人教版(五四学制)化学八年级全册-第三单元-课题1-分子和原子-课件-4

课题分子和原子互动探究：【问题一】分子的质量和体积如何？请从课文中查找数据：一个水分子的质量约是

，一滴水中大约有

个水分子，由此可体会到分子的质量和体积都。很小【问题二】分子是否能够运动？说明：氨水是氨气溶于水的溶液，氨气极易溶于水，且氨水易挥发。①用小烧杯A取约20毫升蒸馏水，向其中滴入5——6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象：②取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象：通过上述实验，你能得出的结论是

无明显现象溶液变红氨水能使酚酞溶液变红。③另取一个小烧杯B，向其中加入约5毫升浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？烧杯A烧杯B现象解释结论变红无明显变化氨分子从烧杯B运动到烧杯A，遇无色酚酞变红分子在不停地做无规则运动水水蒸气加热④水加热后蒸发加快，品红在热水中会扩散得快一些，请从微观角度说明原因。分子受热后运动速率加快

【问题三】构成物质的分子间是否有间隔？①根据生活经验回答，等体积的石子和沙子混合后体积是否等于石子或沙子体积的两倍？沙子的颗粒较小，有些沙子进入石子的缝隙中，所以它们混合后的体积小于石子或沙子体积的两倍。②请进行实验，注意观察现象：50毫升水与50毫升酒精混合后的体积100毫升。与前面的实验现象进行比较，你能用微粒的观点解释上述现象的原因吗？水和酒精的分子间都有间隔，部分分子进入到了其他分子的间隔中。小于③问题：构成物质分子间的间隔是否可以改变呢？分组实验：用两支医用注射器，一支吸水，一支吸空气，两者等体积，用手堵住末端注射孔，慢慢推压栓塞，观察现象。发现：结论：空气比水好挤压气态物质分子的间隔比液态物质分子的间隔大1.分子的质量和体积都很小。2.分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子的运动速率越快。3.分子之间有间隔，气态分子间的间隔较大。总结分子的特点：课堂练习：1物质在不同条件下的三态变化，主要是由于

。A分子的大小发生了变化B分子的质量发生变化C分子之间的间隔发生了变化D分子的形状发生变化2生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是

。A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B蔗糖溶解是因为分子很小C墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D气体易被压缩是因为气体分子间隔很小∨∨3试从分子的角度分析并解释下列问题：⑴俗话说的好：酒香不怕巷子深。这是为什么？⑵25升的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024升的钢瓶中。⑶湿衣服晒一段时间就会变干。分子在不停地运动分子间有间隔,而且压强越大间隔越小分子在不停地运动17、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。6、人的一生要面临许多选择，而每次选择都会带来一阵阵剧痛，而这种剧痛叫做成长。14、再难受又怎样、生活还要继续。现实就是这样、没有半点留情、你不争就得输。9、生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。2、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。5、今天多一点汗水，明天多一点笑容;今天多吃一分苦，明天少流一点汗。6、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。16、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。4、用淡然看透俗事，用遗忘解脱往事，用沉默诉说心事。18、在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子。8、树没有眼睛，落叶却是飘落的眼泪。10、人只要不失去方向，就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。4、别人看到的是鞋，自己