2019年春人教版八年级下册地理学案：6.2“白山黑水”-东北三省

第二节“白山黑水”——东北三省学习目标1.运用地图说出东北的位置、范围,并对区域的地理位置作出简要评价。2.阅读地图与气候统计图表,说出东北的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。3.举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。4.了解东北三省主要的农作物。分析东北三省发展农业生产的有利和不利条件。5.通过分析相关资料,了解东北平原湿地生态环境恶化的问题,分析形成原因并思考解决措施。6.说出东北三省的工业特色,并从资源和交通上说出其发展工业的有利条件。学习重点1.东北三省的自然环境特征。2.说出东北三省的工业特色,并从资源和交通上说出其发展工业的有利条件。学习难点1.分析并表达东北三省自然环境的差异及原因。2.通过工业结构图,说出东北三省工业结构特点及形成原因。第1课时学习过程情景导入导学环节一、自主学习——我自信我能行东北山脉示意图1.东北三省的位置和范围东北三省包括省、省和省,位于我国部。

2.东北三省的地形(1)图中三条山脉是A.,B.,C.;它们之间的D为(地形区)。

(2)据图,说出东北地区的地势特点

。

3.东北三省的气候本区属于气候类型,气候特点

。

二、合作探究——我参与我快乐1.分析:东北三省气候冷湿的原因是什么?冷:湿:2.冷湿的气候对农业的影响:有利:不利:3.东北平原与华北平原相比,哪里更湿润?为什么?4.讨论东北地区的气候在发展农业方面的优势和不利有哪些?有利条件:不利条件:三、收获之窗——我努力我充实四、火炼真金——我成功我自豪1.(2017秋·包河区校级期末)关于我国东北地区地表结构的描述,最为准确的是()A.山河相间,纵列分布 B.呈半环状的三带C.支离破碎,水乡处处 D.黄土遍地,沟壑纵横2.(2017秋·峄城区期末)关于东北地区的叙述正确的是()A.气温由北向南递减B.河流径流量主要随气温的变化而变化C.一般河流有两次汛期,有的存在凌汛现象D.东部是大兴安岭,西部是小兴安岭3.(2017秋·山亭区期末)东北三省纬度较高,靠近海洋,下列哪个词语可以较为准确地概括这里的气候特征? ()A.高寒 B.干旱 C.暖湿 D.冷湿4.(2017秋·牡丹区期末)下列对东北地区的描述正确的是()A.干旱宝地,林地稀少B.沙漠广布,绿洲众多C.平原广阔,黑土肥沃D.高原明珠,草原辽阔5.(2017秋·历城区期末)下列有关东北三省的叙述,错误的是()A.东北三省包括黑龙江省、吉林省和辽宁省B.东北三省地形以高原和平原为主C.三面山地,山地之间分布着辽阔的东北平原D.传统民居屋顶坡度较大,墙厚窗小第2课时学习过程情境引入导学环节一、自主学习——我自信我能行1.东北三省的作物熟制?在春秋季节,容易发生的灾害是什么?原因是什么?(提示:课本P17页)耕作制度:灾害:

原因:①较高,不足。②季节,常受影响,易发生。

2.我国最大的重工业基地(提示:课本P19~20页)东北三省是新中国成立后建成的重工业基地,是“”。东北三省矿产资源丰富,能源矿产有、、。金属矿产有、。

3.东北三省的工业部门有哪些?重要的工业中心有哪些?(提示:课本P20~22页)工业部门:、、、。

工业中心:、、、。

二、合作探究——我参与我快乐1.讨论:东北三省成为我国重要商品粮基地的条件有哪些?(提示:课本P19页)不利条件:有利条件:2.东北平原要停止开荒建立保护区的原因是什么?(提示:课本P18页)原因:①,②。

3.目前,东北三省的工业基地出现了经济发展滞后的现象,问题是什么?改进措施有哪些?(提示:课本P20-21页)存在问题:、、、、。

改进措施:,,,。

三、收获之窗——我努力我充实四、火炼真金——我成功我自豪1.(2018春·马山县期中)东北地区农业结构占主导的是()A.种植业、渔业 B.种植业、林业C.种植业、畜牧业 D.畜牧业、林业2.(2018·大庆二模)东北地区是我国重要的商品粮基地,人均粮食产量较高,其主要原因是()A.土地贫瘠B.地势较高C.耕地面积大,且土壤肥沃D.人口密度大3.(2018·平南县一模)东北大米的品质优良,营养成分含量高,其主要原因是()A.热量充足 B.降水丰沛C.生长期长 D.地势平坦4.(2018春·兴隆县期中)位于辽东半岛的南端,是东北地区的重要门户,同时造船、机车制造、石油化学、服装等工业发达,该城市是()A.哈尔滨 B.大连 C.沈阳 D.长春5.(2018春·建昌县期中)东北三省由“北大荒”变成“北大仓”的有利自然条件是()①冬寒漫长②雨热同期③地形平坦④土壤肥沃A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④参考答案第1课时一、自主学习——我自信我能行1.黑龙江吉林辽宁东北2.(1)大兴安岭小兴安岭长白山脉东北平原(2)西、北、东部高,中部和南部低3.温带季风气候冬季寒冷漫长多雪,夏季温暖短暂多雨二、合作探究——我参与我快乐1.纬度高,距冬季风发源地近距离海洋近,降水量与华北差不多纬度高,蒸发微弱,土壤和空气中水分较多2.水分充足、病虫害少气温低、热量不足3.东北纬度高,太阳光照弱,蒸发量小4.有利:夏季高温多雨,雨热同期,有利于作物生长;气温低,作物病虫害少;春季积雪融化,有利于保墒;作物生长期长,品质好;冬季长,有利于土壤有机质的积累。不利:纬度高,气温低,热量不足,作物容易受到低温冷害的影响;纬度高,生长期短,作物只能一年一熟。三、收获之窗——我努力我充实四、火炼真金——我成功我自豪1.B2.C3.D4.C5.B第2课时一、自主学习——我自信我能行1.一年一熟低温冻害纬度热量春秋寒潮低温冻害2.第一个新中国工业的摇篮煤石油天然气铁锰3.机械工业造船工业石油工业钢铁工业等沈阳大连大庆鞍山等二、合作探究——我参与我快乐1.不利:纬度高,气温低,热量不足;多低温冻害。有利:土壤肥