四川省巴中市巴州区2022-2023学年四年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年四川省巴中市巴州区四年级（上）期中数学试卷一、认真填空。（每空1分，共25分）1．（3分）截至2021年8月13日，全国累计报告接种新冠病毒疫苗1844382000剂次。横线上的数读作，改写成用“亿”作单位的数是亿，省略亿位后面的尾数约是亿。2．（2分）大约65000000年前恐龙突然灭绝了．65000000这个数中的5在位上，表示．3．（5分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。45021128671120750489102750489307万59万4987600005亿4．（2分）420+＝600840﹣＝5405．（2分）一个五位数的近似数是5万，这个数最大是，最小是。6．（1分）两个因数的积是200，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积是。7．（2分）1周角＝平角;1平角＝直角．8．（2分）如图，∠1＝42°，那么∠2＝°，∠3＝°。9．（3分）钟面上时整，时针与分针组成的角是平角；钟面上3时整，时针与分针组成的角度，是角。10．（1分）在用计算器计算2160÷20﹣57时，在键盘上按下2160接着按“÷”，再按20，这时屏幕显示．11．（2分）把一块三角尺的直角和另一块三角尺的锐角拼在一起，拼成的角最大是°；把一块三角尺的一个锐角和另一块三角尺的一个锐角拼在一起，拼成的角最小是°。12．（1分）肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是40543．那么，二年级六班学号是7的同学的编码是．二．仔细判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共5分）13．（1分）比直角大的角一定是钝角。14．（1分）万、十万、百万、千万都是数位。15．（1分）射线的长度是直线的一半．．16．（1分）将30°的角放在4倍的放大镜下观察，角度还是30°。17．（1分）准确数60亿和近似数60亿相比，准确数大．．三．谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里。每小题1分，共6分）18．（1分）要使315×□2的积是五位数，□里最小应填（）A．2 B．3 C．419．（1分）图中，两个长方形有一部分是重叠的。不用量角器量，比较∠1和∠3的大小（）A．∠1＞∠3 B．∠1＝∠3 C．∠1＜∠320．（1分）如右图，算盘上表示的数是（）A．11003000000 BC．1503000000021．（1分）张强骑自行车的速度是250米/分。照此计算，他1时所行的路程为（）A．250米 B．15000米 C．250000米22．（1分）一位公民的身份证号码是220302××××××043245，这个人是（）A．男性 B．女性 C．无法确定23．（1分）数学活动课上，三位同学使用统一的木板和圆柱形物体，做斜面上“怎样滚得远”的实验。他们分别量出斜坡与地面所形成的角度姓名刘亮李强李冰斜坡与地面的角度30°45°75°通过多次实验，他们发现，当斜坡与地面成（）时，物体滚得最远。A．30° B．45° C．75°四．正确计算。（31分）24．（5分）直接写出得数。16×4＝30×200＝280+70＝260×5＝80×40＝780﹣90＝50×50＝49×29≈125×80＝25×4＝25．（8分）用竖式计算。256×47407×24132×60540×8026．（18分）计算下面各题，能简算的要简算。153+86+47436﹣158﹣4282+（555+28）383﹣198264+124×18（679﹣109）×12五、动手操作。（8分）27．（2分）先画一条射线，再以射线的端点为一个端点，截取一条长4厘米的线段．28．（2分）用量角器量出下面角的度数，并在图上标出来。29．（4分）用量角器分别画1个35°、130°的角。六、问题解决。（每小题5分，共25分）30．（5分）小明骑自行车从家到学校，已知他每分钟走310米，走12分钟，距学校还有210米，他家距学校多远？31．（5分）我国陆地国土面积约960万平方千米，俄罗斯的国土面积约为1710万平方千米，俄罗斯的面积比我国的多多少万平方千米？32．（5分）明珠饭店要买12张桌子和136把椅子，每张桌子156元，每把椅子48元，一共需要多少元？33．（5分）贝贝童装店打折销售一批童装，上午卖出164件，下午卖出128件，还剩36件，这批童装一共有多少件？34．（5分）一本故事书有180页，小刚第一天看了48页，第二天看了52页，还剩多少页？

2022-2023学年四川省巴中市巴州区四年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、认真填空。（每空1分，共25分）1．（3分）【答案】截至2021年8月13日，全国累计报告接种新冠病毒疫苗1844382000剂次。横线上的数读作十八亿四千四百三十八万二千，改写成用“亿”作单位的数是18.44382亿，省略亿位后面的尾数约是18亿。【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，读数时要注意零的读法，改写和求近似数时要注意带计数单位。2．（2分）【答案】大约65000000年前恐龙突然灭绝了．65000000这个数中的5在百万位上，表示五个百万．3．（5分）【答案】在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。45021＜128671120750489＞102750489307万＞59万498760000＜5亿【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。4．（2分）420+180＝600840﹣300＝540【解答】解：600﹣420＝180840﹣540＝300故答案为：600；300。【点评】本题考查千以内加、减法的计算。注意计算的准确性。5．（2分）一个五位数的近似数是5万，这个数最大是54999，最小是45000。【解答】解：一个五位数的近似数是5万，这个数最大是54999，最小是45000。故答案为：54999，45000。【点评】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。6．（1分）【答案】两个因数的积是200，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积是1000。【解答】解：两个因数的积是200，一个因数不变，积是200×5＝1000。故答案为：1000。【点评】此题主要考查积的变化规律的灵活应用。7．（2分）1周角＝2平角;1平角＝2直角．【解答】解：360÷180＝2（个），180÷90＝2（个），即：1周角＝2平角，一平角＝2直角；故答案为：2，2．【点评】本题主要考查周角、平角和直角的定义．8．（2分）【答案】如图，∠1＝42°，那么∠2＝48°，∠3＝132°。【点评】本题考查平角和直角的概念，关键是从图中看到哪些角的和是90度，哪些角的和是180度。9．（3分）【答案】钟面上6时整，时针与分针组成的角是平角；钟面上3时整时针与分针组成的角90度，是直角。【点评】此题应结合生活实际和平角的含义进行解答。10．（1分）在用计算器计算2160÷20﹣57时，在键盘上按下2160接着按“÷”，再按20，这时屏幕显示108．【解答】解：2160÷20＝108；这时屏幕显示108．故答案为：108．【点评】计算器上计算完一个运算，再按运算符号后显示的是上一个计算的结果．11．（2分）把一块三角尺的直角和另一块三角尺的锐角拼在一起，拼成的角最大是150°；把一块三角尺的一个锐角和另一块三角尺的一个锐角拼在一起，拼成的角最小是75°。【解答】解：90°+60°＝150°30°+45°＝75°答：把一块三角尺的直角和另一块三角尺的锐角拼在一起，拼成的角最大是150°，拼成的角最小是75°。故答案为：150；75。【点评】熟记三角板中各个角的度数是解决本题的关键。12．（1分）肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是40543．那么，二年级六班学号是7的同学的编码是20607．【解答】解：根据分析可得，二年级六班学号是7的同学的编码是：20607；故答案为：20607．【点评】解答数字编码问题的思路是：先根据已知的信息找到编码的排列规律，再利用编码的排列规律解答问题（即给所求的问题编码）．二．仔细判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共5分）13．（1分）比直角大的角一定是钝角。×（判断对错）【点评】本题考查了角的大小比较方法。14．（1分）万、十万、百万、千万都是数位。×（判断对错）故答案为：×。【点评】本题主要考查整数的数位顺序，熟记整数数位顺序表是解答本题的关键。15．（1分）射线的长度是直线的一半．×．故答案为：×．【点评】解答此题的关键：应明确射线和直线的特点．16．（1分）将30°的角放在4倍的放大镜下观察，角度还是30°。√（判断对错）【点评】此题考查的目的是理解掌握角的意义，关键是明确：角的大小和边的长短无关，与两边叉开的大小有关。17．（1分）准确数60亿和近似数60亿相比，准确数大．×．【点评】解答此题应明确取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．三．谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里。每小题1分，共6分）18．（1分）要使315×□2的积是五位数，□里最小应填（）A．2 B．3 C．4选：B。【点评】首先明确最小的五位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。19．（1分）图中，两个长方形有一部分是重叠的。不用量角器量，比较∠1和∠3的大小（）A．∠1＞∠3 B．∠1＝∠3 C．∠1＜∠3【解答】解：因为∠1+∠2＝90°，∠2+∠3＝90°，∠3＝90°﹣∠2。所以∠1＝∠3故选：B。【点评】本题解决的关键是利用直角的定义以及角的和差关系，用含有∠2的式子分别表示出∠1和∠3。20．（1分）如右图，算盘上表示的数是（）A．11003000000 BC：B。【点评】本题考查了整数的意义和在算盘上表示数，结合数位描述其含义即可。21．（1分）张强骑自行车的速度是250米/分。照此计算，他1时所行的路程为（）A．250米 B．15000米 C．250000米选：B。【点评】本题考查行程问题的解题方法，解题关键是握行程问题的数量关系，利用路程＝速度×时间，列式计算。22．（1分）一位公民的身份证号码是220302××××××043245，这个人是（）A．男性 B．女性 C．无法确定选：B。【点评】本题考查了身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地区代码；2、7～14位是出生日期；3、15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码。23．（1分）数学活动课上，三位同学使用统一的木板和圆柱形物体，做斜面上“怎样滚得远”的实验。他们分别量出斜坡与地面所形成的角度姓名刘亮李强李冰斜坡与地面的角度30°45°75°通过多次实验，他们发现，当斜坡与地面成（）时，物体滚得最远。A．30° B．45° C．75°【解答】解：通过多次实验，他们发现，当斜坡与地面成45°时，物体滚得最远。

故选：B。【点评】本题考查了角的度数与滚动距离的关系，结合题意分析解答即可。四．正确计算。（31分）24．（5分）【答案】直接写出得数。16×4＝6430×200＝6000280+70＝350260×5＝130080×40＝3200780﹣90＝69050×50＝250049×29≈1500125×80＝1000025×4＝100【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。25．（8分）用竖式计算。256×47407×24132×60540×80【解答】解：256×47＝12032407×24＝9768123×60＝7920540×80＝43200【点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。26．（18分）计算下面各题，能简算的要简算。153+86+47436﹣158﹣4282+（555+28）383﹣198264+124×18（679﹣109）×12【解答】解：

解：（1）153+86+47

=153+47+86

=200+86

=286

（2）436-158-42

=436-（158+42）

=436-200

=236

（3）82+（555+28）

=（82+28）+555

=110+555

=665

（4）383-198

=383-200+2

=183+2

=185

（5）264+124×18

=264+2232

=2496

（6）（679-109）×12

=570×12

=6840【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。五、动手操作。（8分）27．（2分）先画一条射线，再以射线的端点为一个端点，截取一条长4厘米的线段．【解答】解：所作图形如下所示：【点评】本题主要考查了射线和线段的定义：射线只有一个端点，可以无限延伸，线段有两个端点．28．（2分）用量角器量出下面角的度数，并在图上标出来。【解答】解：如图：【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数。29．（4分）用量角器分别画1个35°、130°的角。【解答】解：如图：【点评】本题考查了学生用量角器作图的能力。六、问题解决。（每小题5分，共25分）30．（5分）小明骑自行车从家到学校，已知他