三年级语文上册第11单元奇思妙想达标检测卷(B卷)长春版

PAGEPAGE1第十一单元达标测试卷奇思妙想时间：80分钟满分：100分基础达标我会做(46分)一、汉字城堡(14分)1．我会准确写出加点字的读音。(4分)汲水()赞赏()咆哮()停歇()克服()火柴()桅杆()商量()2．我会辨字组词。(6分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(报（）,服（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(很（）,狠（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泡（）,炮（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(潮（）,嘲（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(狂（）,汪（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(逃（）,桃（）))3．我会用“——”画出恰当的字。(4分)(署暑)名(恳肯)求阻(栏拦)(建见)议(催摧)毁(烦繁)重凶(狠恨)监(劳牢)二、词语广场(22分)4．我会正确书写词语。(10分)zhěng qíhuǒ yàozhǔn bèijià shǐjiào hǎnděng dàicháo dàiyán shíjiàn zhùbǐ sài5．我会把下面的四字词语补充完整。(6分)()风暴()()郎()女大浪()()()()无事()()口水毫()在()6．我会填上合适的词语。(6分)()的天地()的活动()的魔王()的公主()的阳光()的老海龟三、句子花园(10分)7．根据“便宜”的不同意思造两个句子。(1)价钱低：_________________________________________________(2)不应得的利益：___________________________________________8．渔夫把老海龟翻了个四脚朝天。(改为“被”字句)_________________________________________________________9．这么美的花，我们应该爱护。(改为反问句)_________________________________________________________10．这座山很高。(改为感叹句)_______________________________________________________11．我们垒城堡。(扩句)_______________________________________________________12．湖面真平啊！(改为比喻句)_______________________________________________________13．我们亲手建造的城堡成了一座魔窟。(缩句)_______________________________________________________14．我不是最优秀的学生。我是最勤奋的学生。(用合适的关联词语，把两句话连成一句话)_______________________________________________________15．画画这门课对我很感兴趣。(用修改符号修改病句)综合训练我能行(11分)四、语言感悟(2.5分)16．谦虚使人________，骄傲使人________。17．《神笔马良》是一篇神话故事，我知道的神话故事还有________________、________________、________________等。五、课本透视(4.5分)18．《沙滩上的童话》描述了________________，(什么时候)________________(谁)____________(方)__________________________(干什么)的情景。19．《老海龟的悲剧》讲述了_________________向_____________夸耀自己的本领，最后，不幸被________捉到的故事。我想对____________说：____________________________________。六、思想交流(4分)20．马良有一支神笔，他用这支神笔为老百姓做了很多好事。如果你有一支神笔，你想为谁做点什么？想一想，写一写。______________________________________________________________________________________________________________读写应用我来秀(43分)七、课内阅读(10分)“这个嘛，太平洋我是()了；荒凉的小岛我全()过；最深的海底我也()过。至于我的本领，说起来准让你羡慕得直流口水。我的硬便壳比铁甲还牢，鲸鱼压在我身上，我毫不在乎，最大的张章鱼缠住我，它也不能把我怎么样。在狂风暴雨之际，哪怕大浪滔涛天，我照样平安无事。小家伙，那时候，你大概躲在海边岩缝中，吓得直抖吧！”21．这段话选自课文《________________________》，这段话是____________说的。(2分)22．用“\”划去“”中用错的字。(3分)23．读一读，将正确的字母填在文段中的括号里。(3分)A．观光B．游遍C．溜达24．联系全文分析，主人公的结局告诉我们()(2分)A．要正确认识自己，不要说大话。B．人的本领是最大的。八、课外阅读(13分)井蛙之志有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都(朝嘲)笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！画眉姐姐，这回我下定(绝决)心，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分(感动激动)吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一(番阵)事业了。画眉鸟说井蛙弟弟订了计划可得努力行动呀好吧两年后我听你的好消息说完就飞走了小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美。他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍，心想：这一来当上学者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟，看书还挺吃力的呢。我先好好休息几天，等(精神精力)充沛了，(在再)来啃这些厚本本也不迟。一个星期后，当他第二次拿起书的时候忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗？去不去呢？两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧！从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀胀的，不过精神还挺不错。他正准备看书，抬头一望，(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢。小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！这样一天推一天，两年时间不知不觉地(逃溜)走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，隐约从井台上传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少。万事推明日，时光空消磨……”“谁呀？这么早就来吵我！”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成功成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，摊开双手，脸红一阵白一阵的，慢慢地低下了头。25．用“\”划去文中括号里不合适的字词。(4分)26．在第二自然段的“”里加上标点。(4分)27．照样子，写词语。(3分)兴冲冲(ABB式)________________________________________________不知不觉(ABAC式)________________________________________________28．你喜欢文中的小井蛙吗？为什么？(2分)_______________________________________________________九、我写我心(20分)29．题目：我学会了________________要求：①把题目补充完整。②把学的过程写详细。③300字左右。。

第十一单元达标测试卷一、1.jízànxiàoxiēkècháigānliang2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(报告,衣服))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(很多,狠心))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(水泡,炮火))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(潮水,嘲笑))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(狂风,水汪汪))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(逃跑,桃花))3．署恳拦建摧繁狠牢二、4.整齐火药准备驾驶叫喊等待朝代岩石建筑比赛5．狂雨牛织滔天平安直流不乎6．快乐有趣凶狠美丽温暖骄傲三、7.(1)今天早市的水果真便宜。(2)我们不要总是想着占别人的便宜。8．老海龟被渔夫翻了个四脚朝天。9．这么美的花，难道我们不应该爱护吗？10．这座山真高啊！11．我们在沙滩上垒漂亮的城堡。12．湖面平得像一面大镜子。13．城堡成了魔窟。14．虽然我不是最优秀的学生，但是我是最勤奋的学生。15．略。[点拨]将“对”和“我”调换位置，并将“我对”移至“画画”前。四、16.进步落后17．嫦娥奔月牛郎织女后羿射日五、18.放学以后小伙伴们沙滩上垒城堡、玩游戏19．一只老海龟一只小海鸥渔夫老海龟虽然你见过世面，有很大的本领，但你也有自己的不足啊，我们得正确认识自己，不应该骄傲自大(答案不唯一)六、20.如果我有一支神笔，我会给贫困山区的孩子们画一间宽敞明亮的教室。七、21.老海龟的悲剧老海龟22.便张涛23．BCA24．A八、25.朝绝感动阵精神在园园逃26．：“，！，。”。27．红彤彤绿油油金灿灿惟妙惟肖不慌不忙无影无踪28．不喜欢。因为小井蛙光说不练，不懂得珍惜时间。(答案不唯一)九、29.例文略。不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨事理，矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆，君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威，对有勇有谋之