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河南省洛阳市第七中学高一数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设,则的大小关系为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D略2.已知集合P={0,1,2},,则P∩Q=(
)A.{0} B.{0,1} C.{1,2} D.{0,2}参考答案:B【分析】根据集合交集的概念,可直接得出结果.【详解】因为集合,,所以.故选B【点睛】本题主要考查集合的交集运算,熟记概念即可,属于基础题型.3.定义域为R的函数对任意都有,若当时,单调递增,则当时,有(
)A.
B.C.
D.参考答案:C4.设是公比为正数的等比数列,若,,则数列的前7项和为().A.64 B.63 C.128 D.127参考答案:D设等比数列的公比为,,则,解得,∴数列的前项和.故选.5.已知函数,若,则的值为(
)A.0
B.3
C.4
D.5参考答案:D∵函数f(x)=x+tanx+1,f(a)=-3,
6.已知函数,若则实数x的值为
A.-3
B.1
C.-3或1
D.-3或1或3
参考答案:C7.已知是等差数列,,,则过点的直线的斜率是
(
)A.4
B.
C.-4
D.-14参考答案:A8..函数图像的对称轴方程可能是(
)A.
B.
C.
D..w.参考答案:A略9.(4分)若f(x)=3ax+1﹣2a在(﹣1,1)上存在零点,则实数a的取值范围是() A. B. C. D. a<﹣1参考答案:C考点: 函数的零点;函数的零点与方程根的关系.分析: 根据零点的性质和不等式性质进行求解.解答: 解:由f(x)=3ax+1﹣2a=0得,∵f(x)=3ax+1﹣2a在(﹣1,1)上存在零点,∴,解得.故选C.点评: 求出零点后再根据零点的范围判断实数a的取值范围.10.满足P∪Q={p,q}的集P与Q共有
(
)组。A.4
B。6
C。9
D。
11参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知集合,且,则实数________.参考答案:012.(5分)从30名男生和20名女生中,采用分层抽样方法抽取一个容量为10的样本,则抽到每个人的概率是
.参考答案:考点:分层抽样方法.专题:概率与统计.分析:根据分层抽样的定义和概率的性质进行求解即可.解答:根据概率的性质可知用分层抽样方法抽取一个容量为10的样本,则抽到每个人的概率是=,故答案为:点评:本题主要考查分层抽样和概率的计算,根据条件建立比例关系是解决本题的关键.比较基础.13.一个总体中有100个个体,随机编号0,1,2,…,99.依编号顺序平均分成10个小组,组号依次为1,2,3,…,10,现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第一组随机抽取的号码为t,则在第k组中抽取的号码个位数字与t+k的个位数字相同,若t=7,则在第8组中抽取的号码应是____参考答案:75略14.在空间直角坐标系中,若点A(1,2,﹣1),B(﹣3,﹣1,4).则|AB|=_________.参考答案:15.函数f(x)=+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上递减,则a的取值范围是_______________.参考答案:略16.若,则的取值范围是
。参考答案:或17.某校高中年级开设了丰富多彩的校本课程,甲、乙两班各随机抽取了5名学生的学分,用茎叶图表示(如右图).,分别表示甲、乙两班各自5名学生学分的标准差,则
.(填“”、“”或“=”).参考答案:<三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在直角梯形中,,∥,,为线段的中点,将沿折起,使平面⊥平面,得到几何体.
(1)若,分别为线段,的中点,求证:∥平面;(2)求证:⊥平面;参考答案:(1)主要证明∥(2)主要证明⊥
∴⊥,又平面⊥平面,平面平面=,平面,∴⊥平面.10分略19.已知函数f(x)=1﹣(a>0,a≠1)且f(0)=0.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若函数g(x)=(2x+1)?f(x)+k有零点,求实数k的取值范围.(Ⅲ)当x∈(0,1)时,f(x)>m?2x﹣2恒成立,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】指数函数综合题.【专题】函数的性质及应用.【分析】(Ⅰ)由函数f(x)的解析式以及f(0)=1﹣=0,求得a的值.(Ⅱ)由题意可得,函数y=2x的图象和直线y=1﹣k有交点,故有1﹣k>0,求得k的范围.(Ⅲ)由题意可得当x∈(0,1)时,1﹣>m?2x﹣2恒成立.令t=2x,则t∈(1,2),且m<+.利用单调性求得+>,从而可得m的范围.【解答】解:(Ⅰ)对于函数f(x)=1﹣(a>0,a≠1),由f(0)=1﹣=0,求得a=2,故f(x)=1﹣=1﹣.(Ⅱ)若函数g(x)=(2x+1)?f(x)+k=2x+1﹣2+k=2x﹣1+k有零点,则函数y=2x的图象和直线y=1﹣k有交点,∴1﹣k>0,求得k<1.(Ⅲ)∵当x∈(0,1)时,f(x)>m?2x﹣2恒成立,即1﹣>m?2x﹣2恒成立.令t=2x,则t∈(1,2),且m<﹣==+.由于+在∈(1,2)上单调递减,∴+>+=,∴m≤.【点评】本题主要考查指数函数的性质综合应用,函数的恒成立问题,体现了转化的数学思想,属于基础题.20.(本小题满分14分)已知,,是否存在非零实数,使得的值域为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.参考答案:略21.(本小题满分10分)函数.(1)若定义域为,求的值域;(2)若的值域为,且定义域为,求的最大值.参考答案:22.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a3=5,S5=3S3﹣2.(1)求{an}的通项公式;(2)设bn=2an,求数列{bn}的前n项和Tn.参考答案:【考点】数列的求和;数列递推式.【分析】(1)利用等
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