2024年河南省信阳市中考二模道德与法治试题

2024年河南省信阳市中考二模道德与法治试题注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间60分钟，满分70分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.对下框的时事进行归类，最适合的主题是（）2023年11月1日，中国（新疆）自由贸易试验区正式揭牌，助力新疆外贸进出口保稳提质。2024年4月13日至18日，以“共享开放机遇、共创美好生活”为主题的第四届中国国际消费品博览会在海南省举行。中国将持续推进“市场机遇更大”的开放，积极扩大进口。A.民族关系新建构 B.对外开放新气象 C.世界格局新竞争 D.全球治理新途径【答案】B【解析】【详解】本题考查中国积极与各国共享发展机遇。ABCD：分析题文，中国(新疆)自由贸易试验区的揭牌和第四届中国国际消费品博览会的举行，说明我国坚持对外开放，谋求新发展，积极与各国共享发展机遇，故B符合题意，ACD不符合题意；故本题选B。2.习近平主席在2024年新年贺词中提到：我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。“让老百姓过上好日子”说明党和政府坚持的发展思想是（）A.以文化为中心 B.以人民为中心 C.以社会为中心 D.以政治为中心【答案】B【解析】【详解】本题考查党和政府坚持以人民为中心的发展思想。B：我国是人民当家作主的社会主义国家。“让老百姓过上好日子”说明党和政府坚持以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的美好生活需要，故B说法正确；ACD：以文化、社会、政治为中心，表述错误，故ACD说法错误；故本题选B。3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，随着身心的不断发展，我们要学会深度思考。下列对同学们在生活中遇到的现象“微点评”正确的是（）A.小军打便民服务热线反映盲道占用现象——参与民主决策B.与同学相约打球并准时到场——遵守承诺，做到诚实守信C.从来不向好友分享学习资料——朋友要竞争就不能有合作D.给朋友建议但不替他做决定——建立友谊需要持续地行动【答案】B【解析】【详解】本题考查对竞争并不必然伤害友谊、呵护友谊、践行诚信、公民行使民主权利的方式的认识和理解。B：依据教材知识并分析题干可知，与同学相约打球并准时到场是遵守承诺，做到诚实守信体现，故B说法正确；A：小军打便民服务热线反映盲道占用现象体现了参与民主监督，故A说法错误；C：竞争并不未必然伤害友谊，朋友之间既有竞争也要有合作，故C说法错误；D：“给朋友建议但不替他决定”体现呵护友谊要学会尊重对方，故D说法错误；故本题选B。4.下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是（）A.民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼B.刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼C.刑事诉讼、民事诉讼、民事诉讼D.民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼【答案】A【解析】【详解】本题考查诉讼的类型。ABCD：依据教材知识可知，漫画一商家跑路侵犯了消费者的合法权益，反映的是民事诉讼；漫画二对网贷犯罪集团进行判刑反映的是刑事诉讼；漫画三“民告官”反映的是行政诉讼，故A符合题意，BCD不符合题意；故本题选A。5.某班举行对联创作比赛。小闽写的是“党聚民心，众志凝成中国梦；政通地气，百花齐放满园春”。最适合这幅对联的横批是（）A.民族复兴 B.保护环境 C.生命奥秘. D.书香中国【答案】A【解析】【详解】本题考查中国梦的相关知识。A：材料中，“党聚民心，众志凝成中国梦；政通地气，百花齐放满园春”。这是围绕着实现中国梦的相关内容，实现中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴，故A说法正确；BCD：材料与保护环境、生命奥秘以及书香中国无关，故BCD不符合题意；故本题选A。6.某道德与法治教师在教学中，以“青春期的烦恼”为议题，通过播放青春期性教育科普影视作品，让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式，以及预防方法。据此推测本节课的学习主题最有可能是（）A.革命传统教育 B.生命安全与健康教育 C.国情教育 D.法治教育【答案】B【解析】【详解】本题考查青春时光。B：“青春期的烦恼”、播放青春期性教育科普影视作品，让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式以及预防方法等体现了让学生增强性知识意识，是生命安全与健康教育，故B符合题意；ACD：材料没有体现革命传统教育、国情教育、法治教育，故ACD不符合题意；故本题选B。7.垃圾分类是践行绿色低碳生活的重要表现，为此，道德与法治李老师带领同学们走访了学校附近的小区，就垃圾分类问题展开调查。你认为同学们调查的先后顺序应该是（）①形成垃圾分类实施方案②实地走访调查并记录社区居民倾倒垃圾的情况③研究垃圾分类的具体操作方法④分析居民没有正确进行垃圾分类的原因A.②→③→④→① B.③→②→①→④ C.②→④→③→① D.④→②→①→③【答案】C【解析】【详解】本题考查坚持绿色发展道路。ABCD：分析题文，同学们就社区垃圾分类问题开展研究性学习活动，首先应该实地走访调查并记录社区居民倾倒垃圾的情况，分析没有垃圾分类的原因，给出垃圾分类操作方法，最后形成垃圾分类方案报告，由此可知正确顺序应为②→④→③→①，故C符合题意；ABD说法错误；故本题选C。8.下列校园侵权行为与侵犯受害者权利对应不正确的是（）行为侵犯权利①给同学取侮辱性绰号荣誉权②不经同学同意将他的“丑照”发到网上肖像权③敲诈、勒索金钱或物品财产权④违纪被批评时冒用同学的名字隐私权A.①③ B.①④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查公民基本权利。①④：给同学取侮辱性绰号，是侵犯公民名誉权的表现。违纪被批评时冒用同学的名字侵犯了公民的姓名去。故①④说法错误；②③：不经同学同意将他的“丑照”发到网上和敲诈、勒索金钱或物品分别侵犯了公民的肖像权和财产权，故②③说法正确；本题是逆向选择题，故本题选B。9.民以食为天，对于任何一个国家来说，粮食安全都是头等大事。维护国家粮食安全，厉行节约、反对食品浪费是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食浪费现象，我们青少年应该（）①文明劝导，宣传勤俭节约美德②加强立法，严惩铺张浪费行为③珍惜粮食，自觉践行光盘行动④强化监管，制止餐饮食品浪费A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查弘扬中华传统美德、坚持绿色发展道路。①③：面对生活中的粮食浪费现象，我们青少年应该文明劝导，宣传勤俭节约美德；珍惜粮食，自觉践行光盘行动，适量点餐，剩菜打包拒绝浪费，故①③符合题意；②④：是国家和有关部门的职责，不是青少年的行动，故②④不符合题意；故本题选A。10.2024年首次国务院常务会议聚焦老年人群，研究发展银发经济。银发经济是向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和，涉及面广、产业链长、业态多元、潜力巨大。这体现了（）A.发展银发经济是应对人口老龄化的重要举措B.人口素质是影响经济可持续发展的关键因素C.总人口增速趋缓成为我国人口状况新的特点D.国务院当前的首要工作是探索发展银发经济【答案】A【解析】【详解】本题考查人口老龄化。A：聚焦老年人群，研究发展银发经济，提升社会福利水平，体现了发展银发经济是应对人口老龄化的重要举措，故A说法正确；BC：说法正确，但题文中未体现，故BC不符合题意；D：国务院当前的首要工作是高质量发展，故D说法错误；故本题选A。11.2024年，我国一批新的法律法规正式施行。《中华人民共和国粮食安全保障法》夯实粮食安全根基，让“一日三餐”有了专门的保障；《未成年人网络保护条例》保障未成年人合法权益，营造有利于未成年人身心健康的网络环境……这突出体现了（）A.我国全面推进依法治国，建设社会主义法治国家B.公民要自觉守法、严格执法，维护社会公平正义C.我国不断完善法律建设，有了良法就能实现善治D.社会要加强法治宣传，营造良好的法治文化环境【答案】A【解析】【详解】本题考查依法治国。A：依法治国是我国的基本方略。题干中《中华人民共和国粮食安全保障法》夯实粮食安全根基；《未成年人网络保护条例》保障未成年人合法权益，这体现了我国全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，故A符合题意；B：公民没有执法权，故B说法错误；C：就能，说法绝对，故C说法错误；D：题干未涉及社会加强法治宣传，故D不符合题意；故本题选A。12.2024年3月17日，《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强生态环境分区管控的意见》发布。《意见》提出，到2025年，生态环境分区管控制度基本建立，全域覆盖、精准科学的生态环境分区管控体系初步形成。加强生态环境分区管控（）A.为美丽中国目标快速实现提供有力法律保障 B.是提升生态环境治理现代化水平的重要举措C.表明我国目前生态环境依然严峻，不容乐观 D.助推我国经济高速发展，生态环境根本好转【答案】B【解析】【详解】本题考查坚持绿色发展道路。B：分析题文，题文中《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强生态环境分区管控的意见》的发布体现了国家重视生态文明建设，坚持绿色发展道路，遵循自然规律，人与自然和谐共生，要求我们牢固树立绿水青山就是金山银山的生态文明发展理念，是提升生态环境治理现代化水平的重要举措，故B符合题意；A：该《意见》不是法律，不能提供有力法律保障，故A说法错误；C：题文材料没有体现我国目前生态环境依然严峻，不容乐观，故C不符合题意；D：走绿色发展道路，促进经济高质量发展；该《意见》能促进生态环境改善，但不是根本好转，故D说法错误；故本题选B。13.在班级的微信群中，有同学发布了以下几幅漫画，向同学们征集主题。你认为最合适的是（）A.消除自身缺点，追求健康生活 B.敢于挑战权威，培养创造思维C.加强自我管理，勇于战胜挫折 D.塑造自信品质，助长青春飞扬【答案】D【解析】【详解】本题考查自信的相关知识。D：依据漫画的的内容，告诉我们要克服自卑心理，塑造自信品质，故D正确；A：“消除”的表述过于绝对，故A错误；BC：观点正确，但题干中没有体现创造思维和战胜挫折，故排除BC；故本题选D。14.2023年，15岁的小美就读九年级，她与本班同学一起畅谈着未来的梦想——“我和2035有约”。下列同学们的美好愿景与新时代发展的节点相符的是（）①明明：我在老家当一名村官，带领家乡人民建设美丽乡村，为实现全面建成小康社会而助力②潇潇：我做一名外交官，在世界舞台上传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国声音③小美：我当一名教师，我和我的学生一起亲身感受到我国基本实现现代化的美好图景④小凯：我做一名军人，见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查“两个阶段”发展目标。①：我国到2020年全面建成小康社会，故①说法错误；②③：依据教材知识，到2035年我国基本实现社会主义现代化，学生和老师可以亲身感受我国基本实现现代化的美好图景，作为外交官，可以在世界舞台上传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国声音，故②③说法正确；④：我国到2050年全面建成社会主义现代化强国，故④说法错误；故本题选C。15.《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》指出，约70%的未成年人在生活中会使用和模仿网络流行语。而网络流行语有的充满正能量，有的低俗无趣。这说明网络流行语（）①一定程度上满足了青少年的使用需求和心理需求②为青少年的情绪表达、情感释放提供了新的渠道③都能够培育青少年形成向善向好的共同价值追求④有利于青少年拓展朋友圈，为友谊奠定可靠基础A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪情感的相关知识。①②：题文中列举了我国未成年人使用网络流行语的数据，说明网络流行语一定程度上满足了青少年的使用需求和心理需求，为青少年的情绪表达、情感释放提供了新的渠道，故①②符合题意；③：低俗无趣的网络流行语不利于培育青少年形成向善向好的共同价值追求，故③说法错误；④：网络流行语无法为友谊奠定可靠基础，故④说法错误；故本题选A。16.同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到烦躁……避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该（）①尽量藐视对方，保持平和心态②学会换位思考，善于沟通交流③全面地看问题，不随意下结论④坚持独立思想，做自己的主人A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查尊重他人、正确认识自己。②③：分析题文，生活中过分敏感会导致不和谐的人际关系，避免这种情况，生活中应该调整自己的心态，学会换位思考，理解他人，善于沟通交流，全面地看问题，不随意下结论，学会友好相处，故②③符合题意；①：尊重他人而不能藐视对方，保持平和心态，故①说法错误；④：中学生开始逐步有独立的思想，但还不能完全独立，做自己的主人，故④说法错误；故本题选B。17.职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。习近平总书记强调：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”对此，下面四位同学的说法，你赞同的是（）A小明：技能劳动者要多履行劳动义务，少谈劳动报酬B.小娟：进行职业选择，只需考虑自己的兴趣爱好即可C.小宇：干一行，爱一行，选择一种职业就要干到终生D.小川：正确认识自己，选择职业要结合自身实际情况【答案】D【解析】【详解】本题考查劳动权、做好职业规划、职业选择的影响因素。D：依据教材知识，我们在进行职业规划时，要正确认识自己，选择职业要结合自身实际，理性选择，故D符合题意；A：劳动既是公民的基本权利也是公民的基本义务，公民有通过劳动获得劳动报酬的权利，故A说法错误；B：选择职业不能只考虑自己的兴趣爱好，还要考虑自己的个性、特长，祖国的需要等，故B说法错误；C：发扬敬业精神，干一行，爱一行，但不是选择一种职业就要干到终生，职业可以有所选择，故C说法错误；故本题选D。二、非选择题（四小题，共36分）18.生活充满仪式感★★仪式一：以“少年当有凌云志·百日征程踏歌行”为主题的中考百日誓师大会上，初三全体教师豪迈登台，激情朗诵，送上谆谆教诲与诚挚寄语；同学们豪情满怀、铿锵有力地庄严宣誓，心潮澎湃，斗志昂扬地在励志横幅上签名，相互激励。★★仪式二：“三八”国际妇女节，将鲜花献给妈妈，深情地送上拥抱；教师节，提前约好特别的问好方式，为老师送上美好的祝福。★★仪式三：入团仪式上，第一项，全场肃立，神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起；第二项，奏唱团歌《光荣啊，中国共青团》，第三项，老团员为新团员佩戴团徽。第四项，面向团旗，庄重宣誓。简短、庄重、热烈的入团仪式使同学们经历了一次心灵的洗礼。结合材料，说明仪式对个人成长的意义。【答案】有利于激发学生们搏击中考的信心和勇气；激发学生的拼搏精神，促进学生以良好的心态应对学习；有利于体验美好情感，塑造健康人格；可以激发自我潜能，努力实现梦想；帮助我们学会感恩，建立良好的人际关系；有利于厚植爱国主义情怀，增强做中国人的志气、骨气、底气；有利于激发广大团员青年爱党爱国热情，传承弘扬五四精神；有利于增强共青团员的光荣感、责任感和使命感；有利于青少年坚定理想信念，积极推进社会主义核心价值观落地生根。【解析】【分析】考点考查：努力的基本要求、与老师彼此尊重、青春的探索需要自强、感受美好情感能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格、责任意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用努力、与老师彼此尊重、自强、感受美好情感的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“迈入青春门”仪式→链接体验美好情感，塑造健康人格。关键词②：“三八”国际妇女节、教师节→链接学会感恩，建立良好的人际关系；激发自我潜能，努力实现梦想。关键词③：神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起→链接厚植爱国主义情怀，增强做中国人的志气、骨气、底气。第三步：整合信息，组织答案。19.某学校打算举行春季篮球比赛，小明作为班级体育委员，积极投入训练，因此也耽误了学习。老师：小明，你打球努力为班级增光的同时，学习上也要加把劲啊！小明：老师，不是说做更好的自己就应该扬长避短吗？打球我在行，还能为班级增光，学习不是我的强项！联系所学道德与法治课程内容，对小明的说法进行辨别与分析。【答案】小明的说法表明他对如何做更好的自己理解是片面的。做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。小明作为班级体育委员，积极投入篮球训练，努力为班级增光，是对集体负责、有集体荣誉感的表现，是在努力做更好地自己，值得称赞。但是，做更好的自己，还需要主动改正缺点，实现自我完善、自我发展。做更好的自己，还需要不断激发自己的潜能。学习虽不是小明的强项，但中学阶段，学习是我们的重要任务。学习，能够让我们拥有更充实的生活，提升我们的能力和智慧。小明应该合理安排时间，兼顾学习和篮球训练，争取全面发展，努力做更好的自己。【解析】【分析】考点考查：做更好的自己、学习的重要性能力考查：辨别分析能力核心素养：道德修养【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：不是说做更好的自己就应该扬长避短吗？打球我在行，还能为班级增光，学习不是我的强项。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：他对如何做更好的自己理解是片面的。论据②：做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处。论据③：做更好的自己，还需要主动改正缺点，实现自我完善、自我发展。论据④：中学阶段，学习是我们的重要任务。第三步：整合信息，组织答案。20.【完善法律,筑牢法治基石】材料九年级的小志同学携《中华人民共和国保守国家秘密法》做客法治小课堂，以下是《中华人民共和国保守国家秘密法》向大家做的自我介绍：大家好，我是《中华人民共和国保守国家秘密法》。我出生于1988年9月5日，2024年2月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过了对我的修订，自2024年5月1日起施行。我的此次修订，主要高度重视保密科技创新和科技防护，坚持总体国家安全观，统筹发展与安全，将党的十八大以来保密工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度，虽然我在保守国家秘密，维护国家安全和利益等方面发挥了重要作用，但在我和其他法律眼中，宪法是最重要的，它的地位无法撼动。《中华人民共和国保守国家秘密法》（1）请你运用所学知识，解读国家对《中华人民共和国保守国家秘密法》进行修订的深意。（2）结合所学知识，谈谈你对宪法是最重要的，它的地位无法撼动的理解。【答案】（1）规则不是一成不变的，需要随着社会的发展和社会生活的变迁不断调整和完善；法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；我国坚持全面依法治国基本方略，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；为切实筑牢国家秘密安全防线提供更加有力的法治保障；依法治国要求科学立法；法治既要善治还要良法之治。等等。（2）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背；③宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，是国家法制统一的基础。【解析】【分析】考点考查：积极改进规则、宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是国家的根本法、全面依法治国。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：政治认同、法治观念。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用积极改进规则、全面依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：主要高度重视保密科技创新和科技防护，坚持总体国家安全观，统筹发展与安全，将党的十八大以来保密工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度→可链接规则不是一成不变的、法律的作用、不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、科学立法、法治的要求等知识作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：宪法是最重要的，它的地位无法撼动→可链接宪法是国家的根本法，是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，是国家法制统一的基础等知识作答。第三步：整合信息，组织答案。21.校园安全伴我同行2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。“安全无小事，生命重如山”。无危则安，无损则全。某校九年级（1）班组织开展了“知危险会避险”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下：★任务：开展校园安全问题调研和排查，并提出解决方案。★要求：全班分三个小组，各自完成；半个月后进行成果展示。假如你是该班的一员，请你参与其中。任务一【聚焦主题活动准备】为使此次项目式学习活动更有新意和实效，班主任打算让全班同学共同参与，并通过不记名投票的方式，从中选出一名同学担任此次活动的执行委员，负责策划、组织、协调此次活动。（1）你认为学校采取这种方式选出执行委员的好处有哪些?任务二【任务分工全员参与】执行委员布置任务、提出要求后，同学们开始通过自由组合和组长选择相结合的方式进行分组。小文因家境不好、性格内向，很少与同学交流，没有组合到小组里，执行委员发现后邀请小文加入他们第一小组，可又担心组员不同意。（2）请你帮助执行委员说服组员同意小文入组。任务三【密切合作找寻问题】第二小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。隐患一：大课间跑步时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼道，造成拥堵隐患二：化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒进就近的垃圾桶隐患三：有学生从楼上往下扔饮料瓶等杂物（3）请你任选其一，对他们的行为进行劝导。任务四【总结交流展示成果】（4）活动最后，同学们交流总结了参加本次活动的收获，并将其以成果的方式进行了展示。你将代表第三组发言，你的收获是什么?请写在如下展板中。我的收获①____②____【答案】（1）①通过民主选举的方式选出此次活动的执行委员，这不仅是践行社会主义民主理念的体现，而且也体现了活动的公开公正；②通过这种方式选举执行委员，能使活动过程真正体现学生的想法，突出学生的主体地位；③这种方式有利于增强学生的民主意识，提升学生参与民主生活的能力；等等。（2）美好集体是充满关怀与友爱的；人与人之间应友善相待、相互礼让、相互包容、相互关心、相互帮助；不能因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温暖；邀请小文同学入组不仅是友情和关爱的体现，更重要的是，我们对她的认可和接纳，可以给她集体的归属感；项目式学习强调小组合作可以扬长避短、优势互补、共同进步；在这个过程中，我们与人交往的能力也会得到锻炼。（3）我选择隐患一。快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件,威胁自己和他人生命安全。上下教学楼时,我们应当靠右有序行走,严禁追逐、打闹、奔跑,同时要懂得互相礼让。我选择隐患二。同学,你好!将白磷倒入垃圾桶的做法不可取。白磷与空气中的氧气接触会自燃,可能会引发火灾等安