2023幼师年度工作总结（6篇）

第第页2023幼师年度工作总结（精选6篇）时间飞逝，跟随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，一年的工作就这样接近尾声，经过一年的努力工作，我们又积累了不少的阅历，是时候对本身这一年的工作进行一个全面的总结了。那么如何把一年一度的总结写出新花样呢？以下是我细心整理的幼师年度工作总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。幼师年度工作总结1一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不绝实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的本领都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们高兴的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习《新纲要》的引导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参与园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，酷爱集体，顺从调配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成领导布置的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况启程，结合园内工作计划，细心布置好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我一直以来坚持的努力方向。碰到不懂的问题，适时积极想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并适时增减活动材料。引导幼儿积极认真参加区域活动，足够幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、本领投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培育幼儿的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，磨练幼儿的身体素养。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，搭配保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都紧密留意幼儿的身体情形，常常检查幼儿是否有发烧情形或其他不舒适的情形。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包揽代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐渐上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增长幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿注意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，譬如桌子上的一些钉子等，做到适时发觉，适时清除。每次出外活动前，先察看周围围的环境是否存在一些安全隐患，倘若有便适时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的一致认可和赞扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同找寻出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次。定时更换家园联系栏。给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都予以了最大的支持。幼师年度工作总结2一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务本领等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。一．政治思想方面我酷爱本身的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参与园里组织的各项活动；履行老师职责，帮助班里老师做好班级工作，努力保证幼儿在园所度过安全、欢乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造公平、和谐、暖和的班级氛围。用心关注每个幼儿，发觉幼儿身上的闪光点，点亮他们自信独立的明灯。二．认真备课教学按教学内容及幼儿的实际特点来设计活动类型，拟定采纳的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引幼儿注意力的有趣味玩教具。三．坚持学玩结合在活动中特殊重视调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主导作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单、学得轻松、学得快乐。四．虚心请教在教学上有疑必问，积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，改进工作。五．家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的搭配，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我自动与家长沟通，充分利用晨接和放学的时间与家长交流，使家长了解幼儿在园的情况，以便双方搭配辅导，帮忙幼儿更好地进步，努力做到让家长满足，让家长放心。本学期我享受到了工作中的收获和喜悦，也发觉了一些问题。在今后的工作中，我会不绝地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法；加强幼儿常规教育，重视幼儿自身本领的培育，力求把以后的工作做得更好!幼师年度工作总结3寒来暑往，岁末年出，跟随着新年钟声的敲响，我们已为20xx年画上了一个句号，每到这个时候我们都要提起手中的笔，回顾一下以往的工作历程，为的是来年能够扬长避短，有一个更好的开始，收获更丰富的果实。对于幼儿园的班级工作，我认为最重要的就是班内每位老师的通力合作。学期初由于工作的布置我和张岩和小陶老师分到了一个班，作为班长的我认真的分析了班内的情况：陶老师对幼儿园的工作已经比较熟悉了，在业务上也有了肯定的基础，而张老师对幼儿园的业务比较生疏，但工作塌实，积极肯干，在实际工作中我和陶老师共同帮忙张老师熟悉业务，很快张老师就适应了幼儿园的各项工作，而且以塌实、肯干的作风赢得了领导和同事们的一致确定。班内的各项工作在我们共同的合作下，井然有序的开展着。我们班有25名幼儿，其中有一半幼儿常常留宿，一半幼儿未上过幼儿园，没有良好的生活习惯和学习常规。在学期初我们认真分析了班内幼儿的进展水平，并订立了仔细的班级工作计划，在工作中认真的落实着，经过这一学期的努力，孩子们对幼儿园的生活已经基本适应了，并养成了良好的卫生习惯，在组织教育活动时由刚开始的不会倾听，自由，无纪律，已渐渐的能够搭配老师完成一节较好的教育活动了，而且孩子们对幼儿园的学习生活渐渐产生了爱好，喜爱拿动手中的画笔做画，喜爱当众表演节目，参与户外活动的爱好也很深厚，幼儿园渐渐成为了孩子们的乐园。当然班级管理中也时常显现一些让我困惑的问题，例如：留宿幼儿每次来园时都会哭闹，为此我和班内三位老师一起商议一些方法，如：让家长常常看看孩子，老师多予以她们一些关爱，多在幼儿园为她们营造家的感觉。以取得了点滴进步，这项工作我们还会一直开展下去，并把它作为日常工作中的重点去对待。幼儿园的保育和教育工作是密不可分的，在幼儿园的一日活动中幼儿时刻都是动态的，这就要求老师要做到眼快、手快、嘴快。当幼儿玩弄不安全物品时我们会适时跑上去制止，当组织幼儿到户外活动中，我们会不厌其烦的叮咛他们可能发生的不安全，这就是我们幼儿老师在日常工作中的一部分，保护幼儿的生命安全是我们工作的首位。通过这一学期的努力我认为我们班的各项工作都取得了一些进步，班内的环境越来越贴近幼儿的生活，以往老师在制作玩教具只为了完成任务，而现在老师们经常不经意间就制作一些小玩具，为的是更好的服务幼儿，这说明老师的观念行为在渐渐的变化，老师和幼儿间的距离也在缩短，操场上，户外，老师和幼儿一起扔沙包，一起游戏的场面，你会发觉老师已经成为了孩子们的伙伴，在新《纲要》的指引下我们正在走进孩子的世界。在组织教育活动中老师驾御课堂的本领也在提高，不在照本宣科，而是努力的用贴近幼儿的语言引领他们去感知和发觉。幼儿园的班级工作的顺当开展除了老师自身的努力和上级领导的支持，还要有家长的紧密搭配，为了让家长们加深对幼儿园工作的认得，我充分利用早晚家长接送幼儿的时间自动和他们交流幼儿的在园生活情况，并以宣扬栏和家长会以及致家长一封信的形式和家长交流，漫漫的家长对老师有了信任感，并积极的帮助老师做好家教工作。在新年的祝福下，我们班的每位老师将在新学期的工作中共同努力，进取，用我们的勤奋和智慧再攀教育教学的高峰，“爱“是我们前进的动力，让我们为共同的目标大步向前吧，信任在不远的将来，我们的付出定会收获满园的的硕果！幼师年度工作总结4时间飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快。在同事们的大力支持与搭配下，本学期我的工作得以圆满完成。在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的制造、大胆的想象，他们自信、独立，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会相互帮忙，相互共享，自理本领也有明显提高……孩子们都活泼、热诚，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲充足了我们的心怀，回想过去的一年，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下一、本学期教学目标和教学内容（一）、语言领域1、学习注意倾听、理解日常用语。2、学习用一般话大胆、清晰地说出本身想说的事。3、学习赏识文学作品，愿意表达本身的感受。能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事。4、学习有次序地看图书，愿意与同伴交流图书的重要内容。喜爱看电视、听广播，并愿意将熟悉的内容与同伴进行交流。（二）、科学领域1、对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心。2、喜爱用多种感官探究四周环境。爱好提问。乐意收集感爱好的信息。3、常识用适当的方式表达本身的探究过程。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。5、挂念四周环境，爱惜动物、植物，萌发初步的环保意识。（三）、艺术领域1、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱、赏识美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达本身的感受。2、学习表现物体的基本部分和重要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆布置画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。3、学习用自然的声音较有神色的唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和情绪做仿照动作、跳舞和做游戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。4、学习集体艺术活动的规定，体验集体艺术活动的乐趣。二、家长交流方面：老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为紧要，每天放学后，我都适时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的予以适时的激励和赞扬，做得不够的请家长搭配，助幼儿矫正。如发觉缺席的幼儿，我适时打电话与家长问候幼儿的身体健康情形，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个多而杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。三、个人体会作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不绝的提高自身的素养，不绝的完善自身修养，不绝的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对本身缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，连续努力，跟上社会时代的步伐。幼师年度工作总结5望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本身的各项工作水平。一、不绝学习，提高自身素养只有通过多种渠道不绝的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。积极参与新编《福建省幼儿园老师教育用书》培训，认真参与课改活动，充分理解《福建省幼儿园老师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子启程，重视整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园老师教育用书》精神融会贯穿，使幼儿成为活动的主人。本学期中，充分发挥自身的凝集力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知本身在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参与课改的理论学习，变化自身的教育理念，带领其他老师认真探讨、领悟《福建省幼儿园老师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的'课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“有趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的积极性大大加强，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的情况适时教育，使每个幼儿都能有进步。三、坚决信念，规范良好常规俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活本领，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，依据班级计划中我班的几个弱点，侧重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿适时赞扬，对落后的幼儿予以激励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师积极搭配，使各项工作目的、步调一致，目前已有肯定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转变点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的老师，首先我对本身严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。幼师年度工作总结6岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经过的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽本身最大的努力，倾注最高的热诚，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我酷爱本身的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮忙幼儿发觉本身的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。譬如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的神色讲故事，激发儿童的爱好。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引同学注意力的有趣味教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，本身努力加强上课技能，力求讲解