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文档简介
2021学年第一学期二年级数学期末学业水平调研(完卷时间:60分钟)一、计算。1.直接写得数。29+11=45-25=0÷9=50-21=24÷4=3×8=4×9=40+60=30÷8=6×7+2=【答案】40;20;0;29;624;36;100;3……6;44【解析】2.直接写得数。60+15-60=54÷6-5=5=()÷528=()×470=23+()5×8=()×10()÷3=7……2【答案】15;4;25;747;4;23【解析】3.竖式计算。37+45=100-19-46=【答案】82;35【解析】【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起。详解】37+45=82100-19-46=354.巧算。37+59=()+()=()85-47=()-()=()6×6+4×6=()×6=()7×9-7=()×7=()【答案】①.36②.60③.96④.88⑤.50⑥.38⑦.10⑧.60⑨.8⑩.56【解析】【分析】37+59,37减去1等于36,59加上1等于60,故,37+59=36+60=96。85-47,85加上3等于88,47加上3等于50,故,85-47=88-50=38。6×6+4×6,6个6加上4个6等于10个6,故,6×6+4×6=10×6=60。7×9-7,9个7减去1个7等于8个7,故,7×9-7=8×7=56。【详解】由题意分析得:37+59=36+60=96;85-47=88-50=38;6×6+4×6=10×6=60。7×9-7=8×7=56。【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法、乘加、乘减的巧算,要熟练掌握。5.将口诀补充完整,并写出相应的一道乘法算式和一道除法算式。四九()()五十六____________________________________________________【答案】①.三十六②.七八③.4×9=36④.7×8=56⑤.36÷4=9⑥.56÷7=8【解析】【分析】根据乘法口诀“四九三十六、七八五十六”来完成此题。【详解】根据乘法口诀得:四九三十六七八五十六4×9=367×8=5636÷4=956÷7=8【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。6.在括号里填入“>”“<”或“=”。18÷9()81÷95+3()5×33×7+3()3×8▲÷3()▲÷6(▲不为0)【答案】①.<②.<③.=④.>【解析】【分析】前3小题,先计算出相应算式的结果,再比较大小即可。最后1小题,被除数相同,除数越大,算出的商就越小;据此解答。【详解】18÷9=2,81÷9=9,故,18÷9<81÷9;5+3=8,5×3=15,故,5+3<5×3;3×7+3=24,3×8=24,故,3×7+3=3×8;3<6,故,▲÷3>▲÷6(▲不为0)。【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小,关键是计算要准确。7.列式计算。64里面有几个8?【答案】64÷8=8【解析】【分析】求一个数里面有几个相同的数,用除法计算。【详解】由题意分析得:64÷8=88.列式计算。6个7连加的和是多少?【答案】6×7=42【解析】【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式计算。【详解】由题意分析得:6×7=429.列式计算除数是6,商和余数都是4,被除数是多少?【答案】4×6+4=28【解析】【分析】根据“被除数=商×除数+余数”来解决此题。【详解】由题意分析得:4×6+4=24+4=28二、填空。10.看图填空。()+()+()=()。乘法算式:__________。【答案】①.4②.4③.4④.12⑤.3×4=12【解析】【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用加法或乘法计算。【详解】由题意分析得:4+4+4=12。乘法算式:3×4=12。【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识,要熟练掌握。11.按规律填数:81,(),(),36,(),16,9。【答案】①.64②.49③.25【解析】【分析】9×9=81,8×8=64,7×7=49,6×6=36,5×5=25,4×4=16,3×3=9,据此完成填空。【详解】由题意分析得:按规律填数:81,64,49,36,25,16,9。【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是要找出变化规律。12.括号里最大能填几?()×9<3854>()×6【答案】①.4②.8【解析】【分析】用8和9的乘法口诀来解决此题即可。【详解】4×9=36,5×9=45,36<38<45,故,4×9<38;6×8=48,6×9=54,48<54,故,54>8×6【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。13.如果△+☆=13,那么△+△+☆+☆=()。【答案】26【解析】【分析】△+△+☆+☆=(△+☆)+(△+☆),把△+☆=13代入可得:△+△+☆+☆=13+13=26;即△+△+☆+☆=26。【详解】由题意分析得:如果△+☆=13,那么△+△+☆+☆=26。【点睛】此题主要考查的是等量代换,要熟练掌握。14.□÷4=8……△,△最大是(),这时□=()。【答案】①.3②.35【解析】【分析】先根据“在有余数除法中,最大的余数比除数小1”来求出△表示的数;再根据“被除数=商×除数+余数”来求出□表示的数。【详解】4-1=38×4+3=32+3=35故,□÷4=8……△,△最大是3,这时□=35。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的应用,要熟练掌握。15.○的个数是★个数的()倍,如果要使○的个数是★的个数的5倍,必须要再加上()个★。★★★○○○○○○○○○○○○【答案】①.4②.3【解析】【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。已知一个数是另一个数的几倍,求一个数是多少,用乘法计算。求一个数比另一个数少多少,用减法计算。先数一数★和○各有几个,再计算。【详解】由题意可知:★有3个,○有12个;12÷3=43×5=15(个)15-12=3(个)故,○的个数是★个数的4倍,如果要使○的个数是★的个数的5倍,必须要再加上3个★。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握计算方法。16.角有()条直边,()个顶点。【答案】①.2②.1【解析】【详解】由题意分析得:角有2条直边,1个顶点,如下图。17.图中,要搭一个正方体模型还缺小球()个,缺小棒()根。【答案】①.4②.8【解析】【分析】正方体有8个顶点,12条棱组成;据此解决。详解】8-4=4(个)12-4=8(根)故,要搭一个正方体模型还缺小球4个,缺小棒8根。【点睛】此题主要考查是正方体的认识,要熟记图形的特征。三、选择。18.2个7相乘的算式是()。A.2+7 B.7+7 C.2×7 D.7×7【答案】D【解析】【分析】根据乘法的意义:求几个相同的加数的和的简便运算,叫做乘法;2个7相乘就是7×7,据此解答。【详解】根据分析可知,2个7相乘的算式是7×7。故答案为:D【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。19.一块蛋糕8元,50元最多可以买这样的蛋糕()块。A.5 B.6 C.7 D.无法确定【答案】B【解析】【分析】用50除以8,算出商和余数,取商作为答案即可。【详解】50÷8=6(块)……2(元)即,50元最多可以买这样的蛋糕6块。故答案为:B【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用,要熟练掌握。20.图中,还需要()块小正方体可以放满盒子。A.11 B.12 C.13 D.14【答案】D【解析】【分析】先算盒子里放满1层需要几块小正方块,再算出放满3层一共需要多少块小正方块。接着数一数已经放了多少块小正方块,最后用减法求出还需要多少块小正方体才可以放满盒子。【详解】由题意分析得:3×3=9(块)9×3=27(块)即,放满3层一共需要27块小正方块,且盒子里已有13块小正方块;27-13=14(块)故答案为:D【点睛】此题主要考查的是正方块的计数问题,要熟练掌握计算方法。21.小红今年4岁,妈妈今年28岁,那么在去年妈妈的年龄是小红的()倍。A.7 B.24 C.9 D.4【答案】C【解析】【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。小红今年4岁,妈妈今年28岁,那么去年小红3岁,妈妈27岁。【详解】4-1=3(岁)28-1=27(岁)27÷3=9故答案为:C【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握计算方法,这是一道易错题。四、应用。22.看图解决问题。算式:答句:【答案】54-25=29(只)29只【解析】【分析】求一个数比另一个数少多少,用减法计算。【详解】由题意分析得:算式:54-25=29(只)答句:排球比足球少29只。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用,关键是要找准计算方法。23.每4个黄球装1袋,如果装5袋需要几个黄球?【答案】20个【解析】【分析】每4个黄球装1袋,求装5袋需要几个黄球,也就是求5个4和是多少,可以用乘法计算。【详解】5×4=20(个)答:装5袋需要20个黄球。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。24.新年快到了,手工小组买了10个白色的正方体盒子。如下图如果每一面贴1片彩纸做装饰,至少需要这样的几片彩纸才能贴好这10个礼盒?【答案】60片【解析】【分析】一个正方体有6个面,贴一个礼盒需要6片彩纸,贴好这10个礼盒需要几片彩纸,就是求10个6的和是多少,用乘法计算。【详解】6×10=60(片)答:至少需要这样的60片彩纸才能贴好这10个礼盒。【点睛】此题主要考查的是有关10的乘法,要熟练掌握。25.果园里种了9棵桔子树,苹果树的棵数是桔子树的3倍,苹果树一共有几棵?【答案】27棵【解析】【分析】已知一个数是另一个数的几倍,求一个数是多少,用乘法计算。【详解】3×9=27(棵)答:苹果树一共有27棵。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握计算方法。26.猴妈妈将30个桃子平均分给4个孩子,每个孩子能分到几个桃子,还剩几个桃子?【答案】7个;2个【解析】【分析】用桃子的总数量除以4,算出商和余数即可。【详解】30÷4=7(个)……2(个)答:每个孩子能分到7个桃子,还剩2个桃子。【点睛】此题主要考查的是100以内数有余数除法的应用,要熟练掌握。27.小统计。垃圾分类,从我做起,废电池是有害垃圾,不可随意丢弃,以下是星光小学二年级同学收集的废电池情况统计图。(1)根据统计图填表。班级二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班废电池数(节)121821(2)根据表格,将统计图画完整。(3)全年级
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