2.7 战国时期的社会变化 课件 2023-2024学年部编版七年级历史上册

（七年级

上册）2023第二单元

夏商周时期：早期国家与社会变革第7课

战国时期的社会变化新知预习·导学学习目标课程标准核心素养过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革；通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力1.战国时期诸侯国的战争。（历史解释、史料实证、时空观念）2.商鞅变法的人物、措施、影响。（唯物史观、历史解释、家国情怀）3.都江堰的主持修建者、功能、影响。（历史解释、家国情怀）知识梳理一、战国七雄1.形成（1）三家分晋：韩、赵、魏。（2）田氏代齐。2.战国七雄：____、楚、燕、韩、赵、魏、秦。齐3.特点：战争目的是兼并；战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。4.著名战役：桂陵之战、马陵之战、__________等。长平之战5.战国后期最强大的国家：______。秦国二、商鞅变法1.商鞅变法（1）原因①经济方面：铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。②政治方面：新兴地主阶级的势力增强；各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序。（2）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。（3）地位：秦国的______变法成效最大。商鞅（4）时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。（5）主要内容政治确立______，由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权改革户籍制度，加强对人民的管理严明法度，禁止私斗经济废除井田制鼓励______，生产粮食、布帛多的人可免除徭役统一度量衡军事奖励______，对有军功者授予爵位并赏赐土地县制耕织军功（6）影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国__________奠定了基础。统一全国2.各国变法：各国经过变法改革，政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革，整个社会前进的步伐加速了。三、造福千秋的都江堰1.概况：公元前256年，秦国蜀郡郡守______主持，在成都附近的岷江上修建了________。李冰都江堰2.构成（1）由渠首和灌溉网两大系统工程构成。（2）渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。3.功能：防洪、灌溉、水运等。4.影响（1）成都平原成为沃野，被称为“__________”。（2）2

200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。天府之国问题导思《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请思考：商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？

成功了。原因：判断一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。商鞅虽死，变法还是获得了成功，因为经过变法，秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。重点直击·导析知识拓展1.商鞅变法的措施中，对封建制度的确立起决定作用的是废除井田制，对旧贵族打击最大的是奖励军功，有利于加强中央集权的是确立县制。2.商鞅变法的启示：顺应历史潮流的改革是推动社会进步的强大动力，是强国之路；改革不是一帆风顺的，改革过程中会有不少困难和危险，有时要付出沉重代价；商鞅在变法中能够取信于民，所以得到人民的信任，这是改革成功的前提；改革应重视选拔有才干的人，充分发挥人才的作用；青少年要学习商鞅勇于创新、不畏艰难的精神，树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感。针对训练1.小明在历史课上学到了“三家分晋”的典故，其中“三家”对应的诸侯国分别是(

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AA.韩、赵、魏

B.郑、宋、楚

C.韩、赵、燕

D.秦、齐、楚2.同学们开展成语竞赛，依据故事判断成语：公元前4世纪中期，魏国大军包围赵国都城邯郸。赵国向齐国求救，齐王命孙膑为军师，率军救赵。孙膑乘魏国内部空虚，直捣魏都大梁。魏军回救，中齐军埋伏，大败而归。与这个故事相关的成语是(

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BA.退避三舍

B.围魏救赵

C.问鼎中原

D.卧薪尝胆3.商鞅推行的一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦国统一全国奠定了基础。下图时间轴中，商鞅变法开始于(

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AA.①

B.②

C.③

D.④4.下面的资料卡中的措施产生的影响是(

)

《史记》记载，商鞅颁布法令，尽力于农业生产，收获粮食、布帛多的，免除其徭役和赋税。因经商和懒惰而穷困的，把他们的妻、子全部没收为官奴。DA.废除了贵族的世袭特权

B.确立了新的政治经济秩序C.改革了户籍制度

D.增强了秦国的国力5.《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（怨恨）者。”宗室贵戚出现“怨望”的主要原因是商鞅(

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DA.统一度量衡

B.鼓励耕织C.改革户籍制度

D.废除贵族的世袭特权6.成都平原上的都江堰水利工程，是秦国蜀郡郡守李冰主持修建的，至今仍然发挥作用。它修筑于(

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AA.战国时期

B.春秋时期

C.夏朝时期

D.商朝时期素养达标·导练基础巩固1.右边的地图中，最西边A处的诸侯国名称是(

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DA.齐国

B.楚国

C.赵国

D.秦国图详见课本第29页。2.“公元前260年……秦大败赵兵于长平，坑降卒四十万……”材料描述了战国后期的一场战争。它是(

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DA.牧野之战

B.桂陵之战

C.马陵之战

D.长平之战3.战国时期，各国纷纷变法，在政治、经济、军事、社会制度等各个方面进行改革。其主要目的是(

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BA.提高百姓的生活水平

B.富国强兵，争取战争胜利C.恢复西周的礼乐制度

D.招揽人才，提高士的地位4.（2023·安徽）商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，韩非认为“法与时转则治，治与世宜则有功”。据此可知，二人都主张(

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BA.“无为而治”

B.因势而变

C.“兼爱”“非攻”

D.尊卑有序5.“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的(

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DA.背景

B.目的

C.内容

D.影响6.“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，材料赞美的是我国古代哪一项著名工程(

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AA.都江堰

B.长城

C.安阳殷墟

D.二里头遗址能力提升7.“长平之战发生于最有实力统一中国的秦赵两国，结果使赵国遭受了毁灭性的打击，令秦国国力大幅度超越同时代各国，极大地加速了秦国统一中国的进程。”这反映了(

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CA.王室衰微

B.春秋争霸

C.战国兼并

D.田氏代齐8.据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年剩下170多个，战国之初只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是(

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CA.弱肉强食

B.国家的数量越来越少C.国家逐步走向统一

D.适者生存9.阅读材料，回答问题。

材料

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……——《战国策·秦策一》（1）从材料可以看出商鞅是怎么样推行改革的？ 不畏强权，敢于同旧势力斗争，公正无私，严格执法。（2）支持商鞅的秦孝公死后，商鞅被害，新法却没有被废止。你认为这说明了什么？你从中得到了什么启示？ 说明：商鞅变法是成功的变法。变法符合大多数人利益，适应了历史发展的潮流。 启示：改革不是一帆风顺的，我们遇到阻挠要敢于牺牲，要顺应历史潮流，与时俱进，为广大人民群众谋利。素能拓展历史解释——改革与创新

阅读下列材料，回答问题。

材料一

（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。——（汉）贾谊《过秦论》（1）材料一反映的是我国古代哪次变法？变法：商鞅变法。

材料二

（公元前356年，秦国任用商鞅变法）商鞅变法明确规定：“僇力本业（努力搞好农业），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。——摘编自刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》（2）结合材料二和所学知识回答，商鞅以什么方式来奖励生产粮食、布帛多的人？商鞅变法的哪项措施最能体现当时社会性质的改变？方式：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。措施：废除井田制。（3）商鞅变法达到富国强兵的目的，他的变法措施中提高了军队战斗力的措施是什么？对后世影响最大的措施又是什么？措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。措施：确立县制，由国君直接派