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文档简介
2020-2021学年重庆市巴南区八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)
1.下列各式中,不是最简二次根式的是()
A.V5B.V6C.V7D.V8
2.式子疝不I在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x>—2B.x>—2C.x<—2D.xW—2
3.在下列条件中,不能判定四边形为平行四边形的是()
A.对角线互相平分B.一组对边平行且相等
C.两组对角分别相等D.对角线互相垂直
4.函数y=-x—3的图象不经过()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
5.在△4BC中,若BC=3,AC=4,AB=5,贝女)
A.〃=90°B.乙B=90°
C.zC=90°D.AA+Z.C=90°
6.如图,在△ABC中,ZB=70°,ZC=50°,若点。,E,
产分别是边AB,BC,。的中点,贝=()
A.50°
B.60°
C.70°
D.65°
7.国家实行“精准扶贫”政策后,农民收入大幅度增加.某镇所辖5个村去年的年人
均收入(单位:万元)为:1.5,1.7,1.8,1.2,1.9,该镇各村去年年人均收入的中
位数是()
A.1.2万元B.1.7万元C.1.8万元D.1.5万元
8.若一次函数y=ax+b的图象过点4(0,2),B(-3,0),则方程ax+b=0的解是()
A.x=2B.x=0C.尤=-1D.x=—3
9,甲乙两人开车同时从A地出发,以各自的速度匀速
向8地行驶,甲先到3地并停留半小时后按原路以
另一速度匀速返回,与乙相遇后两人停止.设甲乙
两人相距的距离为y(单位:km),乙行驶的时间为x(
单位:九),y与x之间的对应关系如图所示,已知乙的速度为60km",则下列结论
中,不正确的是()
A.A、8两地相距305加B.点。的坐标为(2.5,155)
C.甲去时的速度为155.5km"D.甲返回的速度是95km//i
10.如图,在等腰直角△ABC中,4B=BC,点。是A/IBC内
部一点,DE1BC,DF1AB,垂足分别为E,F,若CE=
3DE,5DF=3AF,DE=2.5,则4尸=()
A.8
B.10
C.12.5
D.15
11.若整数。使得关于x的不等式组{获:1)+3>2Q+1)的解集为%>2,且一次函
数、=3%+。+1的图象不经过第四象限,则符合条件的所有整数〃的和为()
A.3B.2C.1
12.如图,在中,N4BC=90。,点。在边AC上,
AB=2,BD=CD,8c=24B.若A4BD与△EBC关于
直线8。对称,则线段CE的长为()
A.第
B岑
C.?
D.空
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
13.计算式子弼-e的结果是.
14.已知一次函数y=kx-3的图象经过两点B(-2,”),若为<丫2,则实
数k的取值范围是.
15.已知某班共有学生50人,其中男生30人.若该班学生的平均身高是168cm女生
的平均身高是157.5cm,则该班男生的平均身高是acm,这里的a=.
16.如图,点E在平行四边形ABCQ的边CZ)上,将AADE沿AE折叠至ZkAPE处,AP
与CE交于点F,且48=50。,Z.DAE=20°,若NFEP=6。,则m.
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17.在△ABC中,高AD=15,若4B=25,AC=17,则△ABC的面积为
18.如图,△ABC沿直线A8翻折后能与△48。重合,△
4BC沿直线AC翻折后能与重合,AO与CF相
交于点E,若AB=1,AC=V2,BC=V5.则
DE=.
三、解答题(本大题共8小题,共78.0分)
19.计算:
(1)745+2V2-(V8-5V5);
(2)(3748-V54)xE+(V2-I)2.
20.如图,四边形A8CO是平行四边形.
⑴请用尺规作图法作出NB4D的平分线AE;(要求:保
留作图痕迹,不写作法)
(2)设立BAD的平分线AE交CZ)于点E,若AB=3,BC=2,求CE的长.
21.已知一次函数y=|x+b的图象与正比例函数y=2x的图
象交于点B(2,a),与〉轴交于点A.
(1)求a,6的值;
(2)求△40B的面积.
22.一个四位正整数的千位、百位、十位、个位上的数字分别为«,b,c,d,如果a+b=
c+d,那么我们把这个四位正整数叫做“点子数”,例如四位正整数2947;因为
2+9=44-7,所以2947叫做“点子数”.
(1)判断8126和3645是不是“点子数”;
(2)已知一个四位正整数是“点子数”,且个位上的数字是5,百位上的数字是3,
若这个“点子数”能被7整除,求这个“点子数”.
23.在学习函数的过程中,我们经历了通过列表,描点,连线来画函数图象,观察分析
图象特征,从而概括出函数的性质的过程.下面是研究函数7=|%+1|+^^性质及
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其应用的部分过程.请按要求完成下列各小题.
列表:
X-5-4-3-2-10123
3311
10a1b—
y22T
(1)请求出表中“,人的值,并在图中画出该函数的图象;
(2)根据函数图象,写出该函数的一条性质;
(3)若直线y=:x+m与函数y=|x+l|+|x的图象恰好有两个交点,请直接写出
,〃的取值范围.
24.面对某国不断对我国的打压,我国自主品牌抗住压力,以华为手机为例,今年一月
份我国某工厂用自主创新的4、8两种机器人组装某款华为手机,每小时一台A种
机器人比一台8种机器人多组装50个该款华为手机,每小时10台4种机器人和5
台B种机器人共组装3500个该款华为手机.
(1)今年一月份,该工厂每小时一台A种机器人、一台8种机器人分别能组装多少
个该款华为手机?
(2)该工厂原有A、B两种机器人的数量相等,因市场销售火爆,二月份该工厂增加
了一部分A种机器人并淘汰了一部分8种机器人,这样A种机器人的数量增加了
2m%,B种机器人数量减少了m%.同时,该工厂对全部A种机器人进行了升级改造,
升级改造后的机器人命名为C种机器人,已知每小时一台C种机器人组装该款华
为手机的数量比原一台A种机器人组装该款华为手机的数量增加了£每小时C种
机器人和8种机器人组装该款华为手机的数量之和比A种机器人和8种机器人组
装该款华为手机的数量之和提高了20%,求机的值.
25.如图,△ABC的边AC所在的直线为直线y=依,边8c所在的直线为直线y=-3x+
b,顶点A、8的坐标分别为4(1,1),B(7,3).
(1)求A,b的值;
(2)已知某一次函数的图象过点C与A8相交于点M,若44cM与^BCM的面积相
等,求这个一次函数的解析式;
(3)若点。是),轴上一点,点E是直线AC上一点,且以A、B、E、。四点构成的
四边形是平行四边形,请直接写出点E的坐标.
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26.在平行四边形A8C£>中,以AB为腰向右作等腰△ABE,AB=AE,以AB为斜边
向左作RtAAFB,且三点凡A,。在同一直线上.
(1)如图①,若点E与点。重合,且44DC=60。,AD=2,求四边形CB尸。的周
长;
(2)如图②,若点E在边CO上,点P为线段8E上一点,连接尸F,点。为尸产上
一点,连接AQ,iLz.AQF+^BFQ=90°,/.EAQ+=180°,求证:BP=EP;
(3)如图③,若4B=6,BC=8,/.ABC=60°,M是AO中点,N是CD上一点、,
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:。选项,V8=2V2,故该选项不是最简二次根式,符合题意;
A,B,C选项都是最简二次根式,不符合题意;
故选:D.
根据最简二次根式的概念判断即可.
本题考查了最简二次根式的概念,掌握最简二次根式的概念是解题的关键,最简二次根
式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
2.【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.根据被开方数大于等于
0列式计算即可得解.
【解答】解:由题意得,%+2>0,
解得x2-2.
故选:B.
3.【答案】D
【解析】解:A、「对角线互相平分的四边形是平行四边形,
二选项A不符合题意;
8、•.•一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,
•••选项8不符合题意;
C、•••两组对角分别相等的四边形是平行四边形,
•・・选项C不符合题意;
。、・••对角线互相垂直的四边形不一定是平行四边形,
二选项。符合题意;
故选:D.
由平行四边形的判定定理分别对各个选项进行判断即可.
本题考查了平行四边形的判定,熟记平行四边形的判定定理是解题的关键.
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4.【答案】A
【解析】解::fc=-1<0,
•••一次函数经过二四象限;
,•b=-3<0,
.••一次函数又经过第三象限,
二一次函数y=-x-3的图象不经过第一象限,
故选:A.
根据比例系数得到相应的象限,进而根据常数得到另一象限,判断即可.
此题考查一次函数的性质,用到的知识点为:k<0,函数图象经过二四象限,b<0,
函数图象经过第三象限.
5.【答案】C
【解析】解:;BC=3,AC=4,AB=5,
AB2=AC2+BC2,
・•.△ABC是直角三角形,
•••zC=90°,
故选:C.
根据勾股定理的逆定理得出△ABC是直角三角形解答即可.
此题考查勾股定理的逆定理,关键是根据如果三角形的三边长a",c•满足a?+b2=c2,
那么这个三角形就是直角三角形解答.
6.【答案】B
【解析】解:N4+4B/C=180。,=70°,ZC=50°,
•••AA=180°-ZB-ZC=180°-70°-50°=60°,
•••点。,E,尸分别是边AB,BC,CA的中点,
DE,E尸是△力BC的中位线,
DEHAC,EF"AB,
^DE//AF,EF//AD,
四边形ADEF是平行四边形,
•••4DEF=ZJ4=60°,
故选:B.
先根据三角形内角和定理求出44再根据三角形中位线定理证得DE//4凡EF//AD,
得到四边形即是平行四边形,根据平行四边形的性质即可求得4EF.
本题主要考查了三角形中位线定理,平行四边形的性质和判定,三角形内角和定理,根
据三角形中位线定理证得DE〃/IF,EF//AD,进而得到四边形AOEF是平行四边形是
解决问题的关键.
7.【答案】B
【解析】解:排序后为:1.2,1.5,1.7,1.8,1.9,
处于中间位置的数为,3个数,为1.7分,中位数为1.7万元.
故选:B.
根据中位数定义,将该组数据按从小到大依次排列,处于中间位置或中间位置的两个数
的平均数即为中位数.
本题为统计题,考查中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排
列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数
的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.
8.【答案】D
【解析】解:方程ax+b=0的解,即为函数丫=收+匕图象与》轴交点的横坐标,
:直线y=ax+b过
二方程ax+b=0的解是x——3,
故选:D.
所求方程的解,即为函数丫=(^+8图象与》轴交点横坐标,确定出解即可.
此题考查了一次函数与一元一次方程,任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b
为常数,a力0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,
求相应的自变量的值.从图象上看,相当于己知直线、=ax+b确定它与x轴的交点的
横坐标的值.
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9.【答案】C
【解析】解:设甲去时的速度为xkm",根据题意得
2(%-60)=185,
解得:x=152.5,
由于152.5x2=305,
故A、3两地相距305千米;
所以选项A不合题意,选项C符合题意;
•••甲车先到达8地,停留半小时后按原路以另一速度匀速返回,
・•・。的横轴应为2.5;
,••乙车的速度为每小时60千米,
•••半小时后行驶距离为30切?,故纵轴应为185-30=155;
•••点。的坐标(2.5,155);所以选项8不合题意;
•••甲车去时的速度为152千米/时;设甲车返回时行驶速度v千米/时,
・••(u+60)x1=155,
解得u=95.
故甲返回的速度是95千米/时.所以选项。不合题意,
故选:C.
首先根据题意解方程得出甲车去时的速度,然后根据题意求得A、B两地的距离即可判
断A、C的正误;根据两车之间的距离y(千米)与乙车行驶时间久(小时)之间的函数关系
及乙车的速度为每小时60千米可得出。的坐标即可判断B的正误;根据题意列出方程,
通过解方程得出甲车返回的速度即可判断D的正误.
本题主要考查了一次函数的综合题,解答要注意数形结合思想的运用,是各地中考的热
点,同学们要加强训练,属于中档题.
10.【答案】C
【解析】解:••,DE1BC,DFLAB,
•••乙DEB=乙DFB=90°,
•••△ABC为等腰直角三角形,AB=BC,
•••AABC=90°,
二四边形OE8尸为矩形,
BF=DE=2,5,DF=EB,
设。产=3%,则E8=3x,
v5DF=3AFf
・•・AF=5x,AB=5x+2.5,
・・・DE=2.5,
・・・CE=3DE=7.5,
・•・CB=7.5+3x,
-AB=CB,
・,・5%+2.5=7.5+3%,
解得%=2.5,
AAF=5%=12.5,
故选:C.
先证四边形。E8尸为矩形,得BF=DE=2.5,DF=EB,设DF=3%,则EB=3%,得
AF=5x,AB=5%4-2.5,然后由/B=8C得出方程,解方程即可.
本题考查了矩形的判定与性质、等腰直角三角形的性质等知识;熟练掌握矩形的判定与
性质是解题的关键.
11.【答案】B
【解析】解:解不等式3(%-1)+3>2(%+1)得%>2,
•••整数«使得关于X的不等式组{获:1)+3>2(x+1)的解集为X>2,
Aa<2,
••・一次函数y=3x+a+1的图象不经过第四象限,
a+1>0,
解得:a2—1,
••.-1Wa42且。为整数,
整数。的值为:一1,0、1、2,
故符合条件的所有整数。的和为:一1+0+1+2=2.
故选:B.
直接解不等式,进而得出。的取值范围,再利用一次函数的性质得出。的取值范围进而
得出符合题意的值.
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此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,正确得出a的取值范围是解题关键.
12.【答案】A
【解析】解:如图所示,连接AE,交于。,
•••Rt^ABC^,/.ABC=90°,AB=2,BC=2AB=4,
:.AC=2V5.
•••BD=CD,
:•Z-DBC=Z.DCB,
又^^LDBA+乙DBC=Z-DCB+^DAB=90°,
乙
:•DBA=Z.DABf
:.DA=DB,
.••点。是AC的中点,
BD=|/1C=V5.
由折叠可得,AD=DE=DC,
:.Z.DAE=Z.DEA,乙DEC=Z.DCE,
又:乙DAE+Z.DEA+乙DEC+乙DCE=180°,
/.DEA+4DEC=90°,SPAACE是直角三角形.
由折叠可得,垂直平分AE,
:.AE=2AO,4400=90。,
11
S&ABD=]BDXAOfS&ABD=5sAABC,
11
•••QBDx40=-S^ABC,
即逐xAO=:x2x4,
/IO=|V5,AE=|通,
CE=y]AC2-AE2=J(2V5)2-(|V5)2=|V5,
故选:A.
连接AE,依据AD=CD=DE可得出AACE是直角三角形,利用面积法求得AE的长,
利用勾股定理求得4C的长,即可运用勾股定理得到CE的长.
本题主要考查了勾股定理以及轴对•称的性质的运用,连接辅助线AE并证明A/ICE是直
角三角形是解题的关键.
13.【答案】V2
【解析】解:V8—V2=V4x2—V2=2V2—V2=V2,
故答案为
先将二次根式化为最简二次根式,再计算即可.
本题考查二次根式的加减法,能够准确化简二次根式是解题的关键.
14.【答案】k<0
【解析】解:丫一1>-2,yx<y2,
•••函数),随x的增大而减小.
..k<0,
故答案为k<0.
根据一次函数的增减性可得出结论.
本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数的性质是解答此题的关键.
15.【答案】175
【解析】解:根据题意得:
168x50-157.a5x=20-----1-7--5-(-c--m--)-,--
30
答:该班男生的平均身高是175cm.
故答案为:175.
根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可得出答案.
x+x+.....+x
本题考查的是加权平均数的求法及运用,即平均数公式:"=12n
n
16.【答案】40
【解析】解::四边形A8C。是平行四边形,
••・乙B—乙D—50°,
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V^DAE=20°,
•••AAEC=ND+^DAE=50°+20°=70°,
/.AED=180°-70°=110°,
•••将△ADE沿AE折叠至△力PE处,
^AED=£.AEP=110°,
•••乙FEP=AAEP-乙AEC=110°-70°=40°,即m=40,
故答案为:40.
由平行四边形的性质得NB=4。=50°,再由三角形的外角性质得乙4EC=乙。+
Z.DAE=70°,则4AED=110°,然后由折叠的性质得N4ED=/.AEP=110°,即可求
解.
本题考查了翻折变换的性质、平行四边形的性质以及三角形的外角性质等知识;熟练掌
握翻折变换得性质和平行四边形的性质,求出乙4EC的度数是解题的关键.
17.【答案】210或80或詈
【解析】解:分两种情况考虑:
①当△ABC为锐角三角形时,如图1所示,
•••AADB=乙40c=90°,
在RtAABD中,AB=25,AD=15,
根据勾股定理得:BD=7AB2-AD2=20,
在RtAADC中,AC=17,AD=15,
根据勾股定理得:DC=y]AC2-AD2=8,
•••BC=BD+DC=20+8=28,
则S,BC=:BCTD=210;
②当△ABC为钝角三角形时,如图2所示,
BCD
图2
AD1BC,
・・・Z,ADB=90°,
在RMaB。中,AB=25,AD=15,
根据勾股定理得:BD=7AB2—力。2=20,
在RtAADC中,AC=17,AD=15,
根据勾股定理得:DC=y/AC2-AD2=8,
・・・BC=BD-DC=20-8=12,
则SMBC=:BCYD=80-
③当△ABC是直角三角形时,如图3所示,
综上,ZkABC的面积为210或80或要.
故答案为:210或80或等.
分三种情况:△ABC为锐角三角形;△ABC为钝角三角形;AaBC是直角三角形,根据
垂直于BC,禾烟垂直的定义得到△4BD与AADC为直角三角形,利用勾股定理分别
求出BD^DC,由B。+DC=BC或BD-DC=BC求出BC,利用三角形的面积公式即
可求出△ABC的面积.
此题主要考查学生对勾股定理和三角形面积等知识点的理解和掌握.解答此题的关键是
利用勾股定理分别求出BO和。C的长.
18.【答案】等
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【解析】解:方法一:如图,过点C作48垂线交加延长线与G,
设4G=X,
则在AAGC中,GC2=AC2-AG2,
在△BCG中,CG2=BC2-BG2,
AB=1,AC=V2,BC=正,
CG2=(V2)2-x2=(V5)2-(1+x)2,
解得:x=l,
・•・CG=AG=1,
:.Z.GAC=45°,
・•・LBAC=180°-乙GAC=135°,
•・,翻折前后对应角相等,
・•・乙BAC=乙BAD,Z.ACF=乙ACB,
・•・/.DAC=360°-ABAC-乙BAD=360°-2x135°=90°,
过点A作1BC于M、作AN1FC于N,
.-.AM=AN9
在Rt△ACM^jRt△4CN中,
(AC=AC
kAM=AN9
・•・Rt△ACM=Rt△ACN(HL),
/.CM=CN,
设CM=y,
则在△AMC与AMB中,AM2=AC2-CM2=AB2-BM2,
222
A(V2)-y=l-(V5-y/,
解得:、=等
CN=—,AN=―,
55
设EN=m,
在44EC与ACN中,AE2=CE2-AC2=AN2+EN2,
・•・(当+m)2—(V2)2=(y)2+m2»
解得:m=—»
15
:•AE=-,
3
DE=AD-AE=—}
3
方法二:在方法一中,求AM还可以用等面积法:
-S^ABC=\BC-AM=\AB-CG,
AAM=其余过程一样.
5
过点C作A8垂线交BA延长线与G,先用4B=1,AC=&、BC=遥求出4/MC=90°,
再用等面积或勾股定理求出AM,AE,再由0E=4D-4E求出。E即可.
本题主要考查了旋转的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质、角平分线的性质、
等面积法,求出4rMe=90。以及4"=,是本题的关键.
19.【答案】解:(1)原式=3b+2企一2&+5追
=8V5;
(2)原式=(12V3-3V6)x^=+2-272+1
=1273x^-2^+3-272
=8-2V2+3-2V2
=11-4V2.
【解析】(1)先把各二次根式化为最简二次根式.然后合并即可;
(2)先把同、原、内化为最简二次根式,再进行二次根式的除法运算,接着利用完
全平方公式计算,然后合并即可.
本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的除法法则和二次根式的性质是解
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决问题的关键.
20.【答案】解:⑴如图所示:A。即为所求;
⑵•••NBAC的平分线AE交CD于点E,
・•・Z.DAE=Z.BAE,
・・・四边形ABCD是平行四边形,
:・AB“DC,AD=BC=2,AB=DC=3,
:.Z-DEA=Z.BAE,
:.Z-DAE=Z.DEA,
:.AD=DE=2,
EC=DC-DE=3-2=1.
【解析】(1)以A为圆心,任意长为半径作弧与AB,A。分别交于一点,然后分别以这
两点为圆心,大于这两点之间的距离的一半为半径作弧,经过A和两弧的交点作射线,
与OC交于点E;
(2)利用角平分线的定义、平行线的性质得出力。=DE,再利用平行四边形的性质得出
EC的长.
此题主要考查了平行四边形的性质以及角平分线的定义、基本作图,正确掌握基本作图
方法是解题关键.
21.【答案】解:(1)把点(2,a)代入正比例函数的解析式y=2x,得a=2x2=4,
•••点B的坐标为(2,4),
把点(2,4)代入y=+b,得4=1x2+b,
解得:b=3;
(2)•••y=1x+3与y轴交点A为(0,3),
・••△40B面积为3x2=3.
【解析】(1)由正比例函数解析式求得a的值,得到8的坐标,然后代入y=:x+b,根
据待定系数法即可求得的值;
(2)求得A的坐标,然后利用三角形的面积公式求解即可.
本题考查了两条直线相交或平行问题,关键是熟记若直线y=k.x+瓦与直线y=k2x+
多相交,则交点坐标同时满足两个解析式.
22.【答案】解:(1)8+1#2+6,故8126不是“点子数”;
3+6=4+5,故3645是“点子数”;
(2)由题意可得:a+3=c+5,从而可得:c=a-2,a=c+2
•:这个“点子数”能被7整除,
100a+30+c-2x5=100a+30+a-2-10=101a+18,为7的倍数,
"0<c<9,
•••2<a<9,
.•.当a=2时,101x2+18=220,220不能被7整除;
当a=3时,101x3+18=321,321不能被7整除;
当a=4时,101x4+18=422,422不能被7整除;
当a=5时,101x5+18=523,523不能被7整除;
当a=6时,101x6+18=624,624不能被7整除;
当a=7时,101x7+18=725,725不能被7整除;
当a=8时,101x8+18=826,826能被7整除,则c=6,故这个“点子数”为:8365;
当a=9时,101x9+18=927,927不能被7整除.
【解析】(1)根据“点子数”的定义进行判断即可;
(2)由题意可得a+3=c+5,得到c=a—2,a=c+2,再由这个“点子数”能被7
整除,可得100a+30+c-2x5=100a+30+a-2-10=101a+18,为7的倍数,
再分别讨论即可.
本题主要考查因式分解的应用,解答的关键是熟练掌握因式分解的方法,理解清楚题意.
23.【答案】解:(1)当久=-1时,y=|x+l|+|x=-|,
1
当x=2时,y=|x+1|+-%=4,
1,.
"a=-2'b=4,
如图:
第20页,共27页
(2)根据图象可知当%>-1时,y随x的增大而增大;
1(~2X~1(%<-1)
(3)vy=|x+l|+-%=^,
把点(一1,一1)代入y=+m得,-g=-g+7n,
■.m=0,
由图象可知,直线y=+m与函数y=|x+1|+的图象恰好有两个交点,则m>0.
【解析】(1)代入%=-1求。值,代入x=2求b值即可;
(2)利用描点作图法作出图象并写出一条性质即可;
(3)根据图象求出即可.
本题是两条直线相交或平行问题,考查了函数图象上点的坐标特征,一次函数图象与系
数的关系,函数的性质,数形结合是解题的关键.
24.【答案】解:(1)设今年一月份,该工厂每小时一台A种机器人能组装x个该款华为
手机,一台B种机器人能组装y个该款华为手机,
依题意得:Ky=3500'
解得弋二篇
答:今年一月份,该工厂每小时一台A种机器人能组装250个该款华为手机,一台8种
机器人能组装200个该款华为手机.
(2)设该工厂原有A种机器人a台,
依题意得:250x(l+1)xax(l+2m%)+200xax(1-m%)=(1+20%)x
(250xa+200xa),
整理得:m-10=0,
解得:m=10.
答:,〃的值为10.
【解析】(1)设今年一月份,该工厂每小时一台A种机器人能组装x个该款华为手机,
一台8种机器人能组装y个该款华为手机,根据“每小时一台A种机器人比一台B种机
器人多组装50个该款华为手机,每小时10台A种机器人和5台B种机器人共组装3500
个该款华为手机”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设该工厂原有A种机器人”台,利用工作总量=每台机器人每小时组装的数量x机器
人的数量,即可得出关于俄的一元一次方程,解之即可得出结论.
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准
等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.
25.【答案】解:(1)♦.•直线y=此经过点4(1,1),直线y=—3x+b经过点B(7,3).
:.k=1,-3x7+b=3,
fc=1,b—24;
⑵解{ML+2M屋,
・•・C(6,6),
•・•一次函数的图象过点C与A8相交于点△4CM与A8CM的面积相等,
・•.C是AB的中点,
•・・4(1,1),8(7,3),
・・・M(4,2),
设这个直线的解析式为y=mx+n,
把M、C的坐标代入得仁m[n=2解得1m=2
(6m+n=6m=6
•••这个一次函数的解析式为y=2%-6;
(3)以A8为边或对角线进行分类讨论:
①如图1,当AB是平行四边行的边,且在),的负半轴上时,AE//BD,AE=BD,
第22页,共27页
设直线BD为y=x+p,
把8(7,3)代入得3=7+p,解得p=-4,
•••D(0,-4),
由于点B(7,3)先向左平移7个单位,再向下平移7个单位得到。(0,-4),
・・•点4(1,1)向左平移6个单位,再向下平移7个单位得到E(-6,-6);
点E的坐标为(-6,-6);
如图3,当AB是平行四边行的边,且在y的正半轴上时,DE//AB,DE=AB,
由于点8(7,3)先向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到C(6,6),
•・•点4(1,1)向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到(0,4),
•••点(0,4)就是。点,C就是E点,
.••点E的坐标为(6,6);
②如图2,当4B是平行四边形的对角线时,AE//BD,AD^BE,
同理求得D的坐标为(0,-4),
由于点4(7,3)先向左平移7个单位,再向下平移7个单位得到。(0,-4),
•••点4(1,1)向右平移7个单位,再向上平移7个单位得到E(8,8);
二点E的坐标为(8,8);
•••/一6,-6)或(6,6)或(8,8).
【解析】(1)根据待定系数法即可求得;
(2)解方程组{;=+24求得C的坐标,根据题意求得AB的中点坐标,然后根据待
定系数法即可求得一次函数的解析式;
(3)以4B为边或对角线进行分类讨论:根据平行四边形的性质即可求得.
本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,两条直线相交问题,平行四边形的性质,
分类讨论是解题的关键.
26.【答案】解:(1)如图①,在平行四边形中,Z.ADC=60°,
:.AD//BC,/.ABC=Z.ADC=60°,
"F,D,A三点共线,
FD//BC,
•••AABC=AFAB=60°,
vE,。重合,AB=AE,AD=2,
・•・AD=AE=AB=2=BC=CD,
・•・^LADB=30°,
在RtAFBD,AAFB=90°,=90。-60。=30。,
:.AF=1,
第24页,共27页
BF=7AB2—442=人4—i=V3»
・•・四边形CBFD的周长=BF+BC+CD+4。+4F=9+遍;
(2)如图②,连接QE,延长。至点H,使得PH=FQ,连接EH,
则PH+PQ=FQ+PQ,
・•・FP=QH,
•・,Z.AFB=90°,
・・・Z2+Z3=90°,
42+N1=90°,
:.zl=z3,
・•・AF=AQ,
在平行四边形ABC。中,F,A,。共线,
・•・AB“CD,4C+
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