96山东省济宁市金乡县2023-2024学年八年级3月月考生物试题

2023—2024学年度第二学期3月份学情监测八年级生物试题一.选择题（每题只有一个正确答案，请把正确答案填入答题卡中，每题2分，共50分）1.下列关于生命起源和生物进化的叙述正确的是A.化石是研究生物进化的唯一证据B.越古老地层里形成化石的生物越简单越低等C.原始大气有甲烷、氨气、氧气、水蒸气等多种气体D.米勒实验证明了原始地球上的环境条件下，可以形成原始生命【答案】B【解析】【分析】化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。【详解】A．生物进化的证据有化石证据、比较解剖上的证据、胚胎学上的证据等，化石是生物进化的重要证据但不是唯一证据，A错误。B．结合分析可知，越古老地层里形成化石的生物越简单、越低等，B正确。C．原始大气有甲烷、氨气、水蒸气等多种气体，但没有氧气，C错误。D．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此，“米勒实验没有证明原始地球上的环境条件下，可以形成原始生命”，D错误。故选B。2.下列关于自然选择的叙述，还正确的是（）A.在常刮大风的海岛上，昆虫的残翅是有利变异B.蚊子为了适应蚊香的环境，产生了抗药性变异C.细菌抗药性增强，体现了抗生素决定细菌进化的方向D.毒蛾的警戒色使其容易被敌害识别，是自然选择的结果【答案】A【解析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】A．由于海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不利变异；而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是有利变异，故A正确。B．遗传变异是生物进化的基础，蚊子的抗药性本身就存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱，只是在使用蚊香过程中，抗药性强的个体保存下来了，这样经过若干代的反复选择，最终活下来的蚊子大多是抗药性强的，故B错误。C．生物进化的方向是由自然选择决定的，因此生物进化是定向的。因此细菌的变异都是不定向的，抗生素的选择是定向的，抗生素的大量使用对细菌起到定向选择的作用，故C错误。D．警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物。因此毒蛾的警戒色有利于躲避敌害，是自然选择的结果，故D错误。故选A。3.选对材料和器材是实验成功的关键。以下四组选择中，正确的是（）A.用放大镜观察叶片表皮上的气孔 B.用显微镜观察梨花的结构C.用碘液检验淀粉的存在 D.用口腔上皮细胞观察叶绿体【答案】C【解析】【分析】选对材料和器材是实验成功的关键。肉眼或者放大镜观察不到的，就可以借助显微镜等。【详解】A．练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：①用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片；②用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片；③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中；④挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片；⑤用显微镜观察，转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片，接近玻片时，左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，找到物像，然后调节细准焦螺旋，调节清楚进行观察。所以放大镜观察不到叶片表皮上的气孔，A错误。B．梨花的结构借助肉眼和放大镜就可以观察，B错误。C．淀粉遇到碘变蓝色，C正确。D．口腔上皮细胞没有叶绿体，D错误。故选C。4.下列有关巴斯德实验中说法错误的是（）A.本实验的变量是瓶颈形状不同B.将肉汤煮沸的目的是杀死其中可能存在的微生物C.在实验中能够变化的条件或因素称为变量D.直颈瓶A组和曲颈瓶B组构成一组对照实验【答案】A【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其它条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（2）巴斯德实验中将玻璃瓶颈拉成弯曲的鹅颈状，使外面的尘埃沉积在曲颈部而不致进入瓶内，亦能保持无菌。对照实验需要遵循单一变量原则，因此实验前要把肉汤煮沸。巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由已存在的细菌产生的。【详解】A．该实验是为了证明使肉汤腐败的微生物是来源于空气，还是自身产生，因此控制的唯一变量是微生物，而不是瓶颈的形状，故A错误。B．煮沸烧瓶中肉汤的目的是杀死其中的微生物，排除杂菌干扰，B正确。C．实验过程中可以变化的条件或因素称为变量。对照实验中除变量外，其他条件都要保持相同且适宜，故C正确。D．该实验探究的变量是微生物的有无；控制变量的方法是瓶颈形状不同，一个是直的，一个是弯的；直颈瓶A组和曲颈瓶B组构成一组对照实验，故D正确。故选A。5.如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是（）A.图甲中正确操作步骤是cadbB.图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传C.图c中滴加清水能便细胞保持原有形态D.观察时，若光线较暗则应该使用丙图中④的凹面【答案】C【解析】【分析】图甲中：a是涂，b是染，c是滴，d是盖；图乙中：①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞质；图丙中：①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④反光镜，据此回答。【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→c滴→刮→a涂→d盖→b染，A正确。B．图乙中，②细胞核中含有染色体，由于染色体容易被碱性材料染成深色，故染色最深的是②细胞核。细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，B正确。C．图c中滴加生理盐水能使细胞保持原有形态，C错误。D．用来调节光线强弱的结构是④反光镜和遮光器，若观察时光线较暗，则应该使用大光圈和凹面镜，D正确。故选C。6.下列有关细胞的叙述，错误的是（）A.线粒体是细胞内供应能量的“动力工厂”B.细胞中的无机物能为细胞的生命活动提供能量C.细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位D.在细胞的生活中，物质、能量和信息的变化相互联系、相互统一【答案】B【解析】【分析】细胞是物质、能量、和信息的统一体。所有的细胞都能显示出生命的各种属性，在它们之中进行着新陈代谢活动；植物的光合作用就是在细胞里进行的，细胞内还一直进行着呼吸作用，一切复杂的瞬息万变的生命活动都是在细胞内进行的。【详解】A．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力工厂”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，A正确。B．细胞通过呼吸作用，利用氧，将有机物（不是无机物）分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，B错误。C．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此，从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，C正确。D．细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此，物质、能量和信息的变化相互联系、相互统一，D正确。故选B。7.“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是（）A.从结构层次上分析，芦苇的叶子属于组织B.芦苇和河豚生具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果C.河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成D.芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体【答案】B【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。【详解】A．从结构层次上分析，芦苇的叶子属于器官，故A错误。B．芦苇和河豚是多细胞生物，都是由受精卵经过细胞的分裂和分化发育而来，故B正确。C．大脑主要由神经组织构成，故C错误。D．芦苇的结构层次为细胞→组织→器官→个体，没有系统这一层次，而河豚具有系统这一层次，故D错误。故选B。8.下列关于植物类群的叙述错误的是（）A.藻类植物一般生活在水中，没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.蕨类植物有真正的根、茎、叶，并分化出输导组织D.种子植物都由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成【答案】D【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。【详解】A．藻类植物结构简单，一般生活在水中，没有根茎叶的分化，A正确。B．苔藓的叶只有一层细胞构成，对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物，B正确。C．蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，C正确。D．种子植物包含被子植物和裸子植物，只有被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D错误。故选D。9.某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列有关叙述错误的是（）A.“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜B.用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下C.用酒精对叶片脱色，清水漂洗后滴加碘液D.此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉【答案】D【解析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，A正确。B．用不透光的心形黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间。除了光照不同外，其他条件相同，则形成对照实验，实验变量是光照，B正确。C．结合分析可知，用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒，C正确。D．叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光合作用的条件是光，D错误。故选D。10.下图是有关植物三大生理作用的实验装置，下列说法正确的是（）A.甲图可以用来验证光合作用产生氧气B.乙图中蜡烛熄灭，是因为种子呼吸作用产生二氧化碳C.丙图的装置可以验证光合作用产生二氧化碳D.可以用丁图装置验证植物的蒸腾作用【答案】A【解析】【分析】（1）光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行。（2）呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程（3）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。【详解】A．甲装置可以用来验证光合作用产生氧气。取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管，将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧。氧气有助燃的特性，因此表明玻璃管内的气体是氧气，故如图装置可以用来验证光合作用产生氧气，但必须在有光环境中，A符合题意。B．乙图中蜡烛熄灭，是因为种子呼吸作用消耗氧气，B不符合题意。C．氢氧化钠能吸收二氧化碳，被透明塑料袋罩住的叶片，因为缺乏二氧化碳，无法进行光合作用，可见，丙用来验证光合作用的原料是二氧化碳，C不符合题意。D．丁装置有不妥之处，塑料袋应扎在茎的基部，将该装置放置在阳光充足的环境中，塑料袋内壁上有水珠产生。表明植物蒸腾作用的主要器官是叶，D不符合题意。故选A。11.如图为恒温密闭玻璃温室大棚内一昼夜的二氧化碳浓度变化曲线。下列说法不正确的是（）A.光合作用开始于6时，结束于18时B.大棚植物在18时有机物积累最多C.6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等D.E点比A点低，大棚植物才能正常生长【答案】A【解析】【分析】光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。植物的光合作用需要二氧化碳，植物的呼吸作用会产生二氧化碳。【详解】A．分析题中曲线图可知，B点（6时）和D（18时）点二氧化碳的含量不增加也不减少，说明此时植物光合作用强度与呼吸作用强度相等，所以光合作用开始于6时之前，结束于18时之后，故A错误。B．分析题中曲线图可知，AB段和DE段表示密闭玻璃温室大棚内二氧化碳的浓度上升，说明此阶段光合作用强度小于呼吸作用强度，此两阶段植物不能积累有机物，若长时间这样植物还会减产；BD段（6时至18时）密闭玻璃温室大棚内二氧化碳的浓度下降，说明此阶段光合作用强度大于呼吸作用强度，此阶段植物可以积累有机物，所以一天当中18时有机物积累最多，故B正确。C．B点（6时）和D（18时）点二氧化碳的含量不增加也不减少，说明此时植物光合作用强度与呼吸作用强度相等，所以6时和18时光合作用与呼吸作用强度相等，故C正确。D．A点是初始时二氧化碳的含量，E点是24小时后密闭玻璃温室大棚内的二氧化碳的含量，若E点比A点低，表示一昼夜后植物总体表现为从空气中吸收了二氧化碳，说明总体光合作用强度大于呼吸作用强度，植物才能正常生长，故D正确。故选A。12.现代农业基地利用温室大棚进行蔬菜栽培，要提高北方地区冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施有（）①定期合理灌溉施肥②适当延长光照时间③提高氧气浓度④维持大棚内高温环境⑤增大大棚内昼夜温差⑥定期增加大棚内二氧化碳浓度A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥【答案】C【解析】【分析】光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的强弱与光照和二氧化碳的浓度等有关，可以增加光照时间和增加二氧化碳浓度等来增强植物的光合作用。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的强弱与温度等有关，夜晚适当降低温室内的温度，可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗。【详解】①定期合理灌溉施肥可以保证植物光合作用所需的水和无机盐的供应，有利于光合作用积累有机物。②适当延长光照时间，光合作用的时间长，制造的有机物多，因此能提高冬季大鹏蔬菜的产量。③提高氧气浓度会促进呼吸作用，减少有机物的积累，因此不能提高冬季大棚蔬菜的产量。④维持大棚内高温环境会使呼吸作用增强，增加有机物的消耗，不利于产量的提高。⑤增大大棚内昼夜温差，白天温度高、光照强，植物光合作用制造的有机物多；夜间温度低能减弱植物呼吸作用，减少有机物消耗，积累的有机物越多，蔬菜产量就越高。⑥二氧化碳是光合作用的原料，因此定期增加大棚内二氧化碳浓度可以促进光合作用进行，能提高冬季大棚蔬菜的产量。因此①②⑤⑥符合题意。故选C。13.下列关于植物三大生理作用的叙述，错误的是（）A.光合作用和呼吸作用相对独立，相互联系B.呼吸作用的意义是为生物生命活动提供能量C.树林中空气清新、湿润主要与光合作用和蒸腾作用有关D.蒸腾作用散失的水分占其吸收水分的5%【答案】D【解析】【分析】植物的光合作用是细胞通过叶绿体，吸收光能，将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。细胞在氧的参与下，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程叫做呼吸作用。植物体内的水以水蒸气的形式从植物体表蒸发到空气中的过程称为蒸腾作用。【详解】A．光合作用和呼吸作用的是相互独立、相互依存的两个生理过程，A正确。B．呼吸作用的意义是有机物分解，释放能量，为植物各项生命活动提供能量，B正确。C．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新，绿色植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。因此树林中空气清新，湿润，主要与树的光合作用和蒸腾作用有关，C正确。D．植物体通过根部吸收的水分，大约有90%以上用于蒸腾作用，只有一少部分用于植物的光合作用等生理活动，D错误。故选D。14.玉米种子内储存的化学能来自阳光,大量的玉米种子堆积久了会散发热量。这两种能量转化分别是在玉米细胞的哪一结构完成的（）A.细胞膜、细胞质 B.细胞质、叶绿体 C.叶绿体、线粒体 D.细胞核、线粒体【答案】C【解析】【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。【详解】通过分析可知，叶绿体将光能转化为化学能储存于有机物中。线粒体将化学能释放出来，供细胞利用，玉米种子堆放久了发热，是放出了热量，是线粒体的作用，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。15.我国力争在2060年前实现“碳中和”，充分体现了在应对气候问题上的大国担当。“碳中和”是指将排放到大气中的二氧化碳，通过植树造林等方式来中和抵消。这是因为绿色植物能进行（）A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用【答案】B【解析】【分析】（1）吸收作用主要是表达植物根部对水分的吸收，来供植物的生长；药物进入血液循环的过程，也被称为药物吸收。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡。可见，通过植树造林等方式来中和抵消。这是因为绿色植物能进行光合作用。故B正确，ACD错误。故选B。16.下图为形态结构、生活习性互不相同几种动物，下列相关分析中，正确的是（）A.鸟、大熊猫生殖和发育的特点是卵生哺乳B.青蛙和蝗虫的幼体和成体差异都很大C.家鸽呼吸一次，气体两次经过肺D.四者的共同特点是体内有脊柱【答案】C【解析】【分析】图中：家鸽是鸟类，青蛙是两栖动物，大熊猫是哺乳动物，蝗虫是节肢动物中的昆虫。【详解】A．大熊猫生殖和发育的特点是胎生、哺乳；鸟是卵生，A错误。B．青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，发育过程属于变态发育，幼体和成体差异很大；蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，成虫和若虫（跳蝻）在结构和生活习性上基本相似，这样的变态发育称为不完全变态发育，B错误。C．家鸽的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。可见，家鸽呼吸一次，气体两次经过肺，C正确。D．家鸽、青蛙和大熊猫的共同特点是体内有脊柱，蝗虫体内没有脊柱，D错误。故选C。17.生物体的结构与功能是相适应的，对此下列叙述错误的是（）A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸C.蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发D.兔的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，与其植食生活相适应【答案】D【解析】【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。2、两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。3、爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。4、哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。【详解】A．鲫鱼属于鱼类，其用鳃呼吸，鳃主要由鳃丝组成，鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸，故A正确。B．青蛙属于两栖动物，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸，故B正确。C．蜥蜴属于爬行动物，其体表覆盖着角质的鳞片，可以保护身体并减少体内水分的蒸发，故C正确。D．兔的牙齿分化为门齿和臼齿，没有犬齿，与其植食生活相适应，故D错误。故选D。18.下图所示是鸟类和哺乳类的特征，下列特征属于图中阴影部分的是（）A.双重呼吸 B.前肢变成翼C.牙齿出现分化 D.体温恒定【答案】D【解析】【分析】1．鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。2．哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】A．鸟类是双重呼吸，哺乳类不是双重呼吸，A错误。B．鸟类的前肢变成翼，哺乳类没有翼，B错误。C．哺乳类的牙齿出现分化，鸟类有喙无齿，C错误。D．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。可见，图中阴影部分的可以表示鸟类和哺乳类的共同特点——体温恒定，D正确。故选D。19.“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（）A.心跳频率快，运输能力强B.气囊辅助呼吸，可获得充足氧气C.骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空D.食量大，消化能力强【答案】C【解析】【分析】鸟适于飞行的特点：身体呈流线型；体表被羽，前肢特化为翼；骨坚而轻，有的骨中空，有的骨愈合，胸部有高耸的龙骨突；胸肌发达，能为飞行提供动力；食量大消化快，直肠短不存粪便，以减轻体重；心脏四腔；有发达的气囊，既可减轻体重，又与肺构成特有的双重呼吸，提高了气体交换的效率。【详解】A．鸟类心脏跳动频率高，血液运输能力强，能为组织细胞提供足够的氧气和有机物，提高呼吸作用效率，为生命活动提供能量，A不符合题意。B．鸟类的呼吸方式是双重呼吸，有气囊辅助呼吸，使更多的氧气进入血液内，为组织细胞提供更多的氧气，提高呼吸作用效率，B不符合题意。C．鸟类的骼轻、薄、坚固，有些骨中空与产生能量无直接关系，C符合题意。D．鸟类食量大，消化能量强，可以获得更多的有机物，有利于组织细胞分解有机物释放能量，D不符合题意。故选C。20.引体向上是初中生经常进行的运动，在进行引体向上运动中（）A.肱二头肌两端的肌腱附着在肱骨的两端B.双臂竖直悬挂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张C.完成一个引体向上的动作，只需要骨骼肌和关节两者协调配合就可以完成D.受神经系统的支配和其他系统的辅助【答案】D【解析】【分析】人的运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。任何一个动作，都不是由运动系统独立完成的。【详解】A．骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。肱二头肌的肌腱一端附着在肱骨上，另一端绕过肘关节附着在桡骨上，A错误。B．双臂竖直悬挂时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，B错误。C．完成任何一个动作，都需要骨、骨骼肌和关节三者协调配合才可以完成，C错误。D．引体向上的完成由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下，由骨骼肌牵拉着骨绕着关节活动而产生的，D正确。故选D。21.“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。”下列有关运动和行为的分析，错误的是（）A.人的运动系统是由骨和骨骼肌组成B.骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，能牵动骨绕关节活动C.少年骑马属于后天性行为D.马比蝴蝶的学习能力强，且学习行为更加复杂【答案】A【解析】【分析】（1）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结；骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节，关节在运动中起支点作用；骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌收缩能为运动提供动力。（2)先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，故A错误。B．运动的形成过程：骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，牵引着骨绕着关节活动。骨本身没有运动能力，要靠骨骼肌收缩产生的动力拉动，才能绕关节活动，故B正确。C．少年骑马是通过学习和不断练习形成的，属于后天性行为，故C正确。D．动物越高等，学习能力越强；马属于哺乳动物，蝴蝶属于节肢动物，马比蝴蝶高等，因此马的学习能力强，且学习行为更加复杂，故D正确。故选A22.近期，支原体肺炎病例较多，该病是由支原体引起的。小明查阅资料了解到：支原体是目前发现的最小、最简单的单细胞生物（如图）它有三层细胞膜，没有细胞壁和细胞核。下列生物中比支原体结构更简单的是（）A.细菌 B.珊瑚虫 C.青霉 D.流感病毒【答案】D【解析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。【详解】支原体是目前发现的最小、最简单的单细胞生物，它有三层细胞膜，没有细胞壁和细胞核。基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，没有成形的细胞核；珊瑚虫属于腔肠动物；青霉属于真菌，细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；流感病毒属于病毒，没有细胞结构。因此比支原体结构更简单的是流感病毒。所以ABC错误，D正确。故选D。23.一位农户对记者说：“别看木耳小，全身都是宝；别看木耳黑，它能卖真金”，近年来我市部分地区大力发展食用菌养殖，助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述错误的是（）A.木耳的细胞具有成形的细胞核B.木耳在生物圈中扮演分解者的角色C.木耳细胞具有叶绿体，能进行光合作用D.木耳的繁殖方式为孢子生殖【答案】C【解析】【分析】真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，真菌的营养方式是异养。【详解】A．木耳属于真菌，真菌具有成形的细胞核，属于真核生物，A正确。B．木耳属于真菌，真菌营腐生生活，属于生态系统中的分解者，B正确。C．木耳属于真菌，真菌不具有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，C错误。D．木耳属于真菌，真菌主要通过孢子生殖，D正确。故选C。24.回忆我们学过的植物、动物和微生物各种结构的特点及功能，你得出的结论是（）A.生物越高等，越离不开水环境B.生物越高等，结构越简单C.生物体的结构是与其功能相适应的D.病毒不具备细胞结构，甚至不具备生物的许多特征，所以不能算作真正意义上的生物【答案】C【解析】【分析】生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等。【详解】A．生物越低等，越离不开水环境，如藻类、鱼类，A错误。B．生物越高等，结构越复杂，如人比草履虫高等，人的结构比草履虫复杂，B错误。C．生物体的结构与其功能总是相适应的，是生物在长期的进化过程中逐渐形成的，C正确。D．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，但病毒具有繁殖、遗传和变异等生物特征，则属于生物，D错误。故选C。25.节肢动物可以分为甲壳纲（蟹）、昆虫纲（苍蝇）、多足纲（蜈蚣）和蛛形纲（蜘蛛），由此判断节肢动物在动物分类等级中属于（）A.门 B.纲 C.目 D.科【答案】A【解析】【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。节肢动物可以分为甲壳纲（蟹）、昆虫纲（苍蝇）、多足纲（蜈蚣）和蛛形纲（蜘蛛），由此判断节肢动物在动物分类等级中属于门，因门比纲大，目、科都比纲小，A正确，BCD错误。故选A。二、非选择题（每空1分，共50分）26.图甲是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤；图乙是细胞结构模式图及显微镜结构模式图。请回答下列问题：（1）图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片部分步骤，正确的操作步骤顺序是____（用图中序号作答）。图①中滴加的液体是____，目的是____。（2）图乙中A、B是动物细胞、植物细胞结构模式图，其中表示动物细胞结构图的是图____（填字母）。（3）图乙A细胞中，能控制物质进出的结构是____。西红柿鸡蛋汤呈红色，原因是西红柿中的色素流出所致，这些色素存在细胞的____结构中。（4）欲使图乙中的视野C变为视野D，应先将载玻片向____侧移动，然后转动转换器将物镜转换为____物镜后，调节图乙中E上的____（填图中字母）使物像更清晰。（5）图乙中A的结构[3]____在洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都不具有，此结构是光合作用的场所。【答案】26.①.①④②③⑤②.清水③.维持细胞的正常形态

27.B28.①.2细胞膜②.液泡29.①.左②.高倍③.b30.叶绿体

【解析】【分析】图乙中：1是细胞壁、2是细胞膜、3是叶绿体、4是细胞核、5是液泡、6是细胞质、7线粒体；a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋、c目镜、d物镜、e反光镜。【小问1详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、①滴、④撕、②展、③盖、⑤染、吸，所以正确的操作步骤是①④②③⑤。为了维持细胞的正常形态，图①中滴加的液体是清水。【小问2详解】动物和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；除此之外，植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物没有。故图A表示植物细胞，图B表示动物细胞。【小问3详解】图乙中A的2指细胞膜，细胞膜的作用是控制物质的进出。液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。西红柿中的色素存在细胞的液泡中。【小问4详解】视野C在视野的左方，转变为视野D正中央。物像的移动方向和装片的移动方向相反。使用显微镜观察玻片时，物像位于视野左方，要使物像处在视野的中央物像应向右方移动，因此玻片标本应向左方移动。D内的细胞体积变大，应调节图乙中的转换器换用高倍物镜，再调节图乙中的b细准焦螺旋使物像更清晰。【小问5详解】图乙中洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都不具有3叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。27.如图，图一是表示白天发生在植物的叶片内的生理活动过程，图二是叶片结构示意图，请分析并回答：（1）若图一中a是二氧化碳，b是氧气，则该图表示的是植物的____（填生理过程）。此过程主要在叶片结构中的③____进行。（2）若图一中b是水分，则该图表示的是植物的____（填生理过程），气体b主要通过图二叶片中的⑤____散失到大气中去。（3）若图一表示的是植物的呼吸作用，请将以下反应式补充完整。I____，II____。植物的呼吸作用是在细胞内的____（填结构名称）中进行的。（4）绿色植物的光合作用不但为生物圈中的生物提供了呼吸作用需要的____，同时消耗了大气中的____，从而维持了生物圈中的____平衡。【答案】27.①.光合作用②.叶肉28.①.蒸腾作用②.气孔29.①.氧气②.能量30.①.氧气②.二氧化碳③.碳—氧【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。图二示叶片结构：①叶脉；②上表皮；③叶肉；④下表皮；⑤气孔。【小问1详解】光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，若图一中a是二氧化碳，b是氧气，则该图表示的是植物的光合作用。叶片叶肉细胞中含有大量的叶绿体，能进行光合作用，因此光合作用主要在叶片中的③叶肉中进行。【小问2详解】若图一中b是水，水分从叶片中散失出来，则该图表示的是植物的蒸腾作用过程，水分主要是通过图二叶片中的⑤气孔散失到大气中去。【小问3详解】植物呼吸作用的公式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。因此I代表氧气，Ⅱ代表能量。线粒体是呼吸作用的场所。【小问4详解】绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡，所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡。28.近年来，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效的让农民增收，增加经济收入。图一表示在一定二氧化碳浓度和温度等条件下，二氧化碳的吸收量随光照强度的变化。图二表示密闭大棚内一天中二氧化碳的浓度变化。图三中A、B、C表示植物的三大生理活动。（1）根据图一曲线变化可以看出，影响光合作用效率的一个重要因素是____。（2）图二中g点光合作用强度____（选填“>”“=”“<”）呼吸作用强度；根据图二曲线可以判断一天内植物体内有机物积累量最多的时间是____点（填字母）。（3）技术人员移栽幼苗时，剪去部分枝叶，降低了植物的图三中[]____作用，提高了成活率，该作用能够促进植物的根从土壤中吸收____（物质）。（4）技术人员在甲、乙、丙三个温室中分别移栽了数量相同、生长状况相似的植物幼苗，温室条件情况如下表（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：温室条件甲乙丙温度20℃20℃20℃（白天）二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%①甲、乙温室对照，可探究____对幼苗光合作用的影响。②乙温室保持恒温，丙温室适当降低夜间温度，实验发现丙温室幼苗比乙温室长势好，是因为丙温室夜间温度低，图三中植物的[]____生理活动减弱，减少了有机物的消耗。（5）图三中的ABC三种生理活动中，绿色植物在夜晚进行的有____种。（6）为了增产，王大爷将取暖用的蜂窝煤炉子搬进大棚，在升温的同时还可以提高____的浓度，进而增强图三中植物的[]____作用。【答案】28.光照强度29.①.>②.1830.①.B蒸腾②.水31.①.二氧化碳浓度②.A呼吸作用32.2##两33.①.二氧化碳②.C光合【解析】【分析】（1）光合作用指绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物同时把光能转变成化学能储藏在有机物中，并且释放出氧的过程。呼吸作用是指在线粒体里消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程。蒸腾作用是指水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程。图三中：A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B产生水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用。（2）探究实验属于对照实验，即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力。【小问1详解】光是植物进行光合作用的必要条件。在一定的范围内随光照强度增加，植物的光合作用强度增强，当光照强度达到饱和后，光照强度即使增加，光合作用也不再增强。根据图一曲线变化可以看出，影响光合作用效率的一个重要因素是光照强度。【小问2详解】光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，图二中f→m二氧化碳呈现减少的趋势，其中g点处于这个范围内，因此g点光合作用强度>呼吸作用强度；6点至18点光合作用强度大于呼吸作用，有机物一直处于积累状态，过了18点呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始减少，所以18点积累的有机物最多。【小问3详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的B蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。B蒸腾作用能够促进植物的根从土壤中吸收水。【小问4详解】甲、乙温室对照，除了二氧化碳浓度不同，其他条件都相同，唯一变量是二氧化碳，因此可探究二氧化碳浓度对幼苗光合作用的影响。夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物越少，有利于提高产量。可见，丙温室夜间温度低，图三中植物的A呼吸作用生理活动减弱，减少了有机物的消耗。【小问5详解】光合作用需要光，只能在白天进行。呼吸作用和蒸腾作用全天都可以进行，因此，图三中的三种生理活动中，绿色植物在夜晚进行的有2种。【小问6详解】二氧化碳是植物光合作用的原料。蜂窝煤炉子可以产生二氧化碳，提高大棚中的二氧化碳浓度，增强植物的C光合作用。29.动物的生动姿态和神韵不仅给人类美的享受，而且给人以遐思和启迪，因而成为画家笔下的“常客”。犹如徐悲鸿“马”的奔放，齐白石“虾”的活泼，《他日相呼》中“鸡和蚯蚓”的灵动，李苦禅“鹰”的冷傲……请结合所学知识，回答下列问题：（1）上述内容涉及到的各种动物中，根据体内有无脊柱，将虾归为____动物。（2）马的生殖和发育方式为____，这使后代的成活率得到提高；马的牙齿与兔的牙齿一样，有____的分化，这与其食性相适应。（3）马善于奔跑，这是因为和它具有由____、关节和____组成的运动系统有关。图甲所示其关节结构示意图，关节周围由[]____包裹着，使关节更加的____；内部形成密闭的[③]关节腔，内有滑液，关节头与关节窝的表面有____，可以减少摩擦，缓冲震动，使关节更加灵活。（4）鹰属于鸟类，善飞行。观察图五可以看出鸟类胸肌特别发达，这块在骨头上附着发达肌肉，牵动鸟的两翼完成飞行动作；除此之外，鸟类有的骨很薄，有的骨愈合，有的骨内部中空，这样的骨既轻便又牢固，减小飞行时的体重；观察图六可知，与鸟的肺相连的结构[5]是____，这些结构的存在，使鸟能够完成的呼吸方式是____，从而提高了肺内气体交换的效率。以上这些特点都有利于鸟的飞行。【答案】29.无脊椎30.①.胎生哺乳②.门齿和臼齿31.①.骨②.骨骼肌③.②关节囊④.牢固⑤.关节软骨32.①.气囊②.双重呼吸【解析】【分析】（1）根据体内有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物；（2）哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳；（3）运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌组成的；（4）图四：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨；（5）图五：1翼、2胸骨；（6）图六：3气管、4肺、5气囊。【小问1详解】虾的体内没有脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物。【小问2详解】马属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物的重要特征，这两种繁殖特征提高了后代的成活率；马是食草动物，牙齿有门齿和臼齿的分化。【小问3详解】运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌组成的；