陕西省西安交通大附中2023-2024学年中考化学四模试卷含解析

陕西省西安交通大附中2023-2024学年中考化学四模试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列所示实验中都用到了水，有关水的作用的说法错误的是A．空气中氧气含量的测定——通过水体积变化得出空气中氧气所占体积比B．排水法集气——排尽集气瓶内空气且便于观察C．燃烧的条件——隔绝空气并提供热量D．硫在氧气中燃烧——防止熔融物溅落炸裂瓶底2．下列生活常见物品中属于有机合成材料的是A．玻璃水杯B．尼龙抹布C．不锈钢锅D．木质桌子3．某有机物由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数饼状图，图乙是该物质化学反应的微观示意图（未配平）。下列说法不正确的是（）A．元素A、B、C分别表示氢、碳、氧 B．该有机物化学式为CH4OC．乙中的生成物是两种氧化物 D．乙中的化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O4．下列实验方案不能达到目的的是A．将气体通过灼热的铜网，除去N2中的少量O2B．将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶，除去CO中的少量CO2C．将固体粉末加水溶解、过滤，除去CaO中的CaCO3D．用点燃的方法鉴别涤纶线与羊毛线5．过滤操作需要用到的仪器是A．集气瓶 B．漏斗C．量筒 D．托盘天平6．下列数轴表示正确的是A． B．C． D．7．磷酸镁水泥在建筑中具有广泛应用，为探究磷酸镁水泥在酸碱性溶液中的耐损耗性能，某兴趣小组将其浸泡在不同pH值的溶液中进行观察，实验数据记录如表（损耗率是指水泥损耗的质量占浸泡前总质量的比例）。浸泡天数/损耗率/pH值30天60天90天pH=168.80%100%pH=239.60%85.20%100%pH=70.70%1.30%1.50%pH=125.50%7.20%8.50%pH=136.50%8.50%10.00%由此可知磷酸镁水泥耐损耗性能在（）A．酸性溶液中较好B．中性溶液中较好C．碱性溶液中较好D．各溶液中都较好8．下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．读取液体的体积C．过滤D．倾倒液体9．根据图示信息，下列分析不正确的是A．倒入稀盐酸后，观察到的现象是：有气泡冒出，蜡烛熄灭B．CO2使蜡烛熄灭，利用了它不燃烧且不支持燃烧的性质C．随着稀盐酸的倒入，烧杯内溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D．若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸，溶液最终由红色变成无色，则所得溶液的溶质只有氯化钠10．有四种粒子，其结构示意图如下:()下列说法不正确的是A．表示原子的是①③B．③在化学反应中容易得到电子C．上图四种微粒属于三种元素D．②④微粒化学性质相似二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”．为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新．（1）近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求．①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？______．②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为______．（2）我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电．与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是______．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液（过氧化氢和水的混合物）中过氧化氢的质量，实验操作及相关数据如图所示：生成氧气的质量_____g，计算的依据是_____这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少？_____（请根据方程式计算）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．氨气（NH3）是一种重要的化工原料。氨气属于_____（填序号）。A混合物B纯净物C化合物D氧化物在高温和催化剂的条件下，可由氨气获得氢气，其反应类型与水电解制氢气相同。该反应的化学方程式为_____。尿素（CO(NH2)2）可以制氨气，反应的微观示意图如下：该反应生成物甲和乙的分子个数比为_____；该反应的化学方程式为_____。14．置换反应是化学反应的基本类型之一。金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为____________________。非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，I2+Na2S==2NaI+S↓，Br2+2KI==2KBr+I2由此可判断：①S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是__________________。②下列化学方程式书写错误的是___________。ACl2+2NaI===2NaCl+I2BI2+2KBr===2KI+Br2CBr2+Na2S===2NaBr+S↓DCl2+K2S===2KCl+S↓五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．酸、碱、盐是非常重要的化合物。某小组同学围绕这三类化合物进行了一系列的探究活动。(1)小组同学发现两瓶药品标签缺失，只知道一瓶是稀盐酸，另一瓶是稀硫酸。小红同学只用了一种试剂就区分出了二者。这种试剂是_____。(2)小组同学又发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分。（猜想与假设）他们都认为滤液中定有NaCl和NaOH。对其他成分他们分别做出了如下猜想：小明猜想：还可能有Na2CO3；小乐猜想：还可能有Ca(OH)2和Na2CO3。可小红认为小乐的猜想是错误的，她的理由是___，你还能做出的猜想是：还可能有___。（活动与探究）小明取一定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：没有Na2CO3。请你选择CO2以外的物质，设计一个实验方案验证你的猜想。实验步骤现象结论取少量滤液于试管中，向其中加入_____溶液。_____猜想成立（反思）小红认为小明的结论不严密，理由是_____。(3)氢氧化钠不仅可用于腌制松花蛋，还可用于吸收一些气体。现将一定质量的二氧化碳气体通入到40g的氢氧化钠溶液中，充分反应后，得到42.2g碳酸钠溶液。求：氢氧化钠溶液的浓度___。16．以下是某研究小组探究影响化学反应速率快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/12582（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与_____有关；（2）通过对比实验_____和_____可知（填序号），化学反应快慢与温度的关系是_____。（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_____。（4）写出该反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、红磷燃烧，消耗空气中的氧气，待冷却至室温后，打开止水夹，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一，通过水体积变化得出空气中氧气所占体积比，不符合题意；B、在集气瓶中装满水，可以将集气瓶中的空气排尽，且方便观察氧气的收集情况，不符合题意；C、铜片上的白磷燃烧，水底的白磷不燃烧，水的作用是隔绝空气，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，这时水的作用是提供热量，使白磷达到燃烧所需的着火点，不符合题意；D、硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫，集气瓶底部的水是为了吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气，符合题意。故选D。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。2、B【解析】

A、玻璃属于无机非金属材料。A错误；B、尼龙属于有机合成材料。B正确；C、不锈钢属于金属材料。C错误；D、木质桌子属于非金属材料。D错误。故选B。3、A【解析】

由该物质的分子结构模型图，1个甲分子由1个C原子、4个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：BA4C；A、该物质中氢、碳、氧元素的质量比为（1×4）：12：（16×1）=1：3：4，元素三种元素A、B、C的质量比是：12.5%：50%：37.5%=1：4：3，所以元素A、B、C分别表示氢、氧、碳，故A说法不正确；B、由上述分析可知，该有机物化学式表示为CH4O，故B说法正确；C、乙中的生成物分别是二氧化碳和水，是两种氧化物，故C说法正确；D、乙中的化学方程式为：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，故D说法正确。故选A。4、C【解析】A、铜在加热的条件下能与氧气反应生成氧化铜，氮气不与铜反应，能除去杂质且不引入新的杂质，符合除杂的原则，正确；B、CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，CO不能与氢氧化钠反应，能除去杂质且不引入新的杂质，符合除杂的原则，正确；C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，将固体粉末加水溶解、过滤，除去的是CaO，不能除去碳酸钙，不符合除杂原则，错误；D、羊毛线的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，涤纶线燃烧产生特殊的气味，可以鉴别，正确。故选C。点睛：除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。5、B【解析】

过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。故选B。6、C【解析】

A、生铁中的含碳量高于钢中的含碳量，错误；

B、氨气中，氮元素的质量分数为：×100%≈82.3%，尿素中氮元素的质量分数为：×100%≈46.7%，错误；

C、在硫化氢中，硫元素为-2价，在单质硫中硫元素为0价，在二氧化硫中硫元素为+4价，在硫酸中，硫元素为+6价，正确；

D、火碱溶液显碱性，pH大于7，酸奶显酸性，pH小于7，错误；

故选：C。7、B【解析】

由表格中的数据可知，磷酸镁水泥在pH=7的溶液中，损耗率最低，溶液的pH>7时，溶液呈碱性；溶液的pH=7时，溶液呈中性；溶液的pH<7，溶液呈酸性。故选B。8、B【解析】A、使用酒精灯时，禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯，图中操作错误；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中操作正确；C、过滤要用玻璃棒进行引流；图中操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中操作错误。故选B。9、D【解析】

A、苏打水是碳酸钠的溶液，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此，观察到：有气泡冒出，二氧化碳密度比空气大，生成后会罩在火焰上方，由于二氧化碳不燃烧且不支持燃烧，蜡烛最终会熄灭，选项说法正确，故不符合题意；B、CO2使蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧且不支持燃烧，选项说法正确，故不符合题意；C、苏打水显碱性pH大于7，随着稀盐酸的加入，溶液pH值的减少，直到稀盐酸把苏打水中的碳酸钠全部反应完时，pH等于7，再加入稀盐酸，稀盐酸过量，pH小于7，选项说法正确，故不符合题意；D、盐酸也不能使酚酞变为红色，因此，若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸，溶液最终由红色变成无色，有可能盐酸过量，此时，则所得溶液的溶质为氯化钠和氯化氢，选项说法错误，故符合题意，故选D。10、D【解析】

A、在①③中质子数等于电子数，属于原子，不符合题意；B、③的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中容易得到电子，不符合题意；C、上图四种微粒共有三种质子数，属于三种元素，不符合题意；D、②④粒子的最外层电子数相同，但②表示的是阳离子Na+，④表示的是阴离子Cl-，二者化学性质不相似，符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、太阳能→氢气和氧气中的化学能→电能风能是可再生能源（或使用风能不会产生污染空气的有害气体等）【解析】

（1）①根据信息“将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求”知，整个过程中都发生的能量转化为：太阳能→氢气和氧气中的化学能→电能。②根据信息“叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中”知，反应物是水，生成物是氢气和氧气，条件是太阳能和催化剂，故方程式为：。（2）风力发电的优点是：风能是可再生能源，使用风能不会产生污染空气的有害气体等。【点睛】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、1.6g质量守恒定律3.4g【解析】

根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气的质量，根据氧气的质量和对应的化学方程式求算过氧化氢溶液中的质量。根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。【详解】根据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，生成的氧气的质量为设过氧化氢的质量为x68/32=x/1.6gX=3.4g答：(1)生成氧气的质量，计算的依据是质量守恒定律；(2)过氧化氢溶液中的质量为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、BC2：1【解析】

（1）氨气的化学式为NH3，有具体的化学式，由两种元素组成的物质，其中不含氧元素，属于纯净物和化合物。故填：BC（2）在高温和催化剂的条件下，可由氨气获得氢气，其反应类型与水电解制氢气相同。说明该反应是分解反应，氨气在催化的条件下分解生成氢气和氮气，反应的化学方程式为：。故填：（3）尿素【CO(NH2)2】可以制氨气，由反应的微观示意图可写出其反应的化学方程式为：；由反应的微观示意图可知：甲为NH3，乙为CO2；由方程式可知其分子个数比为：甲：乙=2:1；故填：2:1；【点睛】明确每个模型表示的化学意义，根据反应的微观示意图先写出化学方程式，然后再分析方程式可以求出分子的个数比、质量比，因此明确模型意义和写出方程式是解决这类题目的关键。14、Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。Cl2>Br2>I2>S。B【解析】

（1）铜和硝酸银溶液反应生成了银和硝酸铜，反应的方程式是:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag；铜的表面附着着银灰色固体，溶液由无色变成蓝色；故填：Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag

（2）(1)根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来，由反应Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，可判断Cl2的活动性比Br2强；由Br2+2KI==2KBr+I2可判断Br2的活动性比I2强;由I2+Na2S==2NaI+S↓可判断I2的活动性比S强,综合以上判断,可得四种非金属单质Cl2、Br2、I2、S活动性的强弱关系为:Cl2>Br2>I2>S；(2)ACl2+2NaI===2NaCl+I2方程式书写正确；故不符合题意；

B、I2+2KBr===2KI+Br2；因为Br2的活动性比I2强，该反应不能发生，方程式书写错误；故符合题意；

C、Br2+Na2S===2NaBr+S↓，方程式书写正确；故不符合题意；

D、Cl2+K2S===2KCl+S↓，方程式书写正确；故不符合题意。

故选B【点睛】根据铜与硝酸银的反应写出反应的化学方程式；根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，来比较非金属单质活动性的强弱，并据此判断反应的正误。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、硝酸钡溶液（或氯化钡）二者不能共存氢氧化钙碳酸钠有白色沉淀生成盐酸先与氢氧化钠反应