部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及答案（夺冠）

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.下列做法不能体现集体意识的是（

）。A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C.小红说出板报靠其他同学就行了2.好朋友就应该（

）。A.互相包庇错误B.互相借抄作业C.互相帮助共同进步3.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）A.埋怨她B.不理她C.安慰她4.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（

）A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。5.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（

）。A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点，各不相同C.人与人之间有很多相同点6.谁做得不对?（

）A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色7.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（

）。A.生气B.开心C.伤心D.难过8.下面做法不正确的是（

）。A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室9.下面哪个不是好的学习方法？（

）A.找好同学的作业抄一抄B.多提问C.提前订计划D.提前预习10.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（

）A.海涅B.鲁迅C.康有为二.(共10题，共28分)1.一个乐于（

）别人的人，是一个播种（

）并收获快乐的人。2.我们喜欢和自己（

）的人交朋友，这是人之常情。3.每个人都有丰富的（

）。4.有同学相伴的生活处处有（

）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（

）。5.我们喜欢和自己情投意和的人交（

），这是人之常情。6.每个人的家乡都有着独特的（

）。7.我们每个人都有自己的（

），要充分发挥自己的优点，学习别人的（

），就能让自己更出色。8.同学（

）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动9.生命不可能从（

）中开出灿烂的鲜花。10.学会（

）不同，（

）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。三.(共10题，共20分)1.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（

）2.每个人的内心世界是丰富的，也是相同的。（

）3.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（

）4.与人沟通交流时，我们要经常打断对方的话，及时说明我们的观点。（

）5.李明游泳特别好，这是他的特长。（

）6.我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。（

）7.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（

）8.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。（

）9.家庭作业要爸爸妈妈催着做。（

）10.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（

）四.(共6题，共42分)1.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？2.请你谈一谈和同学在一起的感受。3.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？4.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？5.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。6.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？五.(共2题，共13分)1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。2.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？参考答案一.1.C2.C3.C4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.A二.1.赞美；快乐2.情投意合3.内心世界4.快乐；活动5.朋友6.文化7.特点；长处8.相伴9.谎言10.接纳；欣赏三.1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.1.（答案不唯一）①课间时，我们一起玩耍。②春游时，我们一起游戏，分享食物。③运动会上，我们团结合作。④学习上，我们一起解决难题。2.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。3.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。4.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。5.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……6.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。五.1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一