部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷【实验班】

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（

）。A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥C.从此两家再也不来往2.下列说法中正确的是（

）。A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作B.小军非常聪明，他没有做不到的事C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺3.如果小伙伴到你家来玩，作为小主人，你应该（

）。A.自己看电视B.不和他玩C.冷漠对待D.热情相待4.我的内心像一个（

），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.饭桌5.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（

）。A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同6.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（

）。A.110B.119C.122D.1207.课间我们一起（）。A.玩要B.分享食物C.读课外书8.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（

）。A.无所谓B.很自卑，心中充满沮丧。C.改正缺点，勇于面对自己。9.同伴相处应该（

）。A.互相帮助、和睦相处B.孤立说谎的同学C.为他做所有的事情10.每个人都有自己的特点，我们可以（

）了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是二.(共10题，共32分)1.同学之间有很多相同点，可又（

）。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。2.（

）的我们在同一个集体中（

）交往，才能共同度过美好的时光。3.每个人都有自己的特点，在（

）、（

），我们都可以找到自己的特点。4.在学生生活中，我们有时会因为种种原因（

）、（

）或者忽视了某些同学。5.同学（

）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动6.同学之间有很多（

），可又（

）。7.（

）和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。（

）是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。8.一个乐于（

）别人的人，是一个播种（

）并收获快乐的人。9.同学之间有很多（

），可又有各自的不同。10.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（

），每个人都有自己的（

）。三.(共10题，共20分)1.张明接力赛时摔倒了，结果班级接力赛输了，大家都埋怨他。（

）2.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（

）3.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。

（

）4.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（

）5.小明是个差生，所以他没有长处。（

）6.小美跳绳太笨了，谁都不愿意和她一组，都不和她玩。（

）7.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（

）8.你不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是你弄的，但你还是主动向对方道了歉。（

）9.小天不想和学习不好的同学做朋友。（

）10.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（

）四.(共6题，共35分)1.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。4.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？5.你心中的诚实行为有哪些？6.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？五.(共2题，共18分)1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的办法是：（

）。参考答案一.1.B2.C3.D4.C5.B6.D7.A8.C9.A10.D二.1.各有不同2.不同；友好3.镜子中；活动中4.冷落；排斥5.相伴6.相同点；各有不同7.老师；尊师重教8.赞美；快乐9.相同点10.各有不同；特点三.1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.1.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。2.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。3.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。4.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。5.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。6.（答案不唯一）①课间时，我们一起玩耍。②春游时，我们一起游戏，分享食物。③运动会上，我们团结合作。④学习上，我们一起解决难题。五.1.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（√）我认为不同的同学可以相互学