次伟大变革。(3)根据所学知识可知,隋炀帝设进士科,科举制度正式诞生。(4)根据所学知识可知,使唐朝由盛转衰的标志性事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。15、一战期间:同盟国集团和协约国集团二战期间:法西斯联盟和反法西斯联盟冷战期间:“北约”和“华约”【解析】
根据所学知识可知,由于帝国主义经济政治发展不平衡的加剧,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,争夺霸权的斗争愈演愈烈,这就导致两大敌对的帝国主义侵略集团--三国同盟和三国协约的形成。一个是由德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟,另一个是英、法、俄组成的三国协约,这两个军事集团疯狂扩军备战。最终一战爆发。1936年10月25日,德国和意大利达成协调外交政策的同盟条约,建立柏林-罗马轴心。1939年5月22日,两国又签订了《德意同盟条约》(又被称为“钢铁条约”)。此前日本已经在1936年11月25日同德国签署反共产国际协定(意大利于1937年11月6日加入)。1940年9月27日,德国、日本和意大利三国外交代表在柏林签署《德意日三国同盟条约》(三国公约),成立以柏林-罗马-东京轴心为核心的军事集团。这个军事集团的成员被称为“轴心国”,此时,法西斯联盟正式形成。1942年1月1日,中美英苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。极大地鼓舞了各国人民的
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