六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（a卷）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.拉丁美洲的（

）令人着迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞2.奥林匹克运动会起源于（

）。A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古巴比伦3.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（

）。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶4.下面不是俄罗斯美食的是（

）。A.“罗宋汤”B.大列巴C.格瓦斯D.热干面5.中华文明的发祥地主要是在（

）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域6.（

）王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称“汉漠拉比法典”。A.古希腊B.古埃及C.古巴比伦7.下列关于用餐礼仪说法错误的是（

）。A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B.用餐是一项重要的社会活动C.不同国家的用餐礼仪大同小异8.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里9.（

）是世界最大的平原。A.长江中下游平原B.亚马孙平原C.西西伯利亚平原10.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河二.填空题(共10题，共32分)1.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（

），更是一种（

）。2.黄河流域和长江流域是（

）的重要发祥地。3.人们在长期的（

）中形成的礼仪，也是（

）的重要组成部分。4.19世纪中叶，（

）提出“进化论”。5.科学发现和（

）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。6.（

）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。7.百里不同风，（

），（

）。8.礼仪是（

）的，我们用它来表示相互之间的（

）。不同的文化会有不同的（

）。9.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。10.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（

），于2006年被列入《世界遗产名录》。三.判断题(共10题，共20分)1.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（

）2.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（

）3.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（

）4.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（

）5.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（

）6.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（

）7.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（

）8.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（

）9.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。（

）10.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.早期文明区域的文字。（连一连）中国

象形文字古巴比伦

楔形文字古埃及

甲骨文五.简答题(共6题，共33分)1.了解古代文明遗迹有什么意义？2.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。4.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？5.不同文明之间应该怎样相处呢？6.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.D5.A6.C7.C8.C9.B10.A二.填空题1.美德；智慧2.中华文明3.生活交往；文化4.达尔文5.技术发明6.金字塔7.千里不同俗；万里不同情8.约定俗成；尊重；礼仪9.利益；权利10.里程碑三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。2.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。3.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。4.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。5.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。6.黄山为群山构造，“奇松、怪石、云海、温泉”被称为“黄山四绝”，神奇的冬景和壮美的日出，更让游客流连忘返。山中有名可数的就有三十六大峰、三十六小峰，他们或崔嵬雄浑、或俊俏秀丽，布局错落有致、巧然天成。莲花峰、光明顶、天都峰为黄山三大主峰，海拔高度均在一千八百米以上，并以三大主峰为中心向四周铺展，跌落为深壑幽谷，隆起成峰峦峭壁，呈现出典型的峰林地貌。“峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞“，遍布峰壑的黄山松，破石而生，盘结于危岩峭壁之上，挺立余风牙决壑之中，或雄壮挺拔，或婀娜多姿，显示出顽强的生命力。黄山无时不松，奇特的古松，难以胜数。最著名者有迎客松、卧龙松、探海松、黑虎松等30余株。多少年来，它们抵御风吹雨打，霜剑冰刀，吸取岩石中的点滴水分和营养，迎着阳光稳稳地屹立于峰崖之上。而黄山云流动于千峰万壑之间，或成涛涛云海，浩瀚无际，或与朝霞、落日