新人教版高中物理必修第二册课时作业2：3.3牛顿第三定律VIP

新人教版高中物理必修第一册PAGEPAGE1第3节牛顿第三定律基础过关1.关于作用力和反作用力，下列说法正确的是()A.作用力、反作用力作用在不同物体上B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C.作用力与反作用力的大小有时相等，有时不相等D.作用力、反作用力可能不同时产生或消失解析作用力与反作用力的大小相等，方向相反，作用在两个物体上，则地球对重物的作用力等于重物对地球的作用力，故A正确，B、C错误；作用力和反作用力同时产生、同时消失，故D错误。答案A2.如图所示，击球员用球棒回击飞过来的棒球时，球棒击棒球的力()A.比球撞击球棒的力更早产生B.与球撞击球棒的力同时产生C.大于球撞击球棒的力D.小于球撞击球棒的力解析球棒击棒球的力与球撞击球棒的力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，它们同时产生，同时变化，同时消失，故A、C、D错误，B正确。答案B3.如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”，此过程中()A.地球对人的吸引力和人对地球的吸引力大小相等B.人受到的重力和人受气流的力是一对作用力和反作用力C.人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小D.人受到的重力与气流对人的作用力是一对平衡力解析地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对作用力和反作用力，大小相等，故A正确；实验者加速向上运动，气流对人的作用力大于人受到的重力，故B、C、D错误。答案A4.如图所示，物体放在水平桌面上，受到一个水平向右的拉力F作用，却仍然保持静止，则下列说法中正确的是()A.物体受三个力作用，其中有一对平衡力B.物体受三个力作用，其中有一对作用力和反作用力C.物体受四个力作用，其中有两对作用力和反作用力D.物体受四个力作用，其中有两对平衡力解析物体受重力、桌面的支持力、水平向右的拉力F，根据物体处于静止状态知，物体在水平方向还必须受水平向左的摩擦力Ff，所以物体共受四个力的作用，A、B错误；由于作用力与反作用力是分别作用在两个不同物体上的，所以物体所受的四个力中不可能构成作用力与反作用力，因此C错误；物体水平方向上受向右的拉力和向左的摩擦力，为一对平衡力，竖直方向受重力和支持力，也为一对平衡力，所以D正确。答案D5.如图所示，物体A置于水平面上，力F竖直向下作用于物体B上，A、B保持静止，则物体B的受力个数为()A.3B.4 C.5D.6答案B6.如图所示，水平地面上质量为m的物体，与地面的动摩擦因数为μ，在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动。弹簧没有超出弹性限度，重力加速度为g，则()A.弹簧的伸长量为eq\f(mg,k)B.弹簧的伸长量为eq\f(μmg,k)C.物体受到的支持力与物体对地面的压力是一对平衡力D.弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对作用力与反作用力解析物体在水平方向上受弹簧弹力和摩擦力处于平衡状态，由平衡条件得μmg＝kx，则弹簧的伸长量x＝eq\f(μmg,k)，故选项A错误，B正确；物体受到的支持力和物体对地面的压力是一对作用力和反作用力，故选项C错误；弹簧的弹力与物体所受的摩擦力是一对平衡力，故选项D错误。答案B能力提升7.(多选)下列关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识正确的是()A.一对平衡力的作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的作用效果也可以相互抵消B.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且力的性质相同，平衡力的性质却不一定相同C.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此D.重力和弹力可能是一对平衡力解析作用力和反作用力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，故A错误；作用力与反作用力具有同时性，性质也一定相同，而平衡力不具有同时性，性质可以不同，重力和弹力可能是一对平衡力，C错误，B、D正确。答案BD8.(多选)如图所示，质量均为m的两木块a、b叠放在水平面上，a、b分别受到两个水平拉力的作用，两个力的大小均为F，两木块保持静止状态，则()A.a、b之间一定存在静摩擦力B.b与地面之间一定存在静摩擦力C.b与地面之间一定不存在静摩擦力D.地面对b的支持力一定大于2mg解析由于两木块保持静止，对a受力分析可知a、b之间一定存在静摩擦力，选项A正确；对a、b整体进行受力分析可知b与地面之间一定不存在静摩擦力，且地面对b的支持力等于2mg，选项B、D错误，C正确。答案AC9.如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角。若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量m＝30kg，人的质量M＝50kg，g取10m/s2，求此时人对地面的