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学而优教有方2/2第五单元生物圈中其他的生物第五章病毒能力提升卷(满分100分,考试用时60分钟)一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下图所示几种生物的相关叙述正确的是()A.①是病毒,具有细胞结构,能够独立生活B.②是青霉,属于真核生物,进行孢子生殖C.③是单细胞真菌,细胞结构与动物细胞相同D.④细胞中没有成形细胞核,对人都是有害的2.研究病毒需要选取适合的培养基进行培养。下列培养基适于培养流感病毒的是()A.活的鸡胚细胞 B.琼脂培养基C.煮熟的牛肉汤 D.熟制土豆泥3.宫颈癌是由HPV病毒引起的,有关HPV病毒叙述错误的是()A.必须寄生在活细胞内 B.可通过分裂进行繁殖C.可在电子显微镜下观察 D.该病可通过接种疫苗进行预防4.下列观察对象与所使用的工具不匹配的是(
)A.花的结构——放大镜 B.鸟的筑巢——望远镜C.病毒结构——光学显微镜 D.雪豹觅食——红外摄像机5.人乳头瘤病毒(HPV)是一种可诱发人体患宫颈癌等恶性肿瘤的病毒,寄生在人体内进行繁殖。与寄生在人体的其他生物(细菌、真菌和寄生虫)相比,HPV最大的特点是()A.是一种异养、厌氧微生物 B.寄生于人体细胞内C.没有细胞结构 D.没有成形的细胞核6.下列有关猴痘病毒的叙述,错误的是(
)A.内部含遗传物质 B.不能独立生活 C.属于单细胞生物 D.外壳由蛋白质构成7.大肠杆菌T4噬菌体(如图)是生命科学研究中的一种模式生物,相关叙述正确的是(
)A.需通过光学显微镜进行观察 B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.主要侵染人体细胞 D.可在空气中复制增殖8.研究发现,噬菌体可以用来处理被细菌污染的水体。下列相关叙述错误的是()A.噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒B.噬菌体可以在含有细菌的污水中繁殖C.噬菌体可以增加污水中的细菌数量D.该研究说明病毒并不只是对人类有害9.随着抗生素的大量使用,细菌的抗药性问题日益严重。科学家尝试使用噬菌体来消灭细菌,获得了一定的疗效。下列关于细菌和噬菌体说法正确的是(
)A.细菌只能靠分解动植物的遗体来生活B.细菌和噬菌体间是捕食关系C.噬菌体比细菌结构复杂D.噬菌体必须在活菌内寄生10.下列有关微生物的叙述,正确的是()A.噬菌体是一种动物病毒 B.青霉通过叶绿体进行光合作用C.酵母菌的细胞结构与蘑菇不同 D.细菌无成形的细胞核11.新冠疫情期间,每个人都需要注重防护避免感染。下列有关叙述正确的是A.新冠病毒没有细胞结构,不属于生物B.研制新冠疫苗需要配制培养基进行病毒的培养C.在光学显微镜下可以观察到新冠病毒具有蛋白质外壳D.复制繁殖是新冠病毒的重要生命活动12.下列生物的营养方式为寄生的是(
)①猪肉绦虫
②菟丝子
③木耳
④跳蚤
⑤新冠病毒A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④13.新冠病毒、木耳和草莓获取营养的方式分别是(
)A.寄生、寄生、自养 B.寄生、腐生、自养C.腐生、寄生、自养 D.寄生、自养、自养14.寄生在大肠杆菌细胞里的病毒叫做A.植物病毒 B.动物病毒 C.人体病毒 D.噬菌体15.病毒是生物界中特殊的生物类型,下列关于病毒的叙述不正确的是A.结构特点是没有细胞结构 B.只能在活细胞内营寄生生活C.生命活动靠自己提供能量 D.能进行繁殖产生后代病毒16.下列生物不具有细胞结构的是()A.乳酸菌 B.菊花C.甲型HIN流感病毒 D.麋鹿17.中国是世界第一个生产甲型H1N1流感疫苗的国家。生产疫苗的大致流程如下,下列说法不正确的是(
)A.鸡胚给病毒的复制提供了条件 B.培养毒株的蛋壳不可随意处置C.病毒疫苗已经失去感染能力 D.此疫苗也可以防治脊髓灰质炎18.冠状病毒是一类致病性很强的病毒,下列相关叙述不正确的是(
)A.它们只有在活细胞内才有生命活性B.它们具有完整的细胞结构C.它们能在宿主细胞中增殖D.抗生素对其没有杀伤作用19.十九世纪,一个英格兰农场主给澳大利亚带来24只欧洲兔子。作为一个外来物种,兔子很快在澳大利亚广阔的土地上大肆繁殖,它们四处打洞.啃食各种植物叶子及树皮给当地的生态环境造成很大的破坏。为了抑制兔子的扩散和繁殖,澳大利亚人民用尽了办法。从最传统的猎杀、布网、堵洞,到较为“先进”的释放毒气和在胡萝卜里下毒等等,但都没用。到20世纪50年代,澳大利亚政府最终决定采用生物控制的办法来消灭兔灾,即采用粘液瘤病毒来消灭兔灾,取得了较好的效果。粘液瘤病毒属于(
)A.植物病毒 B.动物病毒 C.噬菌体 D.细菌病毒20.烟草花叶病毒和流感病毒生活和繁殖的场所必须是()A.富含有机物的环境 B.烟草叶肉细胞内C.相应寄主活细胞内 D.人体黏膜细胞中21.宫颈癌是一种常见的恶性肿瘤,99.7%的宫颈癌由人乳头瘤病毒(简称HPV)引起。下列关于HPV的叙述中,正确的是
(
)A.用培养细菌真菌的一般方法可以在体外培养HPVB.体外培养HPV形成肉眼可见的集合体叫菌落C.适时接种HPV疫苗有助于预防宫颈癌D.HPV结构和功能的基本单位是细胞22.面对“超级细菌”的问题,科学家尝试通过噬菌体来遏制其生存。若要在实验室中大量培养该种噬菌体,应选择的最佳宿主是(
)A.小白鼠 B.大肠杆菌 C.秀丽线虫 D.烟草23.病毒、细菌和许多真菌在生物圈中“无影无踪”又分布广泛,人类对它们“爱恨交加”。下列有关病毒、细菌、真菌的叙述,正确的是(
)A.观察酵母菌时,需在载玻片上滴加生理盐水维持细胞的形态B.一些病毒可以用来防治农林害虫C.酿酒离不开乳酸菌D.所有的细菌对人类都是有害的24.易发生于婴幼儿群体的“手足口病”,是由一种肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征.下面关于病毒的叙述中,正确的是()A.病毒比细菌要大得多 B.可以用显微镜观察病毒形态C.病毒在活细胞中繁殖 D.病毒具有细胞结构25.有关图中漫画的说法,正确的是A.图中生物都属于原核生物B.抗生素可杀灭流感病毒C.细菌的话是正确的D.图中生物都通过分裂繁殖后代二、非选择题:共5题,共50分。26.医院接诊了一位全身大面积烧伤的病人,病人伤口感染了绿脓杆菌。医生使用抗生素进行治疗,但患者病情仍未好转,后改用噬菌体液清洗伤口,取得良好效果。(1)噬菌体是一种能感染并破坏细菌的病毒,它与细菌的关系是。它没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的组成。噬菌体特异性识别并结合细菌细胞壁或荚膜上的特殊物质,而后感染细菌,利用(填“病毒”或“细菌”)的物质合成蛋白质外壳等结构,制造子代噬菌体。(2)临床治疗的关键是筛选出能够感染绿脓杆菌并导致其死亡的烈性噬菌体。研究人员首先在培养皿中倒入底层固体培养基,其中含有绿脓杆菌生长所必需的。培养基凝固后再倒入含有绿脓杆菌和一定稀释度噬菌体的半固体培养基,置于适宜的等条件下培养24-48小时。噬菌体感染细菌,最终使细菌裂解死亡,在培养基上形成大小不一的噬菌斑(如图)。研究人员从中筛选出能形成直径、轮廓清晰噬菌斑的烈性噬菌体,将其应用于治疗。(3)医生用噬菌体液清洗患者伤口,噬菌体不会破坏患者的细胞,请解释原因:。27.2020年,由新冠病毒(SARS-CoV-2)引起的新冠肺炎在全球爆发,有研究者利用囊泡来寻找治疗新冠肺炎的新方法。(1)新冠病毒由复杂的蛋白质外壳和内部的组成。新冠病毒蛋白质外壳上的S蛋白能够特异性识别并结合人体细胞上的A蛋白,从而入侵细胞。病毒寄生在人体细胞内,并大量,对组织细胞造成损伤。(2)研究者制备了一种携带A蛋白的球状膜结构,简称为A-囊泡(如图1所示)。然后将空白囊泡(不含A蛋白)和A-囊泡分别与人体细胞共同培养,并进行新冠病毒侵染人体细胞实验,结果如图2。①新冠病毒侵染人体细胞的实验中,加入空白囊泡的意义是。②实验结果显示,A-囊泡对新冠病毒侵染人体细胞有明显的抑制作用,可能的原因是。(3)新冠肺炎患者体内炎症水平较高,研究人员发现T蛋白可以特异性结合炎症因子X、Y,于是研究人员将T蛋白嵌入囊泡(T-囊泡),在小鼠体内进行了研究。一二三四五小鼠初始情况正常有炎症有炎症有炎症有炎症T-囊泡添加量(微克)00100200400培养后,小鼠炎症因子X量(微克/毫升)017691228933370培养后,小鼠炎症因子Y量(微克/毫升)02791635832①本实验的研究目的是探究。②除第一组外,其他各组小鼠初始的炎症水平应。③上述结果说明,T-囊泡能小鼠体内的炎症水平,且随着囊泡添加量增加,。这项研究将为新冠肺炎患者的治疗提供新思路。(4)新冠病毒外壳上的S蛋白特异性识别并结合人体细胞上的A蛋白。在生物体中还有许多类似的特异性结合的例子,请你试举一例:。28.抗“毒”始于了解,让我们首先走近新冠病毒,了解它的特点以及与人体细胞的关系。(1)在结构上,新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有。(2)因为细胞是生物体结构和的基本单位,所以新冠病毒不能独立生活,需要在人体细胞中。(3)疫情初期,为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒,科学家对其进行了基因测序,检测的结构应是图一中的[
]。(4)所谓人体感染新冠病毒,是指新冠病毒穿过图二中的[
]进入细胞内部。(5)新冠病毒能破坏人体细胞,其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的,利用人体细胞内的物质,制造出大量新的病毒,导致人体细胞裂解死亡。29.铜绿假单胞菌是从伤口脓液中分离到的一种细菌,是医院内感染的常见致病菌。其结构模式图如下所示。(1)由图可知,根据其外部形态分类,铜绿假单胞菌属于菌,结构[b]是,结构[a]可以辅助其运动。铜绿假单胞菌通过进行无性生殖,繁殖速度快,容易通过创面感染迅速扩散至全身,引发败血症。(2)由于铜绿假单胞菌对大部分抗生素具有抗药性,噬菌体疗法成为一种新型高效的治疗方法。研究者检测了铜绿假单胞菌噬菌体通过不同给药途径对感染铜绿假单胞菌小鼠的治疗效果。实验处理及结果如下表所示。未感染小鼠存活率(%)感染后小鼠存活率(%)未注射100未注射6腹腔注射100腹腔注射88肌肉注射100肌肉注射28皮下注射100皮下注射22①根据病毒寄生的细胞类型分类,铜绿假单胞菌噬菌体属于病毒。病毒没有细胞结构,由和组成,必须生活在中。②对未感染小鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验结果表明;比较表中三种给药途径,治疗效果优劣依次为。30.科普文阅读类器官是利用干细胞的自我更新和分化能力在体外培养形成的一种微小组织-器官类似物,在很大程度上具有体内相应器官的功能。因其与对应的器官拥有类似的空间组织、保持一些关键特性并能够重现部分生理功能,而被认为是检测疾病方面的新模型。类器官的培养往往需要干细胞的参与,人的多潜能干细胞经常被用来培养人源的类器官。多潜能干细胞具有无限增殖的特性和分化成生物体各种不同类型细胞的能力,是再生医学领域最为关键的“种子细胞”。自2013年以来,尽管众多国际团队在小鼠化学重编程工作的启发下进行大量尝试,却一直未能解决人类成体细胞的化学重编程问题。2022年4月13日,北京大学邓宏魁研究团队在Nature上发表了研究论文,首次在国际上报道了使用化学小分子诱导人成体细胞转变为多潜能干细胞这一突破性研究成果。运用化学小分子重编程细胞命运(化学重编程),是继“细胞核移植”和“转录因子表达”之后的新一代多潜能干细胞制备技术,为我国干细胞和再生医学的发展解决了底层技术上的“瓶颈”问题。通过比较化学重编程与传统转录因子重编程不同的分子机制和调控机理,研究团队发现化学小分子操作简便灵活,调控性强、作用可逆,可以对细胞重编程过程进行精确操控。在新冠肆虐的2020年,由于类器官能够准确模拟宿主组织,类器官技术成为验证病毒感染机理和寻找有效治疗方法的重要工具之一。用SARS-CoV-2病毒感染这些不同组织的细胞/类器官,发现它们对SARS-CoV-2表现出不同的易感性。研究发现,胰腺α和β细胞、肝脏细胞、心肌细胞和多巴胺神经元细胞对于SARS-CoV-2病毒是易感的。些类器官的感染情况与从COVID-19病人的尸检样本中发现的相似,证明类器官模拟的COVID-19
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