2022-2023学年广东省珠海市香洲区文园中学九年级（上）月考英语试卷（附答案详解）

2022-2023学年广东省珠海市香洲区文园中学九年级（上）月考

英语试卷

WhenIwasfifteenyearsold,Ibecameveryinterestedinshopping.Afterbeingjustabuyerforawhile,

Iwantedtosellsomething.!hadmanythingsthatInolongerneededathome.Iknew£1}thehelpofmy

fatherIcouldmakemoney.SoformonthsandmonthsIenjoyedmyselfby(2)thingsonmydad'sbank

account.

OnJuly18th,2015,Imademyownaccountandbegan(3)myownbusiness.

ThingsweregoinggreatandthenIrealized(4)sellingthingsaroundthehousewasn'tenoughforme,so

Idecidedtoexpandmybusinessbyrunningaresaleshop.Iwentaroundtotheyardsalesandboughtthings

atlowpricesandsoldthemat(5)pricestomakemoney.

LastOctober,Iwenttoayardsalethatwasalittlebitdifferent.Aladyhadmanynicethingstosell.Iwent

upto(6)andhadaconversationwithher.Throughthecommunication,Iknewshewasjoblessatthat

momentandneededmoneytofeedherfamily.IthoughtIcoulddoitbetterand⑺forher.SoImadea

decisiontohelpherout.Shelookedatmeforawhileandthensaidyes.AfterthatItookawaysomeofher

thingsandoverthenextmonthImade¥1,500forheriWhenIgaveherthemoney,shebrokedowninto

tears(8).1haveneverfeltso(9)tohelpsomeoneinmylife.Iknowmyskillscould(10)tohelpthosein

need.Andsometimesjustbecauseofonesmallactofkindness,Icouldmakeabigdifferencetoothers.

1.A.atB.withC.inD.on

2.A.sellingB.sellC.soldD.tosell

3.A.startB.startsC.startedD.tostart

4.A.whatB.howC.thatD.whether

5.A.highB.higherC.highlyD.height

6.A.heB.sheC.herD.hers

7.A.quickerB.mostquicklyC.quicklyD.morequickly

8.A.thankfullyB.thanksC.thankfulD.thanking

9.A.pleasingB.pleasedC.pleasureD.please

10.A.beusingB.useC.beusedD.used

Whatisrudeandwhatispoliteisdifferentindifferentcountries.SomethingsthatmanyChinesepeopledo

canbeconsideredrudeornot(11)inwesterncountries.Hereissomeadviceonwhatnottosayor

do.Lefs(12).

Inbusinesssettings,oneshouldnever(13)aforeigneracigarette.Smokingkills.Don'tkillanyone.Thatis

verytrue,anditsmellsverybad.Pleasedon*tsmoke!

(14)getangryatsomeoneforgoingDutchand(15)thebillwhenyoueatout.Inthewest,itshowsequal

respect.TrygoingDutch.ltischeaper,anditshowsequality.WheneatingdinnerinNorwayandtheUnited

States,itispoliteto(16)everythingonyourplatetoshowthatyouenjoyedthefood.(17)insomecountries,

itispolitetoleavesomeofthefoodonyourplate.

Don'tusebad(18)atwork.Eventhoughsomefamouspeopleusethem,badwordsareasignofabad

education.Badwordsshouldbeused(19)ornotatall.

Ifyouhavetospit,clearyournoseorcleanyourears,doitinthebathroomwherenoonecan(20)

you.Don'tbeaRUDEpersonatyourofficeorinpublic.

11.A.importantB.politeC.pleasedD.unhappy

12.A.havealookB.havearestC.haveatryD.haveatalk

13.A.offerB.pickC.pointD.sell

14.A.AlwaysB.OftenC.NeverD.Sometimes

15.A.payB.keepC.shareD.take

16.A.leaveoffB.eatupC.putoffD.takeaway

17.A.AndB.BecauseC.WhileD.So

18.A.passagesB.sentencesC.textsD.words

19.A.asmuchaspossibleB.aslittleaspossible

C.asoftenaspossibleD.assoonaspossible

20.A.hearB.preventC.stopD.see

c

Notice

Dearstudentsandteachers,

BecauseofCOVID-19,allthestudentsandteachersmustdoanucleicacid（核

酸）testonMarch30atourschool.

ATestingtime：

Students：1：45p.m.-3：45p.m.

Gradeseven：1：45p.m.-2：15p.m.

Gradeeight：2：15p.m.-3：00p.m.

Gradenine：3：00p.m.-3：45p.m.

Teachers：3：45p.m.-4：15p.m.

ATestingplace：TheStudentsSportsCenter

ATipsforstudents

PrintyournHealthCode（健康码）

•Wearamaskatalltimes.

•Keepatleastonemeterawayfromothers.

•Afterthenucleicacidtest,pleaseleavethetestingplaceassoonasyoucanandgoback

toyourclassroom.

•Takesomestudymaterialswithyou.Youaresupposedtomakefulluseofyourwaiting

time.

Ifyoumissthetestatourschool,youcanalsodoitatthelocalcommunityforfreeorgo

tothehospitalwhereyouareaskedtopayforthetest.

21.WhenshouldTom,aGrade8student,gotohaveanucleicacidtest?

A.At2：30p.m.B.At3：10p.m.C.At4：00p.m.D.At5：00p.m.

22.Howmanytipscanyoufindinthenotice?

A.2B.3C.4D.5

23.Whyshouldstudentstakesomethingtostudywhilewaitingforthetest?

A.Toavoidnoise.B.Tofinishtheirhomework.

C.Tomakefulluseoftime.D.Toaskquestions.

24.Whichstatementsistrueaccordingtothenotice?

A.Notallthestudentsmustgettestedatschool.

B.Teachersarenotaskedtodothetest.

C.Youshouldkeepatleasthalfameterawayfromothers.

D.Ifyoudon'tdothetestatschool,youcanonlypaymoneytodoityourself.

25.Wherecanweseethenoticemostpossibly?

A.Inteachers'office.B.Inthelibrary.

C.Intheschoolcampus.D.Inthelabs.

D

Englishhasbecomealanguagethatismostwidelyusedintheworld.Sowhichcountry,notincluding

English-speakingcountries,speaksEnglishbest?AndwheredoesChinarank（排名）？

SwedishlanguageeducationcompanyEFpublishedtheir2016EnglishProficiencyIndex（熟练度指标）

thismonth.TheNetherlands（荷兰）rankedfirst,followedbyDenmarkandSweden.Therankings

arebasedonEnglishreadingandlisteningtestresultsof950,000peoplefrom72countriesandareas.

Accordingtotheindex,theEnglishproficiencyinChinaisstilllow,ranking39th.Outofthewhole

country,peopleinShanghaiarethebestEnglishspeakers.TheyspeakbetterEnglishthanItaliansand

French.HongKongandBeijingfollowShanghaiasChina*snextbestEnglish-speakingcities.

"ShanghaiandBeijingrankhighbecausetheyareinternationalcities,"EFseniormanagerChristopher

McCormicksaid."However,acrossChina,proficiencyinEnglishisdifferentfromeasttowest.”

Chinahas400millionEnglishlearners,reportedChinaDaily.However,theteachingofEnglishinsome

areasisnotverygood.AccordingtothePeople'sDailyOnline,therearesevenprimaryschoolsin

ShetianqiaotowninHunan,butonlyoneEnglishteacher.ManystudentsstilllearnEnglishby.

SebastianMagnusson,anofficerattheSwedishembassy（大使馆）inBeijing,gavesome

advice.SwedishpeoplespeakEnglishwellandMagnussonhimselfisalsofluentinChinese.HesaidTV

programs,moviesandevencomputergamescouldbelearningtools."Donotlimitittotextbooks.What

mattersmostistousewhatyou'velearned,"Magnussonsaid.

26.rankedfirstinthe2016EnglishProficiencyIndex.

A.SwedenB.TheNetherlands

C.DenmarkD.TheUnitedKingdom

27.Theunderlinewordsprobablymeaninthepassage.

A.死记硬背B.查漏补缺C.联想记忆D.分类记忆

28.WhichofthefollowingisTrueaccordingtothepassage?

A.HalfoftheChinesepopulationislearningEnglishnow.

B.ChinesepeoplehavehighEnglishproficiencylevels.

C.SomeChineseschoolsareshortofEnglishteachers.

D.RotememorizationisthebestwaytolearnEnglish.

29.FromMagnusson'swords,wecanlearnthat.

A.Englishisdifficultforyoungerstudentstolearn

B.learningEnglishfromtextbooksisnotagoodmethod

C.learnersshouldputwhattheyhavelearnedintopractice

D.learnersshouldgethelpfromtheirteachersandparents

30.Thepassageismainlyabout.

A.whichcountryspeaksEnglishbest

B.theEnglishproficiencyinChina

C.theEnglishteacherinChina

D.thebestEnglishspeakersinChina

31.

A.Ifyousaysomeoneisthe,youmeanthat

someoneisimportantandyouarefbndof

him/her.

(1)Kellyishardworking.Shecan*tplay

B.Ifwecan*tdosomethingwell,wecan

thepianowell,soshepracticesitevery

practiceagainandagain..Afterplentyof

day.Afterthreemonths,shecanplaya

practice,wewillbeperfectinwhatwedo.

beautifulsong.

C.Peoplewanttodosomethingimpossibleor

(2)Michaellikestomakefriends.He

theywanttogetsomethingthattheycan't

wantstofindafriendwhocanalwaysbe

get.Wewillsay.

aroundandshareeverythingwithhim.

D.Whenwedosomething,wethinkit'svery

(3)Lenahasagiftinmanagingthe

easytofinishthiswork,andwewillsay,

class.Shethinksitiseasytohelpteachers

E.Thetemperatureofthecucumber(黄瓜)is

managethewholeclass.

alwayscoolerthanthetemperature

(4)Robertisverylazy.Healwayssleepsin

outside.Soifapersoncanbeverycalmwhen

mathsclass.Buthewantstogetfullmarks

hemeetsdifficulties,wesayheis

intheexam.

F.Ifoneissittingonthefence(围墙),hecan

(5)Paulalearnsmuchabouthowtodeal

getdownfromtheleftsideortheright

withdifferentsituations.Sowhen

side.Son_''rneanssomebodydoesn'tmakea

accidentshappen,shecanalwayskeep

clearchoicebetweentwosides.

calm.

G.Americansusuallyputpeas(豌豆)and

carrotstogethertomakethedishbeautiful.If

twopersonsalwaysgettogether,wesay.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

32.WhatdoesanoldEnglishproverb(谚语)"Afatherismorethanahundredteachers"mean?

Ittellsus(1)importantfathersare.Forallofus,fatherisaveryimportantperson.

Father'sDayiscelebratedisto(2)lovetodads.Thereisnouniversal(共同的)datetocelebrateit.

(3)almosteverycountrycelebratesFather'sDay.Inmanycountries,itisonthethirdSundayin

June.Onthatday,mostfathersreceive(4)andperhapsevenaspecialdinner.

DoyouknowthehistoryaboutFather'sDay?Somehistoriansbelieve(5)thedaystartedin

WashingtonStateintheUSA.Alady(6)SomoraDoddwassittingand(7)toaspeechonMother's

DayinachurchoneSundayinl909.Shethoughtitwasfairtohaveadayforfathers.In1910,shehad

anidea.Sheheldaspecialchurchactivitytosaythanksto(8)ownfather.Morepeoplelearnedabout

(9)shedidandsaiditwasagoodidea.Theywantedtolearn(10)her.TwoAmericanpresidents,

CalvinCoolidgeandRichardNixon,supportedtheidea.NixonstartedtheofficialFather'sDayin

June,1972.lthasbecomeanimportantdaytoday.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

33.The/ik'sprejn/ontheirfacesshowedthattheyweresatisfiedwiththeresults.

34.Lastyear,thenumberofstudentsinourschool/In'kri：s/from1,500to2000.

35.Inthepclass,welearnedthatlighttravelsfasterthansound.

36.Thethiefwhosagirl'smobilephoneonabuswascaughtbythepolice.

37.It'scforpassengerstousee-ticketswhentheyaretakinghigh-speedtrains.

38.Theworkofteachersisveryimportantin(传播)knowledge.

39.Thanksforgivingmesomanygood(建议)abouthowtolearnEnglishgrammarwell.

40.Weoftenvisitour(亲戚)andfriendsduringtheSpringFestival.

41.Topracticeyour(pronounce),Isuggestyoureadaloudinsteadofreadingsilently.

42.Successisthe(able)toliveyourlifethewayyouwanttoliveit.

43.由于违法，他最终进监狱了。

Heinprisonbecauseofbeingagainstthelaw.

44.他遇到了很多新单词，并且花了很多时间查找他们。

Hemetalotofnewwordsandspentmuchtime.

45.一个好的学习者通常把过去的经历和他正在学习的东西联系起来。

Agoodlearneroftenhispastexperienceswhatheislearning.

46.刚才他把地图在桌子上摆开。

Hethemaponthetablejustnow.

47.Mr.Greentoldusaveryexcitingstoryjustnow.(改为感叹句)

excitingstoryMr.Greentoldusjustnow!

48."Willtheracesbeheldagaininourvillage?"Oliviaaskedhermother.

Oliviaaskedhermothertheracesbeheldagainintheirvillage.

49.Thegirlwonderedwhereshewouldmeetherfriendsthenextmorning.(改为简单句)

Thegirlwonderedmeetherfriendsthenextmorning.

50.Haveyoueverlostyourwaywhentravelling?Astourists»askingfordirectionsisthefirstthing

wemightdowhenwearriveatanewplace.Knowinghowtoaskforthemcanmakeourlifemuch

easier!Herearesometipsforyou!

Usegreetingsandpoliteexpressions.Startingaconversationwithagreetingisnecessary.Ifyouwant

togetaniceanswer,beginbysayingnHellonfirst.Andsomewordslike"mayn,,,can',and,,could"will

helpyouexpressyourselfbetter.

Buildyourvocabulary.Youshouldknowthebasicwordswhenaskingfordirections.ltmaybeuseful

toremembersomefamousplacesbecauseitwillhelpyoualotwhenyouwanttogosightseeing.

Gettoknowthetransportationsystem.Sometimes,itcanhappenthatyouarestillfarfromyour

place.Whichkindofpublictransportationshouldyouchoose?Youmightasklikethis,"Isitfar?

DoIneedtotakethebusorthesubwaythere?"

Don'tbeafraidofusingsymbols.Everycityintheworldhasitsownsymbols.Youcanreducesearch

timeifyouknowwhatthemostimportantsymbolsareinthecity.

Don'tbetooshytoask.Learntorelaxifyougetlostsomewhere.Trytobebravetoasklocalpeople

forhelp,especiallywhenvisitinganewcity.Mostlocalpeoplearealwayshappytohelpvisitors.

(1)Whatisthefirstthingtouristsmightdowhentheyarriveatanewplace?

(2)Whichwordscanhelptouristsexpressthemselvesbetter?

(3)Whyisitusefulfortouriststoremembersomefamousplaces?

(4)Whocantouristsaskforhelpwhentheygetlost?

(5)Howmanytipsonhowtoaskdirectionsaregiveninthepassage?

答案和解析

1〜10.【答案】B、A、D、C、B、C、D、A、B、C

【解析】（1）考查介词。A.在；B.由于；C.在……里；D.在……上。根据空后thehelpof（……

的帮助）可知，空处使用with。withthehelpof...（在……的帮助下）。句意：我知道在我父亲的

帮助下我能赚钱。故选B。

（2）考查动名词。A.卖，动名词形式；B.卖，动词原形；C.卖，动词过去式；D.卖，动词不定式。

句意：因此，几个月来，我通过在我父亲银行账户上买东西过得很愉快。根据空前by为介词，可

知空处使用动名词。故选A。

（3）考查动词不定式。A.启动，动词原形；B.启动，动词第三人称单数形式；C.启动，动词过去

式；D.启动，动词不定式。句意：我创建了自己的账号，开始了启动了自己的生意。根据beginto

dosth（开始做某事）可知，空处使用动词不定式。故选D。

（4）考查宾语从句引导词。A.什么；B.怎样；C.引导陈述意义的宾语从句；D.是否。根据空前

Irealized（我意识到）及空后sellingthingsaroundthehousewasn'tenoughforme,（在房子周围卖

东西对我来说不够，）可知，空处引导陈述意义的宾语从句。故选C。

（5）考查比较级。A.高的，原级；B.更高的，比较级；C.高地；D,高度。根据空前

Iwentaroundtotheyardsalesandboughtthingsatlowprices（我到旧货市场去，以低价买东西）可

知，空处句意为：然后再以更高的价卖出去赚钱。故选B。

（6）考查人称代词宾格。A.他；B.她，人称代词主格；C.她，人称代词宾格；她的，形容词性物

主代词；D.她的，名词性物主代词。根据上文Aladyhadmanynicethingstosell.（一位女士有很多

好东西要卖。）可知，空处句意为：我走到她面前和她交谈。根据空前to为介词，可知空处使用

人称代词宾格。故选C。

（7）考查副词比较级。A.更快的，形容词；B.最快地，副词最高级；C.快地，副词；D.更快地，

副词比较级。根据空前IthoughtIcoulddoitbetter（我认为我这个事能做得更好）可知，空处表

示"更快"。修饰动词使用副词。故选D。

（8）考查副词。A.感激地，副词；B.感谢，名词；C.感激的，形容词；D.感谢，动名词。根据空

前broke为动词，可知空处使用副词。句意：她充满感激地流下了眼泪。故选A。

（9）考查形容词。A.使满意，动名词；B.高兴的，形容词；C.高兴，名词；D.使满意，动词。根

据空前felt为连系动词，可知空处使用形容词。句意：我从来没有感到在我的生活中帮助其他人

这样高兴。故选B。

（10）考查被动语态。句意:我知道我的技能能用来帮助那些需要帮助的人。根据beusedtodosth

被用来做某事，可知，空处使用toused。故选C。

这篇文章作者讲述了他用他的技能帮助一位女士的故事。

首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除

法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

11〜20.【答案】B、A、A、C、C、B、C、D、B、D

【解析】（1）考查形容词。句意：中国人做的一些事在西方国家有时会被认为是粗鲁的或者不礼

貌的。important重要的；polite礼貌的；pleased满意的；unhappy不开心的。空处单词的否定与前

文中的rude是由。r”或者”连接的并列结构，意思相近,rude表示“粗鲁的"，因此or后面应是not

polite"不礼貌的"，故选B。

（2）考查短语。句意：让我们看一看。havealook看一看；havearest休息一下；haveatry试一

试；haveatalk谈一谈。根据前文"Hereissomeadviceonwhatnottosayordo."（这里有一些关于什

么不该说或做的建议。）可知，作者接下来要提出一些建议，所以应该是让大家来看一看，故选

A»

（3）考查动词。句意：在生意场上，我们不应该给外国人提供香烟。offer提供；pick挑选，采摘：

point指；sell卖。根据本句中"aforeigneracigarette"（外国人抽烟）可知，该空处的动词后应接双

宾语，offersb.sth.表示"提供给某人某物”和语境相符，故选A。

（4）考查副词。句意：不要因为AA制而对某人生气，当你出去吃的时候，要分摊账单。Always

总是；Often经常；Never从不；Sometimes有时。根据后文"TrygoingDutch.ltischeaper,anditshows

equality."（试试各付各的。它更便宜，而且显示出平等。）可知，西方人喜欢AA制，这表明了

人与人的平等，所以遇到这种情况不要生气，此处应选一个表示否定的词，即never,故选C。

（5）考查动词。句意：不要因为AA制而对某人生气，当你出去吃的时候，要要分摊账单。pay

支付；keep保持；share分享，分摊；take带走。根据后文"TrygoingDutch."（试试各付各的。）

可知，作者建议与西方人吃饭时采用AA制］,所以要分摊账单，故选C。

（6）考查短语。句意：当在挪威和美国吃饭的时候，吃光你盘子里的所有东西是礼貌的，这表明

你喜欢这些食物。leaveoff中断，剔除；eatup吃光；putoff推迟；takeaway拿走。根据本句中"to

showthatyouenjoyedthefood"（以表明你喜欢食物）可知，要表明你喜欢这些食物，就得把食物

吃光，故选B。

（7）考查连词。句意：但是在一些国家，在盘子里剩下一些食物是礼貌的。And并且；Because

因为；While然而；So所以。根据空处前后文可知，在一些国家吃光食物是礼貌的，而在另一些

国家是不礼貌的，前后构成转折关系，故选C。

（8）考查名词。句意：不要在工作中说脏话。passages文章；sentences句子；texts文本；words

话。根据后文"badwordsareasignofabadeducation"（脏话是不良教育的标志）可知，本段讲的

是不要说脏话，故选D。

（9）考查短语。句意：脏话应该尽量少地被使用或者根本不用。asmuchaspossible尽可能多地；

aslittleaspossible尽可能少地；asoflenaspossible尽量经常；assoonaspossible尽快。根据本句"or

notatall"（或者根本不用）可知，我们应该尽量少说或者不说脏话，故选B。

（10）考查动词。句意：如果你不得不吐痰、清理鼻子或耳朵，到卫生间去做，那里没人看见你。

hear听见；prevent阻止;stop停止;see看见。根据本句"doitinthebathroom"（到卫生间去做，）

可知，应该在卫生间吐痰、清理鼻子或耳朵，这样就没人看见，故选D。

本文是一篇说明文，主要讲述了在西方国家和中国，人们对于不礼貌行为的界定是不同的，并针

对如何在西方保持礼貌提出了具体的建议。

做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文

的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获

有关信息。

21〜25.【答案】A、D、C、A、C

【解析】（1）细节理解题。根据Gradeeight：2：15p.m.-3：00p.m.（八年级：下午2：15-3：00»）

可推理出，八年级学生汤姆应该在下午2点30分去做核酸测试。故选A。

（2）细节理解题。根据Tipsforstudents：Printyour"HealthCode（健康码）".Wearamaskatall

times.Keepatleastonemeterawayfromothers.Afterthenucleicacidtest,pleaseleavethetestingplace

assoonasyoucanandgobacktoyourclassroom.Takesomestudymaterialswithyou.Youaresupposed

tomakefulluseofyourwaitingtime.（给学生的提示：打印您的"健康代码"。始终佩戴口罩。与其

他人保持至少一米的距离。核酸测试结束后，请尽快离开测试地点，回到教室。随身携带一些学

习材料。你应该充分利用你的等待时间。）可知你可以在通知中找到5个提示。故选D。

（3）细节理解题。根据Takesomestudymaterialswithyou.Youaresupposedtomakefulluseofyour

waitingtime.（随身携带一些学习材料。你应该充分利用你的等待时间。）可知是为了充分利用时

间，故选C。

（4）细节理解题。根据Ifyoumissthetestatourschool,youcanalsodoitatthelocalcommunityfor

freeorgotothehospitalwhereyouareaskedtopayforthetest.（如果你错过了我们学校的测试,你

也可以在当地社区免费参加，或者去医院，那里要求你支付测试费用。）可知并非所有学生都必

须在学校接受测试，故选A。

（5）文章来源题。根据Dearstudentsandteachers（亲爱的学生和老师）可知我们最可能在校园里

看到通知，故选C。

本文主要介绍了老师和学生们做核酸检测的时间、地点和其他的注意事项。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，胳前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确

定最佳答案。

26〜30.【答案】B、A、C、C、B

【解析】(1)B细节理解题，根据原文

SwedishlanguageeducationcompanyEFpublishedtheir2016EnglishProficiencyIndex(熟练度指

标)thismonth.TheNetherlands(荷兰)rankedfirst,瑞典语言教育公司EF这个月出版了他们

的2016年的英语熟练度指标，荷兰排第一，故选B.

(2)A细节理解题，根据原文ManystudentsstilllearnEnglishby__.很多学生仍然是靠死记硬

背学英语，可知，rotememorization意思就是"死记硬背"故选A.

(3)C细节理解题，根据原文AccordingtothePeople'sDailyOnline,

therearesevenprimaryschoolsinShetianqiaotowninHunan,butonlyoneEnglishteacher根据网络

的人民日报，在湖南的余田桥镇有7所小学，但只有一个英语老师.可知一些中国的学校是很缺

英语老师的，故选C.

(4)C细节理解题，根据原

文"Donotlimitittotextbooks.Whatmattersmostistousewhatyou'velearned,"Magnussonsaid,

Magnusson说，不要局限于教科书，关系最大的就是将我们学到的用起来，可知他强调了练习语

言的重要性.故选C.

(5)B细节理解题，根据原文theEnglishproficiencyinChinaisstilllow,ranking39th,在中国的

英语熟练程度仍然很低，排第39位.结合文章主要围绕中国英语熟练度不够的现状以及给出的建

议，故选B.

本文是一篇新闻报道类阅读，主要介绍了英语在世界上的广泛运用情况，尤其非英语本土国家运

用英语以及排名的情况等等，尤其是中国运用英语的熟练程度很低.

考查英语知识的综合运用，答题前一定要弄懂全文，然后再动手解答问题.答题过程中，注意联

系前后文，结合短文内容，完成各小题的解答.

31.【答案】【小题1】B

【小题2】G

【小题3】D

【小题4】C

【小题5】E

【解析】细节推理题。

(1)根据Kellyishardworking.Shecan'tplaythepianowell,soshepracticesiteveryday.Afterthree

months,shecanplayabeautifulsong.(凯利很努力。她钢琴弹得不好，所以她每天练习。三个月

后，她可以演奏一首优美的歌曲。)可知说的是不断练习，结合选项，应说如果我们不能做好某

件事，我们可以反复练习。熟能生巧。经过大量的练习，我们将在我们所做的是完美的。故选B。

(2)根据Michaellikestomakefriends.Hewantstofindafriendwhocanalwaysbearoundandshare

everythingwithhim.(迈克尔喜欢交朋友。他想找一个可以一直在身边的朋友，与他分享一切。)

可知说的是可以在一起的朋友，结合选项,应说美国人通常把豌豆和胡萝卜放在一起来做这道菜。

如果两个人总是在一起，我们就说他们像豌豆和胡萝卜。故选G。

（3）根据Lenahasagiftinmanagingtheclass.Shethinksitiseasytohelpteachersmanagethewhole

class.（莉娜有管理班级的天赋。她认为帮助老师管理整个班级很容易。）可知说的是事情很容易

做，结合选项，应说当我们做某事时，我们认为完成这项工作很容易，我们会说，"小菜一碟"。

故选D。

（4）根据Robertisverylazy.HealwayssleepsinMathsclass.Buthewantstogetfullmarksintheexam.

（罗伯特很懒。他总是在数学课上睡觉。但是他想在考试中得满分。）可知说的是异想天开的事

情，结合选项，应说人们想要做一些不可能的事情，或者他们想要得到他们得不到的东西。我们

会说他们想要月亮。故选C。

（5）根据Paulalearnsmuchabouthowlodealwithdifferentsituations.Sowhenaccidentshappen，she

canalwayskeepcalm.（Paula学到了很多关于如何应对不同情况的知识。所以当事故发生时，她总

是能保持冷静。）可知说的是遇事情要冷静，结合选项，应说黄瓜的温度总是比外面的温度低。

所以如果一个人在遇到困难的时候非常冷静，我们就说他像黄瓜一样冷静。故选E。

本文主要介绍了一些习语的含义。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，胳前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确

定最佳答案。

32.【答案】【小题1]how

【小题2】show

【小题3】But

【小题4】presents/gifts

【小题5]that

【小题6】called

【小题7】listening

【小题8]her

【小题9】what

【小题10]from

【解析】（1）考查宾语从句引导词。句意：它告诉我们父亲是多么重要。根据前句

Afatherismorethanahundredteachers.（一个父亲胜过一百个老师。）可知，这句话表明父亲非常

的重要。此处用一个由how引导的感叹句作tell的宾语，其结构为how+adj.+主语+谓语。故填how。

（2）考查动词。句意：庆祝父亲节是为了向爸爸们表达爱意。根据love可知，是为了向父亲表

达爱意。此处为不定式todo的结构，该空用动词原形。故填show。

（3）考查连词。句意：但几乎每个国家都庆祝父亲节。根据前句Thereisnouniversal（共同的）

datetocelebrateit.（没有一个统一的日期来庆祝它。）以及后句almosteverycountrycelebrates

Father'sDay.（几乎每个国家都庆祝父亲节。）可知，前后句存在转折，句子首字母要大写。故填

But。

（4）考查名词。句意：在那一天，大多数父亲都会收到礼物，甚至是一顿特别的晚餐。根据

andperhapsevenaspecialdinner（甚至可能是一顿特别的晚餐）可知，是会收到礼物，用复数形式。

故填presents/gifts«

（5）考查宾语从句引导词。句意：一些历史学家认为，这一天始于美国华盛顿州。sb.believethat

某人相信，是固定句型。故填that。

（6）考查动词。句意：1909年的一个星期天，一名被叫作索莫拉•多德的女士在母亲节那天坐在

教堂里听演讲。根据SomoraDodd可知，是被叫作索莫拉•多德的女士，用过去分词表被动。故填

calledo

（7）考查动词。句意：1909年的一个星期天，一名被叫作索莫拉•多德的女士在母亲节那天坐在

教堂里听演讲。根据and可知，此空和sitting是并列关系，结构时态要保持一致。故填listening。

（8）考查代词。句意：她举行了一次特别的教会活动，向自己的父亲表示感谢。one'sown某人

自己的，是固定搭配，此处指她自己的父亲。故填her。

（9）考查宾语从句引导词。句意：更多的人了解了她的所作所为，并表示这是一个好主意。分析

句子可知，此句是一个宾语从句，what在宾语从句中作did的宾语。故填what。

（10）考查介词。句意：他们想向她学习。learnfromsb.向某人学习，是故固定搭配。故填from。

本文主要讲述了父亲节的来历。

题目考查学生对语法知识的掌握及对语篇的理解能力。做题时，要根据题干中的相关提示来确定

空缺处单词的词意及词性，然后考虑是否要对单词进行变形，从而得出正确答案。

33.【答案】expressions

【解析】根据音标提示/Ik'sprejn/,可知英文表达是expression,意为"表情",可数名词,由后

面的定语"ontheirfaces"可知此处要用其复数形式。

故答案为：expressionso

他们脸上的表情表明他们对结果很满意。

积累一些词汇，根据音标提示，结合句意，正确写出答案。

34.【答案】increased

【解析】根据音标提示/In'kri：s/,可知英文表达是increase,意为"增长"，动词。再由"Lastyear"

可知句子时态用一般过去时，因此这里要用过去式，increase的过去式为increased。

故答案为：increased。

去年，我们学校的学生人数从1500人增加到2000人。

积累一些词汇，根据音标提示，结合句意，正确写出答案。

35.【答案】hysics

【解析】根据”在……课上，我们了解到光比声音传播得更快。”及首字母提示可知，应该是“物理”，

这里填physics«

故答案为：physicso

在物理课上，我们了解到光比声音传播得更快。

充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。

36.【答案】tole

【解析】steal偷，是动词。根据句意和首字母s可知，要填"偷”。再结合主句是一般过去时，定

语从句也要用一般过去时，谓语动词用过去式。

故答案为：stole。

在公交车上偷了一个女孩手机的小偷被警察抓住了。

根据句意和首字母填空要充分理解句意，再根据首字母提示完成句子，注意时态，单复数，词性

变化等。

37.【答案】onvenient

【解析】根据"乘客乘坐高铁时使用电子客票很......。"及首字母提示可知，应该是“方便的”，这里

is系动词，系表结构，填形容词convenient作表语。

故答案为：convenientO

乘客乘坐高铁时使用电子客票很方便。

充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。

38.【答案】spreading

【解析】根据提示“传播"可知，这里介词in后跟动词spread的动名词spreadingo

故答案为：spreading。

教师的工作在传播知识方面非常重要。

充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。

39.【答案】suggestions

【解析】根据所给的汉语提示和many可知，many后跟可数名词复数形式，故空处考查可数名词

suggestion"建议"的复数形式为suggestions.,

故答案为：suggestions。

谢谢你给我这么多关于如何学好英语语法的好建议。

做题时，把握关键词，确定可数名词的单复数形式。

40.【答案】relatives

【解析】亲戚relative,可数名词；根据句意和后面的friends是复数形式可知，要用复数形式。

故答案为：relativeso

我们经常在