学家庭教育做智慧家长完整版两篇

如何跟孩子有效沟通/儿/童/教/育/培/训/沟通层次沟通模式有效沟通情绪教练宣讲人：Docer时间：20XXCONTENTS目录沟通层次功能不良的沟通模式有效沟通爱，需要调频0103050204情绪教练沟通层次01“养儿方知父母恩”做了父母，才知道父母关心孩子比关心自己要多。做了父母，才知道孩子有时候并不了解父母的爱。谈感受讲事实讲观点打招呼沟通层次无条件接纳（0-3个月）。亲密依恋（1岁前）。安全感（4个月-3岁）。欣赏、肯定、鼓励（4、5岁）。榜样力量（6岁）。心理营养营养足够茁壮成长沟通层次家长与孩子的沟通的模式，不仅与建立孩子的自我价值有关系，也为培养他将来与人交往的能力有示范和教导的作用。沟通层次功能不良的沟通模式02溺爱讨好型

粗暴指责型唠叨讲理型打岔逃避型功能不良的沟通模式溺爱讨好型1.宝贝，你说要什么，妈妈就给你什么。2.孩子，都是妈妈错了。3.宝贝，你要做什么，就去做吧。4.你说的都是对的，我听你的。1.致使孩子看不起父母，厌恶父母。2.让孩子感觉压抑。3.孩子觉得没有力量。4.孩子觉得父母太无能。讨好容易产生的后果功能不良的沟通模式粗暴指责型1.我跟你说过多少次了，你就是不听！2.你这种行为简直太幼稚了！3.你以为你长大了，就可以……4.你以为你是天才啊！1.致使孩子抗拒父母，疏远亲子关系。2.让孩子觉得自己很糟糕。3.孩子觉得有罪恶感。4.孩子觉得父母不喜欢自己。5.……指责容易产生的后果功能不良的沟通模式唠叨讲理型1.如今是竞争的社会，不好好学习找不到好工作，找不到好工作就没有好的前途，没有好的前途就没法生活得很好。2.我看了相关的资料，这件事情应该是。1.让孩子觉得自己很无能。2.孩子觉得烦躁。3.孩子会想逃离父母。4.……唠叨讲理容易产生的后果功能不良的沟通模式打岔逃避型跟我又不相关。1.让孩子觉得不被关注。2.让孩子觉得不被爱。3.……逃避打岔容易产生的后果功能不良的沟通模式有效沟通03关注自己照顾情境尊重别人与孩子有效沟通的方法1.尊重、接纳。2.倾听，关注孩子的感受（尊重他人）。3.使用“我信息”（关照自己）。4.选择合适的时间、地点（情境）。5.３Ｒ（方法）。6.换个方式——书信（方法）。有效沟通尊重孩子的独特和不完美牡丹在春天灿烂山楂在秋天骄傲！接纳孩子的多面性每个孩子都是一颗多面体的钻石欣赏发光面，也接纳暗淡的部分。有效沟通倾听技巧1.学习“一停”“二看”“三听”。2.了解非言语讯息。3.了解话中隐含的意义。4.听到和看到的只是冰山一角，要好奇孩子的内心到底发生了什么。有效沟通我信息1.描述行为本身，而非指责行为的当事人。2.陈述自己的感受。3.陈述理由或后果。例：当我看到书包扔在地上时，我觉得很不舒服，因为我想要保持家里的整洁。电视机声音那么大，妈妈都听不清楚电话那头说话了。我希望你把电话声音放低一点。有效沟通合适的时间和地点1.不当众教子。2.如果孩子在情绪的当下，先处理情绪再处理问题。3.如果双方都在情绪当下，先放下。4.在双方都愉悦的情况下沟通，会收到意想不到的效果。重技巧1.重复孩子说的话repeat。2.重组孩子说话的意思（你是说……）recombination。3.说出对方的感受（你现在感觉……）reception。更多方式——书信我家的与邮筒给孩子写信。有效沟通情绪教练04孩子的情绪来自哪里宁静、舒服、满足、轻松、自在、温暖、安全、欣慰、舒畅、从容、喜悦、愉悦、喜欢、开心、高兴、兴奋、快乐、亲切、爽快、好奇、羡慕、欣赏、着迷、陶醉、幸福、激动、得意、自豪。正面情绪无奈、无助、寂寞、失落、伤感、孤单、迷茫、沮丧、烦躁、失望、受伤害、遗憾、害怕、恐惧、悲伤、反感、孤独、苦闷、郁闷、困惑、忧虑、焦虑、担忧、担心、厌烦、不公平、气馁、愤怒、憎恨、哀伤、混乱、困扰、疑惑、威胁。负面情绪情绪教练情绪是能量如何管理孩子的情绪1.接纳、孩子有情绪。2.多听少说，不讲大道理。3.引导孩子转化情绪（运动、唱歌、看电影写日记……）。4.先处理情绪再处理问题（命名孩子的情绪，引导孩子表达自己的情绪）。5.一起寻找解决问题的方法。情绪教练爱，需要调频051.积极正向的语言。2.服务。3.礼物。4.精心时刻。5.亲密接触。（玩电脑的时候给他按摩）爱，需要调频非常感谢您的收看/儿/童/教/育/培/训/沟通层次沟通模式有效沟通情绪教练宣讲人：Docer时间：20XX中文｜字体名称汉仪君黑-45简中文｜字体名称汉仪超级战甲简稻壳儿PPT模板使用说明（本页为说明页，用户使用模板时可删除本页内容）【说明】模板中使用的字体，仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用，如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权。03母版说明使用本套PPT模板时，若在操作界面鼠标不可选取的内容，可以在幻灯片母版中进行查看和编辑，具体操作如下：1、点击【视图】2、选择【幻灯片母版】，即可查看母版内容3、查看/编辑完成后，点击【关闭】即可01字体说明02素材说明图片：模板中使用的图片来源于【pixabay和pexels】，该图片具有CC0共享协议，您可在遵循CC0共享协议的情况下使用。素材：模板中使用的素材/插画来源于【pixabay和pexels】，该素材/插画具有CC0共享协议，您可在遵循CC0共享协议的情况下使用。学家庭教育

做智慧家长主讲：XX202X年8月11日为了辅导孩子功课，父亲放弃工作，学习孩子的课本，孩子学习退步就严厉惩罚……找最好的老师教孩子学书法、学钢琴，送孩子出国，为孩子办演唱会，送孩子宝马车……孩子因“相貌丑”被同学打哭，母亲对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”213哪一位家长更智慧？第一位家长是药家鑫的父亲。药家鑫，西安音乐学院学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡。哪一位家长更智慧？第二位家长是李双江。其子李某某2011年9月6日，因与人斗殴被拘留教养1年。2013年2月22日，因轮奸案被刑拘，2013年9月26日北京市海淀区法院一审判决，以强奸罪判处李某某有期徒刑10年。哪一位家长更智慧？第三位家长是中国首个诺贝尔文学奖获奖者莫言的母亲。哪一位家长更智慧？保护、培养孩子的学习兴趣，尽管她不识字。哪一位家长更智慧？1莫言从小喜欢听人说书。“每逢赶集的日子她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。”莫言母亲的教育智慧莫言跟母亲去卖菜，有意无意地多算了一位买菜老人一毛钱。莫言放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂他，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”莫言母亲的教育智慧哪一位家长更智慧？2注重孩子的品德教育及时维护孩子的自尊心和自信心莫言母亲的教育智慧哪一位家长更智慧？3莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当面嘲笑，甚至为此挨同学打，他回家痛哭，母亲对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”宽容孩子的错误莫言母亲的教育智慧哪一位家长更智慧？4莫言小时候曾经失手将家里唯一的一把热水瓶打碎，吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。“我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。”饥饿年代的一个中秋节，莫言家吃了一顿饺子。一个乞讨的老人，不愿意接受莫言给的红薯干，也要吃饺子。莫言很生气，说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了他，然后端起她自己那半碗饺子，倒进了老人碗里。莫言母亲的教育智慧哪一位家长更智慧？5做到以身作则孩子难教育的主要原因

信息化时代动摇了成人的权威地位学家庭教育做智慧家长家长教育缺失，家庭教育不成熟“独子化”给教育带来的挑战市场经济物质化、功利性对教育的影响应试教育的巨大压力对孩子的负面效应13542家庭教育需要好的亲子关系学家庭教育做智慧家长学习做对孩子有益的家庭教育家庭教育就是因材、因性施教家庭教育重在培养孩子健康人格2013年10月23日，北京12岁男孩小颜在课间和同学玩耍，导致另一名同学滚下楼梯受伤，被老师罚站三个小时。放学回家后从自家住宅楼楼顶坠落身亡。案例案例2013年10月30日，成都10岁男孩因不遵守会场纪律被老师批评，要求写一千字检查，放学回家后从自家住宅楼30楼坠落身亡。玲玲的遗书这样写道：“爸爸妈妈，我半期考试没考好，我对不起你们，我已经走了，不要找我，（照顾好）阿公阿婆，请原谅我的不校（孝），我爱你们。——你们的女儿”案例案例5月3日，内江市隆昌县12岁小女孩玲玲给父母留下一封信后就消失了。焦急的父母苦找3天后，5月6日中午，邻居在离玲玲家不远的水库中发现玲玲的尸体。20140509四川新闻网：女孩因考试没考好轻生。“新浪河南”2014年5月10日消息：2014年5月6日19点20分，息县小学部六年级学生陈坤城从学校四楼坠落身亡。经机关走访调查、现场勘查、法医尸表检查、调取现场监控录像等，初步认定陈坤城系坠落身亡，排除他杀。机关在学校里提取了陈坤城写给其母亲的留言“亲爱的妈妈，对不起，骗您了，我才考39分，是怕挨打才骗你的，对不起。”案例案例林森浩，复旦大学医学院研究生，2013年4月1日投毒致室友中毒死亡。案例21世纪教育研究院副院长熊丙奇就复旦投毒案判决发表评论说：“我国社会普遍存在‘一俊遮百丑’的观念，只要拿到高分，这个孩子就是全面优秀的。能进入北大、复旦，难道这个孩子还会有问题吗？学校除了教授知识，更应该关注学生人格、身心健康。”专家点评家庭教育重在培养孩子健康人格孩子的学习成绩很重要。但是，更重要的是孩子健康的人格！会求知能生存有自信有自尊敢梦想耐挫折有爱心懂感恩善沟通愿合作寓言故事家庭教育就是因材、因性施教鹰是飞行高手，但在挖洞课上却显得笨拙无比，徒劳地花了很多时间学习挖洞，后来连怎么飞翔都忘记了。兔子擅长跑步，但在游泳课上差点被淹死，此后，它吓得连跑步都不行了。动物们决定建一所学校，让自己的孩子学会应对未来生活的种种技能。哪一门功课最重要？大家意见不一，最终决定让所有的孩子修相同的课程。类似的事情，同样发生在其他小动物身上……启示：每个孩子都是独特个体；每个孩子都有独到之处。1234第一次，幼儿园的老师说：“你的孩子可能有多动症，在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上，孩子问老师说了些什么，她告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。那天晚上，儿子破天荒吃了两碗饭，而且没有要妈妈喂。家庭教育就是因材、因性施教故事：一位母亲的三次家长会第二次，小学家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他去医院查查。”回家的路上，她流了泪，然而回到家，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，老师说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会赶上你的同桌，这次你的同桌考了21名。”说话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸舒展开来，她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像突然长大了许多。第二天上学，儿子比平时去得都早。家庭教育就是因材、因性施教第三次，初三年级家长会，妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她发现儿子在等她，她扶着儿子的肩膀，告诉儿子：“班主任对你非常满意，她说了，只要你努力，很有希望考上重点。”高考结束后，这位同学被清华大学第一批录取，儿子跑到自己的房间大哭起来，边哭边对跟过来的妈妈说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，只有您一直都在欣赏我！”家庭教育就是因材、因性施教教育青春期孩子需要遵守五个原则：尊重、理解、信任、帮助、学习。家庭教育就是因材、因性施教孩子10岁之前崇拜父母，10岁之后孩子的自我意识增强，逐渐轻视、远离父母。1、父母自己做不到的事情强求孩子做到2、批评指责太多，夸奖太少或不善夸奖