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文档简介

有关计算机方面的论文文章:1.计算机实践教学中的挑战1.1实践经费的局限学校的实践资金往往不足,导致校内实践场地和设备无法满足需求,使得学生实际操作的机会减少,教学与设备之间出现脱节,这直接影响实践教学的质量和学生技能的培养。1.2实践指导教师结构的不合理1.3校企合作实践的不足(2)学生管理的不足。由于学校和企业对学生实践的管理不够严格,学生对实践教学的认识不足,导致实践教学的质量难以保障。(3)需要专职教师指导学生。若无专职教师,企业难以抽调人员为学生提供专门指导。此外,缺乏教师参与,企业难以确保项目开发进度,也不愿意让不熟练的学生参与项目开发,这削弱了学校和企业合作的基础。学校对实践教学缺乏规范的考核标准,实践教学的考核往往低于理论考核的要求,导致实践考核流于形式,影响了实践教学的效果。2.计算机工程教育实践教学改革针对上述问题,我们认为高等工程教育中计算机实践教学改革应着重以下方面。2.1加强教师实践能力培养,提升教师专业素质2.2案例教学法通过精心设计的案例题,巩固深化知识,发展能力,实现热能生巧。案例教学模式打破了“以教师为中心”的传统教学模式,转向“以学生为中心”的复合型教学模式。在这种模式下,教师利用情境、协作、会话等学习环境,充分发挥学生的主动性、积极性和创造精神。学生成为主体和中心,是知识的主动构建者;教师是教学过程的组织者、指导者、促进者;教材是学生主动构建的对象;媒体则是认知工具。这种模式与现代社会对人才培养目标相适应,是最有效的新型教学模式。采取激励机制,鼓励学生以兴趣小组或课程实验小组形式开展实验、讨论,并主动与教师交流;鼓励优秀学生和高年级学生参与课外实践指导,逐步形成学生合作、自主实验和自主指导的氛围,转变教师指导为学生自主研讨,缓解开放性建设中实验指导教师数量不足的问题。设定合理比例,严格规定学生应完成的课内和课外实验,让学生带着任务进入实验室或实习基地。根据学生的学习动态,启发和引导学生自主选择实验项目,自主设计实验,综合运用所学知识,解决学习中的困难和问题,展现自己的智慧和能力,体验自主实践的成果,从而充分调动学生自主实践的积极性和主动性。2.4开发虚拟实践教学平台3.结束语实践教学是高等计算机工程教育中的重要环节,也是培养学生实践能力、创新能力的重要手段。还有许多教学改革的问题值得研究,我们将不断努力,逐步完善实践教学体系,在改革中探索、提高,培养出更多适应社会需要的复合型、应用型工程人才。【摘要】计算机软件作为计算机的主要组成部分,其开发直接影响到计算机在科学领域的发展空间。计算机应用软件开发技术的创新与提高,是信息化时代加速发展的前进动力。本文介绍了应用软件开发过程遵循的原则,并对应用软件的开发技术做了简要分析。【关键词】计算机;软件开发;应用软件随着现代人们对计算机依赖性的不断提高,对计算机的要求不再局限于系统提供的软件,而是向各种应用软件扩展。系统软件难以满足人们日益个性化的需求,因此,应用软件的发展空间极大。然而,在应用软件开发过程中,一些用户和开发人员认为开发技术无所不能,要求开发满足各种不切实际需求的软件,给应用软件的发展带来了困扰。因此,我们需要把握应用软件开发过程中应遵循的原则,采用相应的开发技术,以最大化满足用户需求。1.计算机应用软件开发过程中应遵循的原则1.1规范性原则1.2易维护原则计算机应用软件的开发不是一劳永逸的,开发和维护应同等重视。在开发过程中应考虑后续维护问题,为维护提供便利,避免出现问题后难以维护,影响用户正常使用。同时,应坚持标准化开发,便于及时发现问题源头并修改。1.3“少即是多”原则在软件开发过程中,应尽可能使用简便指令和简化步骤进行程序编写,以留出更多空间给应用软件的运行和用户的使用,避免使应用软件的使用成为负担。2.计算机应用软件开发技术分析2.1生命周期技术生命周期技术将软件开发视为一个生命周期,每个步骤——问题定义、问题分析、用户需求研究、框架构建、程序编写、软件测试和后续维护——都是重要环节,前一个环节与后一个环节紧密联系,整个过程环环相扣且不可逆。首先,进行问题定义,明确软件类型和满足的用户需求,并制作操作规范。其次,问题分析,进一步明确问题目的和实现途径,进行可行性分析,确保软件开发切实可行。再次,用户需求研究,具体分析用户需求,确定软件功能和实现方式。然后,框架构建,搭建应用软件基本模型。程序编写,在框架内按规范编写程序,使软件正常运转。软件测试,测试软件功能,发现并解决问题,确保软件正常运行。最后,后续维护,根据用户反馈和运行问题及时维护和更新,保障软件正常运行。2.2原型法原型法以用户需求和问题为原型进行软件开发,更能满足用户实际需求。首先,分析用户实际需求,包括软件功能、界面、个性化设置等,作为开发原型。其次,构建软件模型,实现用户需求。再次,运行测试,发现并改善软件问题,根据用户反馈修改,确保需求实现。最后,升级和维护,解决问题,保障用户使用,增强功能性。2.3自动形成开发技术自动形成开发技术通过开发软件实现计算机应用软件开发,便捷高效。软件开发人员只需研究软件功能,通过软件实现编程过程。但需严格规范保障软件满足需求,人工调试确保良好运行。3.结语信息化时代,计算机是重要推动力,计算机软件开发尤为重要。计算机软件开发技术应用目的是为用户提供更方便服务,使用户更快捷使用计算机。计算机应用软件开发有自身原则,无论使用哪种技术,都需遵循原则,保障软件开发既符合科学规律又满足用户需求。每种技术有优缺点,可根据实际需要选择一种或多种技术,实现软件开发目的。参考文献:[2]骆海霞.计算

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