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第1页/共1页2022北京八中初二(下)期中语文一、基础•运用。(共12分)1.(8分)京剧被称为“国剧”,为了了解和传承这一传统文化,某校学生近期开展了“走近京剧”的语文学习活动,分享了一段关于京剧的资料,请你按要求完成问题。京剧舞台艺术在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个方面,通过无数艺人的长期舞台实践,构成了一套互相制约、相得益①_______的格律化和规范化的程式。由于京剧在形成之初便进入了宫廷,使它的发育成长不同于地方剧种。要求它所要表现的生活领域更宽,所要塑造的人物类型更多,对它的技艺的全面性【甲】完整性也要求得更严,对它创造舞台形象的美学要求也更高。当然,同时也相应地使它的民间乡土气息减弱,纯朴、粗犷的风格特色相对淡薄。因而,它的表演艺术更趋于虚实结合的表现手法,最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制,以达到“以形传神,形神兼备”的艺术境界。表演上要求精致细腻,处处入戏【乙】唱腔上要求悠扬委婉,声情并茂。武戏则不以火爆勇猛取胜,而以“武戏文唱”见佳。______,在平和清楚的叙事过程中展现优美,它不用紧张、激烈、刺激的故事吸引观众;______,在悠悠京胡伴奏下,给人一种天衣无缝的持重感觉;______,既不过分激昂亢奋,也不刻意一唱三叹,从不强调暴力和血腥。随着社会的发展,时代的进步,全新的艺术形式不断涌现,人们的审美水平不断提高。京剧在发展,在创新,在与时俱进,并没有安于现状,安常处顺;京剧在推陈出新,并在不断的推陈出新中,弘扬安和、安稳、安详的风貌,才能安坐戏剧舞台“国粹”的王座安然不动,才不会在艺术发展的长河中②______声匿迹!(1)对文中加点字的注音和①②处所填字词的判断,全都正确的一项是A.粗犷(guǎng)亢奋(kāng)张消B.粗犷(guǎng)亢奋(kàng)彰销C.粗犷(kuàng)亢奋(kàng)彰消D.粗犷(kuàng)亢奋(kāng)张销(2)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是A.【甲】逗号【乙】句号B.【甲】逗号【乙】分号C.【甲】顿号【乙】句号D.【甲】顿号【乙】分号(3)在文中“_______”处填入语句,最恰当的一项是A.京剧的表演风格是安详的京剧的音乐伴奏是安稳的京剧的戏剧情节是安和的B.京剧的表演风格是安详的京剧的戏剧情节是安和的京剧的音乐伴奏是安稳的C.京剧的戏剧情节是安和的京剧的音乐伴奏是安稳的京剧的表演风格是安详的D.京剧的音乐伴奏是安稳的京剧的戏剧情节是安和的京剧的表演风格是安详的(4)文段中的画线语句有语病,应修改为:2.(2分)许多京剧艺术名家以其强烈的个人风格在京剧的历史上留下了绚烂的色彩,同样他们内外兼修,在艺境中,他们拿手的不仅仅是唱腔,书法也是相当了得。请欣赏以下京剧名家的作品,分析不恰当的一项是()A.1号作品属于隶书,体态宽扁,古朴典雅。 B.2号作品属于楷书,形体方正,刚健坚劲。 C.3号作品属于篆书,行笔圆转,线条匀长。 D.4号作品属于行书,婉转通畅,匀称端庄。3.(2分)京剧艺术流派繁多,异彩纷呈。每一个流派都具有自己的特点和经典的曲目。请你根据以下信息补全下列两副对联,正确的一项是()ㅤㅤ1921年8月为救赈湖南水灾,梅兰芳、杨小楼演过一次义务戏,各报刊登小启,其中一则对联是:听月下一曲①,吹落九天②;分瓶中几枝③,洒成万户④。这副对联中嵌有“梅、杨”二字,既点明了演出之人,又传达出了演出目的与赞赏之意。梅兰芳最擅演的是“旦”,他的唱腔旋律优美,细腻婉转,人们听后感觉如同“珠玉落玉盘”。此联文辞凝练、含蓄。A.①梅花②珠玉③杨柳④琼浆 B.①杨柳②珠玉③梅花④琼浆 C.①梅花②琼浆③杨柳④珠玉 D.①杨柳②琼浆③梅花④珠玉二、古诗文阅读。(共23分)4.(6分)默写。(1),胡为乎泥中?(《诗经•邶风•式微》)(2),儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3),在河之洲。,君子好逑。(《诗经•秦风•关雎》)(4)《桃花源记》中用“,”表现桃花源中人们快乐幸福的生活。5.(5分)阅读古诗《蒹葭》,完成问题。蒹葭《诗经•秦风》蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。(1)对诗歌理解不正确的一项是A.这首诗抒发了主人公对在水一方的伊人的绵远悠长的思念,缠绵悱恻,真挚感人。B.《蒹葭》一诗没有直接诉说主人公的思念,但其思念却绵远悠长。直接描写了“伊人”,使其身影无处不在。C.诗中“伊人”是一种高洁清丽又可望难即的形象,呈现一种朦胧缥缈之美,散发出无穷的艺术魅力。D.《蒹葭》这首诗,动静结合,描摹传神,诗中景物如蒹葭、秋水、小道等都是静态写照,而追求者忽上忽下地追求伊人,伊人的忽隐忽现,又都是动态的描摹,如此动静结合,让人印象深刻。(2)《诗经》多采用重章叠句的形式,即上下句或上下章基本相同,只是对几个文字略加改动。变化虽小,但却能在这回环往复的变化中渲染气氛,强化感情。请你从下面两组句子中任选一组,说说重章叠句的这一效果在这组句子中的具体体现。【甲】蒹葭苍苍蒹葭萋萋蒹葭采采【乙】宛在水中央宛在水中坻宛在水中沚6.(12分)阅读下面两篇文言文,完成问题。【甲】ㅤㅤ从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。ㅤㅤ潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。ㅤㅤ潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。ㅤㅤ坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】ㅤㅤ是岁三月朔①,余三人者,携童子四五人,载酒肴出游。隐溪②乘小肩舆③,余与立恭徒步。天未明,东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十里,度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。傍有盘石,容坐十数人。松柏竹树之阴,森布蒙密④。时风日和畅,草木之葩⑤烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。ㅤㅤ起,缘涧观鱼。大者三四寸,小者如指。余糁⑥饼饵投之,翕然聚,已而往来相忘也。立恭戏以小石掷之,辄尽散不复。(节选自杨士奇《游东山记》)①朔:旧历的初一。②隐溪:人名(立恭同)。③肩舆:轿子。④森布蒙密:形容树荫浓密。⑤葩(pā):花。⑥糁(sǎn):泛指粒状物,这里用作动词。(1)“记”是古代一种常见文体。《核舟记》通过描写核舟的精巧,赞叹王叔远;《小石潭记》记述了(朝代)文学家游览小石潭时的所见、所感。(2)下列选项各组词语中加点字的意思相同的一项是A.潭中鱼可百许头ㅤㅤ过洪山寺二里许B.参差披拂ㅤㅤ香气拂拂袭衣C.不可久居ㅤㅤ穿小径可十里D.以其境过清ㅤㅤ立恭戏以小石掷之(3)用现代汉语翻译下面句子。①其岸势犬牙差互,不可知其源②涧水澄澈,深处可浮小舟(4)“记”又称“杂记”,内容上可以记人物事件,可以记山川名胜,可以记器物建筑,在写法上大多以叙述为主而兼有议论、抒情成分。甲文通过的表达方式介绍了作者发现小石潭的经过,乙文则主要通过这种表达方式讲述了作者和朋友游览东山的过程。不同之处是,甲文用“”两个字高度概括了小石潭的环境特点,从而抒发了作者的情感,而乙文则没有抒情。三、名著阅读。(共5分)7.(5分)叶朗先生说:“读《傅雷家书》,我们可以看到傅雷的胸襟,傅雷的气象,傅雷的境界。博大、开阔、善良、温厚、光明、纯净,‘恢恢然,广广然,昭昭然,荡荡然’,‘视其色如春阳之温,听其言如时雨之润’,和那种武断、骄横、褊狭、刻薄的所谓‘名人风度’真有天壤之别。”请你从“博大、善良、温厚、光明、纯净”中任选一个词语,结合《傅雷家书》的具体内容谈谈你的理解。四、现代文阅读。(共20分)8.(8分)阅读材料,完成问题。【材料一】ㅤㅤ2020年11月4日晚,第三届中国国际进口博览会开幕式在上海举行,国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲。习近平指出,新冠肺炎疫情使世界经济不稳定不确定因素增多,但各国走向开放、走向合作的大势没有改变。各国要携手致力于①_______合作共赢、合作共担、合作共治的共同开放。中国将秉持开放、合作、团结、共赢的信念,坚定不移全面扩大开放,让中国市场成为世界的市场、共享的市场、大家的市场,②______世界经济复苏,为国际社会注入更多正能量。11月10日,本届进博会圆满落下帷幕。按一年计,累计意向成交726.2亿美元,比上届增长2.1%。实现了“越办越好”的目标。在全球经贸面临严峻挑战情况下,进博会成交逆势增长,③______。哪里有市场,企业就到哪里,这是经济全球化的规律使然。14亿人口,中等收入群体超过4亿,未来10年预计累计商品进口额超过22万亿美元……中国市场规模巨大、潜力巨大,有着无法抗拒的吸引力。众多参展外企纷纷表示,将加大力度投资中国、布局中国。【材料二】ㅤㅤ第三届进博会比之往届,展览面积更大,展区设置更优,展商质量更高。食品及农产品、汽车、技术装备、消费品、医疗器械及医药保健、服务贸易等六大展区各有亮点,数百项新产品、新技术、新服务进行全球首发、亚洲首秀、中国首展,其中全球首发数量占比达一半以上。本届进博会的明星展品,如不出办公室就能把废纸变成再生纸的“无水造纸”技术,新一代人工肺与最小心脏起搏器,遇强则强、遇弱则弱的乒乓球机器人等,都展现了绿色产业、数字经济、人工智能等新业态的最前沿。展台之外,百场高规格、高水平、高质量配套活动精彩纷呈。【材料三】ㅤㅤ百度搜索大数据显示,“进博会入境”等相关内容搜索热度大幅上涨,这表明外商入沪参加进博会的热情高涨。如何降低疫情风险,保障进博会安全有序进行?关键在于防疫举措要严密细致。进博会疫情防控聚焦“人、物、馆”,紧盯入城口、居住地、流动中、展馆门、活动点和监测哨等六个关键环节,构筑“国境、城市、区域和展区”四道防线。上海国家会展中心里,有支400人的专业消毒队伍,每天对展厅、公共区域等进行全面、不间断的清洁消毒。此外,还要让安检过程高效顺畅。本届进博会大规模运用人工智能等高科技手段进行安检,过安检门时,人脸识别、芯片验证同步进行,体温和核酸检测结果等信息即时显示,过检毫无阻滞感,真正实现“无感知、不停留、可追溯”。(1)依据上下文,在【材料一】中的横线处依次填入词句,最恰当的一项是A.①推动②加强③进一步彰显中国市场的巨大机遇B.①加强②推动③进一步彰显中国市场的巨大机遇C.①推动②加强③中国市场的巨大机遇进一步得到彰显D.①加强②推动③中国市场的巨大机遇进一步得到彰显(2)根据【材料三】的文字和图示信息,你能得出一个怎样的结论,并分析出现这种现象的原因是什么?(3)在全球疫情防控形势依旧严峻的情况下,本届进博会为什么仍极具吸引力?请结合上述三则材料概括原因。9.(12分)阅读《信天游》,完成问题。信天游ㅤㅤ①信天游这个名字,如明月流水,如仙界的风,即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中,也数得上奇美浪漫。ㅤㅤ②透过渺远和苍凉,是一眼望不尽的峁梁连绵,沟壑纵横。这边山头犁铧翻着土浪,羊肚子手巾扎在头上,扶犁者汗湿衣褂;那边沟里扁担一闪一闪,小脚片踩出花似的踪迹,挑水者是个十三四岁的小女女。扶犁汉子也许觉得今天特别口渴,便朝沟里喊去:“哎——凤儿!晌午送饭,别忘了给我多舀半罐子米汤!哎——洋芋丝丝也拿上一点!”小女女便转脸应声:“哎——舅舅!我听下啦!”他们必须扯长声儿,不然,对方就难以听清。而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候,便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。祖祖辈辈,年年岁岁,信天游唱在放羊的山坡上,唱在赶脚的大路上,唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台,声声都如云霞之辞。ㅤㅤ③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手,走在延河畔上。突然,好像从那云缝中,猛乍乍淌出一股飘逸的光,瑰丽迷人。那是我平生所听见的第一支信天游:“你妈妈打你你给哥哥说,为什么你要把洋烟喝?我妈妈打我我不成材,露水地里穿红鞋。”这样土气,这样简单,却这样富于艺术魅力的两句信天游,一经入耳,便入骨,便入髓,我此生便再怎么也忘不了了。ㅤㅤ④上初中后,因为爱上文学,我被信天游迷得死去活来。我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》,又念歌词又唱曲谱。书上那“上畔畔的葫芦”,那“清水水玻璃”,那“双扇扇门来单扇扇开”,虽然都是我熟悉的事物,但还是给我开启了一个诗意的世界,令我神往。ㅤㅤ⑤有一天我登上了一个山顶,突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。我看见,唱歌的是个放羊老汉。他唱得实在太美了,但我写作文时竟不知该如何描述。我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原,听着这支信天游,实在分不清信天游是脱胎于它,还是它有几分信天游的影子?后来我曾经暗暗地想,假使信天游可以像天下万物似的有形有色,而且其形色永不糟朽,那么,整个陕北高原的天空,一代代的累积,它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。ㅤㅤ⑥1956年,我还是个高一学生。在延安举行的五省(区)青年造林大会上,我见到了31岁的诗人贺敬之。之后不久,一首信天游形式的作品横空出世,那就是他的《回延安》。它让我爱不释手。诗中经典名句“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”,既有信天游的质朴语言和韵味,又充溢着李白一样的浪漫诗思。ㅤㅤ⑦我是一路苦恋着信天游走进中年时代的。不知不觉间,我收集购买的信天游和陕北民歌,以及与之相近的爬山歌、山西民歌的资料和书籍,无法尽数。把它们堆在一起,竟有十几斤重了。忽有一日,省上组织了个创作班子,拿着初步改编下的五首陕北革命民歌来到延安,一边修改一边征求意见。好像是一个上午吧,我们延安文工团创作组一行数人,被召去开会。经过初步改编的陕北民歌,如久埋土中的明珠出土、如重开的牡丹,闪耀在人们面前。为了新写一首中央红军初来陕北的歌子,我在带来的那堆书里翻找,找见了让人眼睛为之一亮的两句:“山丹丹开花红满了山,中央来了大发展。”我好不高兴!天色入暮,我把它交给我团的老作曲家航海。不久之后,一首深受人们喜爱的信天游歌曲《山丹丹开花红艳艳》,与其他几首民歌一起,震响在全国的广播喇叭之中。ㅤㅤ⑧我自己当然也写过信天游歌曲。那一年,我以上下两句原生态的信天游为动机,与作曲家王建民合作,创作了一首完全是信天游味道的歌曲,里面每节都有“圪梁梁”三字回旋萦绕,便名之为《圪梁梁》。我还与他合作过一首以信天游为基调的女声独唱《崖畔上酸枣红艳艳》。当陕北的山水间飘荡着这两首歌的时候,我整个身心便油然生出一种归属感。ㅤㅤ⑨大约在十多年之前,我曾忧心,那曾经像野草一样一个劲地往出钻的信天游歌手,在陕北这片可爱的黄土地上,怎么忽然间变得稀缺起来了!可幸好是我的感觉有些偏差。完全在不经意间,我终于发现信天游歌手就像春雨过后的山丹丹,开得好红好红,这山是,那山也是。更让我欣喜的是,那一年回延安,一下火车,便有小青年们一边出车站,一边放开嗓门,高唱着一声声的信天游。他们大概一看见宝塔山,嗓子就痒痒了。他们对着延安群山环抱着的空旷夜空,就像虎归深山鱼归海,便任情任性起来。ㅤㅤ⑩啊,陕北,生我养我的这片厚土啊,我愿像这信天游一样地高高飞起,化作装饰你的夜空的月晕,绕着月亮转圈圈红。(作者刘成章,有删改)(1)阅读第①段,你想到的问题是什么?请把这个问题写出来,并结合这段的内容简要说明产生问题的原因。(2)阅读第③﹣⑨段,将这部分文字中体现作者情感脉络的关键语句摘抄下来。(3)简要分析第②段画线语句是如何用形象的语言写出信天游特点的。(4)结尾一段作者写到自己想要像信天游一样装饰陕北的厚土,请你结合文章具体内容谈谈信天游和陕北的关系。五、写作。(40分)从以上题目中任选一个作答。10.(40分)从建筑艺术、民间手工艺、特产、美食四个方面选择一个具体的民俗载体(如灯笼、月饼、对联等)写一篇作文。要求以该载体为线索,调动与之相关的回忆,用一件事或多件事来表达情思。要求:(1)题目自拟。(2)内容具体,有真情实感。(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。(可用字母代替)(4)字数600﹣800。11.时代在进步,社会在发展,传统文化的前途命运也给我们带来了许多思考。请结合建筑艺术、民间手工艺、特产、美食等民俗载体,发挥想象,写一篇想象文,讲述一下未来的民俗生活是什么样的。要求:(1)题目自拟。(2)内容具体,有真情实感。(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。(可用字母代替)(4)字数600﹣800。
参考答案一、基础•运用。(共12分)1.【分析】(1)本题考查字音与字形的掌握。根据语段内容及平时对字词的积累,可知“粗犷”的“犷”读作“guǎng”,“亢奋”的“亢”读作“kàng”。①处词语写作“相得益彰”,②处写作“销声匿迹”。故选:B。(2)本题考查标点符号的正确运用。【甲】“全面性”与“完整性”两个短语在句中为并列关系,中间应使用顿号;【乙】“表演上要求精致细腻,处处入戏”与“唱腔上要求悠扬委婉,声情并茂”两个分句为并列关系,中间应使用分号。故选:D。(3)本题考查语段句子的填写。第一处,根据空格后的“在平和清楚的叙事过程中展现优美”“不用紧张、激烈、刺激的故事吸引观众”,可知表现的是故事情节,应填写“京剧的情节是安和的;第二处,根据空格后的“在悠悠京胡伴奏下”,可知填写的是“京剧的音乐伴奏是安稳的”;第三处,根据空格后的“既不过分激昂亢奋,也不刻意一唱三叹”,可知表现的是京剧的表演风格,应填写“京剧的表演风格是安详的”。故选:C。(4)本题考查病句的修改。细读画线句子,会发现它成分残缺,缺少主语,应将“由于”删去。【解答】答案:(1)B(2)D(3)C(4)京剧在之初便进入了宫廷,使它的发育成长不同于地方剧种。【点评】修改病句的方法:1.增加法,成分残缺要增加。2.删除法,成分多余要删除。3.替换法,用词不当要替换。4.移动法,语序不当要移动。2.【分析】本题考查书法鉴赏。结合作品及不同字体的特点进行分析辨识即可。【解答】ABC.正确;D.有误,“匀称端庄”错,不讲究匀称端庄,只要笔画连绵呼应,字字独立,写得快,也认得清。故选:D。【点评】各种字体的特点:①甲骨文:图画性强,大小不一,随意性强;②金文:字形圆转,大小均匀;③小篆:形体特点与金文大致相同,笔画繁多;④隶书:方折平直、粗细有致;⑤草书:笔画相连,潦草难认;⑥楷书:形体方正,横平竖直,笔画清楚;⑦行书:笔画连绵呼应,字字独立,写得快,也认得清。3.【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子,是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时,要根据题干要求,依据对联的特点分析作答。【解答】根据题目提示,明确内容要求是“既点明了演出之人,又传达出了演出目的与赞赏之意”。演出之人是“梅兰芳、杨小楼”,所以上联“梅花”对下联“杨柳”(杨楼谐音);梅兰芳最擅演的是“旦”,他的唱腔旋律优美,细腻婉转,人们听后感觉如同“珠玉落玉盘”,所以梅兰芳的演唱是“吹落九天珠玉”,下联根据“瓶中”字眼,最好对“琼浆”。故选:A。【点评】对联的基本要求:1.要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少;2.要平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声;3.要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上;4.要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。二、古诗文阅读。(共23分)4.【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)微君之躬(2)无为在歧路(3)关关雎鸠窈窕淑女(注意“雎”的书写)(4)黄发垂髫并怡然自乐注意“髫”的书写)【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:1.保持良好的心态,培养识记兴趣。2.多种方式相结合,提高识记效果。3.提倡使用名句,巩固识记成果。4.留心特别词句,规避识记误区。5.【分析】《蒹葭》是《诗经•秦风》中的一篇。这是一首怀念情人的恋歌。作者的思念对象可望而不可及,中间阻隔千重,诗人因而思心徘徊,不能自抑其无限惆怅的心情。【解答】(1)本题考查对诗歌的赏析。ACD.正确;B.有误,《蒹葭》没有直接描写“伊人”。故选:B。(2)本题考查鉴赏诗歌中的重章叠句。诗歌《兼葭》,全诗三章,每章只换几个字,这不仅发挥了重章叠句的反复吟咏、一唱三叹的艺术效果,而且产生了将诗意不断推进的作用。从“宛在水中央”,到宛在水中坻”,再到“宛在水中沚”,这是地点的转换,象征着伊人的飘渺难寻;诗中还巧妙地运用了如“蒹葭苍苍”“蒹葭萋萋”“蒹葭采采”这样的叠词,写出了芦苇生长茂盛的姿态,为下文男子“溯游从之”“溯洄从之”进行了铺叙,也渲染了秋日凄楚的氛围,使全文声情兼备,更为真切地表达古代劳动人民追求爱情的执着与坚定。答案:(1)B(2)示例一:“蒹葭苍苍”“蒹葭萋萋”“蒹葭采采”形容芦苇茂盛的样子,为下文“溯从之”溯游从之”作了铺垫,渲染了气氛,表达了古代人民追求爱情的真挚和执着,抒发了欲见而不得惆怅之情。示例二:“宛在水中央”,到宛在水中坻”,再到“宛在水中沚”,写出了“伊人”的若隐若现,可望而不可即,表现了主人公惆怅失望的感情。译文:河边芦苇青苍苍,秋深露水结成霜。意中之人在何处?就在河水那一方。逆着流水去找她,道路险阻又太长。顺着流水去找她,仿佛在那水中央。河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。意中之人在何处?就在河岸那一边。逆着流水去找她,道路险阻攀登难。顺着流水去找她,仿佛就在水中滩。河边芦苇密稠稠,早晨露水未全收。意中之人在何处?就在水边那一头。逆着流水去找她,道路险阻曲难求。顺着流水去找她,仿佛就在水中洲。【点评】如何鉴赏诗歌:一要知人论世。读懂一首诗,首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情,阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味,理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂,只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调,才能准确理解诗歌的主旨。6.【分析】参考译文:【甲】从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟(一条)道路,顺势往下走可以看见(一个)小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百条左右,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗乐。向小石潭的西南方望去,小溪像北斗七星一样曲折,像蛇爬行一样弯曲,一段看得见,一段看不见。小潭的岸势像狗的牙齿那样互相交错,不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边,四周竹林和树木环绕合抱,寂静冷落、没有旁人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,真是寂静极了,幽深极了。因为这里的环境太过凄清,不能长时间地停留,于是记录下了当时的情景就离开了。【乙】这年三月初一,我们三人带着四五个童仆,携带酒食,出门远游。天还没有亮,朝东走,走过洪山寺二里左右,向北拐,走小路大约十里,穿松林,趟水过山涧。涧水清澈,深处可以泛小舟。溪边一块大圆石,能坐十几个人。青松翠竹,绿阴掩映,十分茂密。这时风和日丽,野草与树木的花朵盛开,香气飘拂沾染衣裳袭人,百鸟争鸣。于是动手清扫石面,坐在上面。起身后,沿着山涧观赏游鱼。大的有三四寸长,小的如手指长短。我把饼子捏碎投喂这些鱼,它们快速地聚集在一起抢食吃,一会儿又来来回回地游着。立恭往水里扔小石子逗弄鱼儿,鱼儿就四散游走不再回来。【解答】(1)本题考查内容理解和分析及文学常识。从《核舟记》中的“技亦灵怪矣哉”可知,文章主要通过描写核舟的精巧,赞叹王叔远雕刻技艺的高超;《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的散文。作品记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。(2)本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。A.相同,左右;B.不同,掠过/飘拂;C.不同,可以/大约;D.不同,因为/用。故选:A。(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。①中重点词语有:犬牙,像狗的牙齿一样。差互,互相交错。句意为:小潭的岸势像狗的牙齿那样互相交错,不能知道溪水的源头在哪里。②中重点词语有:澄澈,清澈。句意为:涧水清澈,深处可以泛小舟。(4)本题考查内容理解和分析。《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。文中“从小丘西行百二十步……”,用记叙的表达方式介绍了作者发现小石潭的经过;文中“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”的意思是:我坐在潭边,四周竹林和树木环绕合抱,寂静冷落、没有旁人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,真是寂静极了,幽深极了。突出小石潭“凄清”的环境特点;在对景物描绘中结合着作者自身的遭际,渗透着作者自身凄苦孤寂的感受和情怀。答案:(1)雕刻技艺的高超;唐;柳宗元;(2)A(3)①小潭的岸势像狗的牙齿那样互相交错,不能知道溪水的源头在哪里。②涧水清澈,深处可以泛小舟。(4)记叙;凄清;凄苦孤寂;【点评】文言文内容理解分析题,解题方法:1.引用原文句子回答;2.摘录原文关键的词语回答;3.用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。三、名著阅读。(共5分)7.【分析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。【解答】题干要求从“博大、善良、温厚、光明、纯净”中任选一个词语,结合《傅雷家书》的具体内容谈谈你的理解。如《傅雷家书》中傅雷在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”父爱如山,跃然纸上。傅雷是儿子艺术上的知音也是一名慈父。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。由此我们从中体会到了傅雷本质的善良。答案示例:傅雷是儿子艺术上的知音,也是一名慈父。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。由此我们从中体会到了傅雷本质的善良。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。四、现代文阅读。(共20分)8.【分析】材料一指出第三届中国国际进口博览会开幕式在上海举行,在新冠疫情的影响下,出现成交逆势增长。材料二指出第三届进博会比之往届优势更大,水平高,质量高、规格高是本次进博会的特点。材料三指出外商入沪参加进博会的热情高涨,我们国家采取了一系列的防控措施,并取得了良好的效果。【解答】(1)本题考查对材料内容的理解。“推动”:指使工作展开。“推进”:推动而使之前进。根据“合作共赢、合作共担、合作共治的共同开放”可知①处用“推进”;根据“世界经济复苏”可知②处用“推动”。根据“在全球经贸面临严峻挑战情况下,进博会成交逆势增长”可知,材料的意思是进博会成交逆势增长,进一步彰显中国市场的巨大机遇。故选B。(2)本题考查图文转换和概括能力。根据图示信息可知,近30天百度大数据统计“进博会入境”的增长比例达到了775%,据此可以概括出的结论:外商入沪参加进博会的热情高涨;根据“紧盯……六个关键环节,构筑……四道防线”和“每天对展厅、公共区域等进行全面、不间断的清洁消毒”可以概括出的原因:“严密”“细致”:根据“过安检门时,人脸识别、芯片验证同步进行,体温和核酸检测结果等信息即时显示,过检毫无阻滞感”可以概括出原因:“高效顺畅”。(3)本题考查筛选概括能力。根据材料一“中国将秉持开放、合作、团结、共赢的信念……为国际社会注入更多正能量”可以概括出:中国有全面扩大开放的政策支持;根据材料一“14亿人口,中等收入群体超过4亿,未来10年预计累计商品进口额超过22万亿美元……中国市场规模巨大、潜力巨大,有着无法抗拒的吸引力”可以概括出,中国有巨大的市场。根据材料二“数百项新产品,新技术,新服务进行全球首发、亚洲首秀、中国首展,其中全球首发数量占比达一半以上”“百场高规格、高水平、高质量配套活动精彩纷呈”可以概括出:诸多品类的优质、高端、前沿新产品在进博会高相,各种活动精彩纷呈:根据材料三“进博会疫情防控聚焦……六个关键环节,构筑……四道防线”“本届进博会大规模运用人工智能等高科技手段进行安检”可以概括出:疫情防控措施严格到位,公共卫生安全有保障。答案:(1)B(2)结论是外商入沪参加进博会的热情高涨;原因是严密细致高效顺畅。(3)示例:①中国有全面扩大开放的政策支持:②中国有巨大的市场:③诸多品类的优质、高端、前沿新产品在进博会亮相,各种活动精彩纷呈;④疫情防控措施严格到位,公共卫生安全有保障。【点评】信息的提取与概括是中考中常见的语言运用题,它要求考生在读懂材料之后,把最核心的信息提取出来进行有机组合,并要求简明扼要。9.【分析】本文是一篇情感真挚的回忆性叙事散文。以叙述为主,间有抒情,介绍了信天游对作者的影响,作者对信天游的推广、发扬所做的贡献,表达了作者对信天游得到传承和发扬的欣喜之情,抒发了作者对信天游的热爱、对家乡的热爱之情。【解答】(1)本题考查学生的拓展运用能力。只要针对第一段,提一个有价值的问题,再解释产生的原因即可,不能漫无边际,随随便便提出一个毫无意义的问题。第一段只有长长地一句话,作者先用比喻,进而写“即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中,也数得上奇美浪漫”,因此问题可以围绕这句话来提:为什么信天游是一件绝伦的艺术品?这样开头设置疑问,吸引读者的阅读兴趣,为下文具体描写信天游做铺垫。(2)本题考查学生对文段的理解能力。根据题目要求,阅读第③——⑨段,找出表达作者情感的语句即可。如“这样富于艺术魅力的两句信天游,一经入耳,便入髓,我此生便再怎么也忘不了了”“上初中后,因为爱上了文学,我被信天游迷得死去活来”“我是一路苦恋着信天游走进中年时代的”都是符合要求的句子。(3)本题考查学生对句子的赏析能力。仔细阅读这句话,先判断运用了哪种修辞手法,然后再赏析其表达效果。阅读这句话可以知道,这句话运用了比喻的和对偶的修辞手法,将“陕北的山川大地”,比作“延长信天游的舞台”,将“信天游的歌声”比作“云霞之辞”,生动形象地展示信天游的普及贴近生活和高亢嘹亮的特点。(4)本题考查学生对文章主旨的理解及拓展思维能力。结合文章第一段中对黄土高原的环境描写“是一眼望不尽的峁梁连绵,沟壑纵横。这边山头犁铧翻着土浪,羊肚子手巾扎在头上,扶犁者汗湿衣褂;那边沟里扁担一闪一闪”,以及对黄土高原上陕北人日常生活中唱信天游的描写“祖祖辈辈,年年岁岁,信天游唱在放羊的山坡上,唱在赶脚的大路上,唱在锄地的五谷间”,可以知道,在广袤的黄土地上,信天游是陕北人排遣寂寞无聊的生活方式。信天游源于陕北人的生活,也为他们的生活服务,是生长在黄土高原上的陕北人民表达情感的重要方式。答案:(1)为什么信天游是一件绝伦的艺术品?第1段极度赞美了信天游,但没有仟何具体介绍,为下文做铺垫的同时也吸引读者阅读兴趣,为什么它是一件精美的艺术品。(2)“这样富于艺术魅力的两句信天游,一经入耳,便入髓,我此生便再怎么也忘不了了。”“上初中后,因为爱上了文学,我被信天游迷得死去活来。”“我是一路苦恋着信天游走进中年时代的。”(3)运用比喻对偶的修辞手法,将“陕北的山川大地”,比喻成“延长信天游的舞台”,生动形象地展示信天游的普及贴近生活的特点;将“信天游的歌声”比作“云霞之辞”,体现了信天游的高亢嘹亮的特点。(4)示例:陕北黄土高原“是一眼望不尽的峁梁连绵,沟壑纵横。这边山头犁铧翻着土浪,羊肚子手巾扎在头上,扶犁者汗湿衣褂;那边沟里扁担一闪一闪”,“祖祖辈辈,年年岁岁,信天游唱在放羊的山坡上,唱在赶脚的大路上,唱在锄地的五谷间”则生动形象地说明信天游的生活化特点,它源自于生活,也为生活服务,是生长在黄土高原上的陕北人民表达情感的重要方式。【点评】赏析句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析:首先要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析;第二如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法,比如对比,象征等,有就依据各个表现手法的作用进行分析:第三如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比如一系列动词的使用,一系列四字短语的使用等方面去分析。这三点是最常见的,要能够掌握住。五、写作。(40分)从以上题目中任选一个作答。10.【分析】这是一篇材料作文。明确习作要求是写好作文的前提,本次作文首先明确是从建筑艺术、民间手工艺、特产、美食四个方面选择一个民俗载体(如灯笼、月饼、对联等)写一篇作文。在写作文之前,要根据习作要求选好所写的内容,好的素材来源于生活,回顾自己的学习与生活,想想在你的生活中是不是有这样的一些载体,它承载了亲人、老师或朋友对你的浓情?自拟一个题目再写下来。文章可以运用倒叙开头,激发读者的兴趣。中间承接第一自然段展开叙事,回忆与这个载体有关的一件事。注意条理要清楚,层次要清晰。结尾要抒发自己的感情,升华主题。【解答】家乡的端午习俗五月初五端午节是华夏民族最隆重的传统节日之一,它融浪漫与现实,诗意与快乐为一体,深受人民的喜爱。端午——一个诗人的传说,据《史记》记载,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,于是遭谗去职,还被流放。后来,秦国攻破楚国京都,他心如刀割,便抱石投汩罗江,用生命谱写了一曲壮丽的爱国主义篇章。“五月五是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每到端午节,家家户户热热闹闹,忙得不亦乐乎。而我
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