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文档简介

人教版语文三年级上册课件第一课时语文园地思考:你是怎么默读的?边读边思考勾画关键语句……交流整理,总结方法默读这三段话,边读边圈画出话中提示的默读方法。地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“华口”,只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。默读下面这段话,说一说你是怎么默读的。

地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。这段话讲了地道战如何打击敌人。

一个人把守关口,上万个人也打不进来。写出了地道设计精巧,易守难攻。地道里小的只容下一个人爬过去的关口。你认识这些和“目”有关的字吗?睁

瞧眨眼

眼眶

怒目圆睁

目瞪口呆

耳闻口睹zhēngzhǎdèngchǒukuǎngdǔ认识与“目”有关的字睁

睹这几个字共同的偏旁“目”表示字义,它们右边的字的读音提示了生字的读音,属于声旁。这几个字都是形声字,属于左形右声结构。读一读,你有什么发现?眨眼

眼眶

怒目圆睁

目瞪口呆

耳闻口睹目瞪口呆:睁大了眼睛说不出话来,形容受惊而愣住的样子。读一读这几个词语,多种方法理解词语。耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。怒目圆睁:发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。怒目圆睁

目瞪口呆耳闻目睹

周末,哥哥和妹妹在家玩躲猫猫的游戏。只听“啪”的一声,妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了,哥哥

这一切,惊得

,不知怎么办才好。这时,妈妈回来了,看到满地的碎片,顿时

。练习:选词填空。怒目圆睁耳闻目睹目瞪口呆读读想想,下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗?选择一个词语写一句话。

我军的伤员陆续从火线上抬下来。

白求恩低下头,继续给伤员做手术。

白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。•

••

••

•说一说三个句子中加点词语的意思。辨析词语,拓展运用陆续:表示前后相继,时断时续。继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。连续:一个接一个。

我军的伤员陆续从火线上抬下来。

白求恩低下头,继续给伤员做手术。

白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。这三个词语可以互相调换吗?为什么?陆续

连续

继续1.这学期,我们班

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