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文档简介

关于非谓语动词之现在分词和过去分词分词:Participles一分词的概述1.分词是“非谓语动词”的另一种形式,它有两种形式:现在分词(PresentParticiple)和过去分词(PastParticiple)。

2.现在分词:doing

过去分词:done3.分词在句中起形容词和副词的作用。在句中作表语、定语状语和宾语补足语。第2页,共21页,星期六,2024年,5月现在分词与过去分词的区别:1.语态上:现在分词表主动,过去分词表被动DoyouknowthewomantalkingtoTom?Thesoldierkilledinthewarwasadoctor.2.时态上:现在分词表进行,过去分词表完成Developingcountry发展中国家Developedcountry发达国家boilingwater正在沸腾的水boiledwater已经烧开了的水

第3页,共21页,星期六,2024年,5月二、分词的作用1、作定语分词作定语有两种形式。它可以放在被修饰的名词之前,称为前置定语。有的放在被修饰的名词之后,称为后置定语。(1)前置定语

Makelessnoise.There’sasleepingchild.

Weonlysellusedbooks.

我们只卖用过的书。(2)后置定语TheyoungmansittingbetweenJohnandMaryistheeditorofthecampusnewspaper.

现在分词作定语表示动作。如果是单词,放在被修饰的名词前;如果是短语,放就放在被修饰的名词之后。Thebridgebuiltlastmonthneedsrepairing.

上个月建造的那座桥需要修理。坐在John和Mary之间的那个年轻男人是校园新闻报的编辑。第4页,共21页,星期六,2024年,5月(3)分词短语作定语必须置于被修饰词之后,相当于一个定语从句。如:Thosewhowishtojointheclubshouldsignhere.(Thosewishingtojointhisclubshouldsignhere.)

想加入本俱乐部的人在这里签名。Theman,

whohadbeendisturbedsobadly,almostlosthismemory.)由于被严重困扰,这个人几乎失去了记忆。(Theman,havingbeendisturbedsobadly,almostlosthismemory.

第5页,共21页,星期六,2024年,5月(4)过去分词作定语在意义上有两种可能:表示被动和完成,只表完成。如:thequestiondiscussedyesterday

昨天讨论的问题

(既表示被动也表示完成)thefallenleaves

落下的树叶

(只表示完成,不表示被动)2、作表语分词作表语表示主语的某种性质或状态。如:Shewastoofrightenedtomove.她被吓得一动不动。Whatyousaidisreallyinspiring.

你所说的真令人鼓舞。第6页,共21页,星期六,2024年,5月3、作宾语补足语可以跟宾语补足语的谓语动词有see,watch,hear,set,keep,find,have,get等词。Isawhimwalkinginthestreet.我看见他在街上走。Iheardthemsingingintheclassroom.我听见他们在教室里唱歌。Wefoundtheboysleeping.我们发现小孩睡着了。A)Iheardmybrother(singing,sung)inthenextroomB)Iheardthesong(singing,sung)inEnglish.

第7页,共21页,星期六,2024年,5月现在分词与过去分词在作状语的区别4、作状语现在分词表主动进行,过去分词表被动完成1.(Seeing/seen)fromthetopofthetower,wecanseeabeautifulfactory.(Seeing/seen)fromthetopofthetower,thefactorylooksbeautiful.2.(Hearing/heard)thebadnews,theycouldn’thelpcrying.3.(Giving/Given)moretime,wecoulddoitbetter.

Whenweseefromthetopofthetower,wecanseeabeautifulfactory.Whenthefactoryisseenfromthetopofthetower,theFactorylooksbeautiful.Whentheyheardthebadnews,theycouldn’thelpcrying.Ifweweregivenmoretime,wecoulddoitbetter.第8页,共21页,星期六,2024年,5月Hearingthebadnews,

theycouldn’thelpcrying.Whentheyheardthebadnews第9页,共21页,星期六,2024年,5月Givenmoreattention,

thetreescouldhavegrownbetter.Iftheyhadbeengivenmoreattention第10页,共21页,星期六,2024年,5月Beingsoangry,

hecouldn’tgotosleep.Becausehewassoangry第11页,共21页,星期六,2024年,5月Theycameintotheclassroom,singingandlaughing.And/Whentheyweresingingandlaughing第12页,共21页,星期六,2024年,5月Toservethepeoplewell,

Istudyhard.

InorderthatIcanservethepeoplewell第13页,共21页,星期六,2024年,5月判断下列句子正误并改正:1.TolearnEnglishwell,alotofpracticemustbedone.

2.Seeingfromthehill,thecityismorebeautiful.3.Heating,waterwillboil.4.Gettingthere,thedoorwasfoundopened.SeenHeatedwefoundthedooropen.Wemustdoalotofpractice.第14页,共21页,星期六,2024年,5月将下列状语从句改为非谓语短语作状语:1.Becauseshewasmovedbythehero,shedecidedtostudyharder.Movedbythehero,第15页,共21页,星期六,2024年,5月2.Whenhefoundthedoorlocked,hewenthome.Findingthedoorlocked,第16页,共21页,星期六,2024年,5月Hestartedearlyinorderthathecouldgetthereontime.togetthereontime第17页,共21页,星期六,2024年,5月将下列非谓语短语改写为状语从句Notknowingheraddress,Ican’twritetoher.2.Enteringtheroom,Isawastrangesight.3,Scoldedbytheteacher,hewasverysad.BecauseIdon’tknowheraddress,Ican’twritetoher.WhenIenteredtheroom,Isawastrangesight.Afterhewasscoldedbytheteacher,hewasverysad.第18页,共21页,星期六,2024年,5月4.Notknowingwheretogo,heaskedapoliceman.

5.Hearingherfriendwasbadlyhurt,sheburstintotears.

6.Knowinghisteamhadwon,hebecamehappyatonce.Whenshehadheardherfriendwasbadlyhurt,sheburstintotears.Becausehedidn’tknowwheretogo,heas

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