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文档简介

部编版教材有什么特点

1.教材特色一一重创新编排

这套教材特别重视创新编排的理念,

从课内阅读向课外阅读延伸。

在栏目的编排上,安排了引导课外阅读的内容

“和大人一起读栏目”、“快乐读书吧”栏目

非常注重向小学生的课外阅读做适当的引导。

力求打通学生课内外的阅读。

向语文生活延伸。

这个理念是说

我们希望学生通过语之教材学到的东西

它不是死板的、没有用处的,这种语文的内容

而是说无论他学到的知识,

学到的能力

都能向他实际生活中使用语文的这些场合里头去延伸

服务于他的语文生活、社会生活、社会交往,

所以,在很多的栏目设计里头

比如课后思考练习题,比如语文园地等

很多地方都做着尝试

希望能够把教材中的这些内容

不断与学生的社会生活联系

运用语文进行交际

把能力在生活中延伸

就是这么

简单

2.教材概况—重素养、建体系

“部编版”教材课文数量减少15%,40%的课文被替换。

古诗文和中国传统文化的比重增加强,强调阅读。

文字是文化的传承

语文的学习深层次是学生对文化的学习

过去将语文定位于识字写作

而后语文差点沦为思品、政治

语文的说教大于语文的美感

而今将语文重新定位

从认知上是一大进步

作为工具的双重性体现在一方面要学生学会文字运用

另一方面要加强其思想政治功能

对一些必要的语文知识进行一个重建

隐藏在教材的方方面面的内容里头

并不是说走到另一个极端

把各种体系化的语文知识全都表现出来

而是旨在让他在现代的这个社会生活里头

有基本的语文能力

这是理念上的一个特点

如果要在学习上加一个期限

我希望是一万年

3.教材重点—“三加强”

一加强中华优秀传统文化的内容

统编语文教材适度增加了古诗文比例

其中小学增加多一些

一年级就有古诗

小学6个年级有古诗文129篇

也比以前略有增加。

二加强革命传统教育的内容

选文有反映老一辈革命家经历的篇目和他们的作品

也有赞扬革命英雄主义的篇目。

同时,指导学生阅读《红星照耀中国》

《钢铁是怎样炼成的》

《红岩》等红色经典名著

三加强国家主权意识教育的内容

课文中有描绘祖国山川的秀美和雄壮

以美丽的景物感染学生

也有展示中华民族精神以激励学生的

还有讲述各族人民维护国家领土完整

守卫祖国海疆英雄事迹的

如《无名岛》《一着惊海天一一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。

新教材对于课文的选择下了很大功夫

选文既兼顾经典性、可读性

选择大量思想格调高、语言形式美、值得诵读的作品

也考虑到文体的多样性、典范性

以及篇幅、深浅的适合

既考虑如何服务于语文素养的提升

又要贯穿“立德树人”的总体要求

还要尽可能激发学生自主学习的兴趣

留给教师发挥的空间

学习

二.部编版与北师大版的区别

基础运用

一、识字写字

部编版VS北师大版——补写补认较多

4~6年级补写汉字

4〜6年级未写字归类

二、古诗文积累

部编版VS北师大版——背诵品鉴能力高

加强古诗文品读与积累

三、口语交际

部编版VS北师大版——口语表达要提升

3/度级口语交际话题与能力

课程标准:义务教育阶段的学生应“认识3500个左右常用汉字。能正确工整地

书写汉字,并有一定的速度”。

对比发现,处于衔接阶段的四年级学生需补汉字471个,补写汉字501个;五年

级学生需补认汉字471个,补写汉字501个;六年级学生需补认汉字570个,补

写汉字466个。

♦阅读写作

一、阅读板块

部编版VS北师大版一技能内容齐优化

阅读策略学习

独立阅读能力培养

革命传统经典篇目学习

课外阅读

二、写作板块

部编版VS北师大版——观察说明有增加

序列化学习补充

(未完待续)

三.新版教材到底该怎么学

1

宝典・落实基础

四年级分类补写字表(部分)

部首补写汉字部首朴写汉字

柏果使桂杆林橹格梅柔染杉森桐各做件信优份仿价倦偏似徐伟仙

木<

桥柱株株我1•植优仰依偶像

里喉咕哄喝哈含者啦呜哦吐吞

i权扮捕枇担括拢掠梃拉折扎芨桂找口

i米迂浑漏注去激湿溪沿注沾洲漱渔一文芳*荷2蒲]花、英学春

月酶胆股胶肯朗程腾眼1论笊设遥流涛

♦的修标例想计慎,1)情猫狂慎也狮

土壁堆用坡球型夺爽奖会会

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*塔狄蛀蜘蛛L递遗途遥

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足欢路片斤斯斧所

五年级分类补写字表(部分)

部首扑写汉字部首补写汉字

H喊,收力册劫

龙虎虎王玻璃

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大烤炉烧煤烁灶灶发1猜孤狸培被总科和猪

通迟迈过速逢选也遥逢r**寄寂宿宇宙宅宰车

六年级分类补n字表(部分)

部首补写汉字部首补写汉字

4耸耻白名皆

H会玄4街街

小fit静夕恰诲

儿凯凭*

4秋A力就*

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刀一虎虎

中帅帐技拜力

"t安誉.羽<4iM

戈枪戌戳火烤就炸

甄赖顺大金■兔央冬

人仓自舟航<fe舱

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*驰敢骂脸广庙龙金廊

目晚瞎被督P耶隆隧隙阳

山剧岗兴良费X玻玲珑璃殖H

石砍码碳研现Jg未稿移稳稹租程

针对新增的字词可以利用早晨时间朗读多练习,一定要积累落实过关

2

宝典二——阅读培养

注重“精读”和“略读”

精读一一在老师指导下围绕学习目标,深入地把握语言文字、内容主题、篇章结

构与表达方式。

略读一一在老师指导下运用已掌握的阅读方法感知课文大意,提取重要信息,自

读与交流并重。

一至六年级部分课外阅读书籍如下:

书名7型年级

和大人一起读(1)推荐

和大人一起读(2)推荐1上

和大人一起读(3)推荐L1上

和大人一起读(4)推号1上

10谀1,

小鲤鱼跳龙门2上

痛,

孤独的小螃蟹2上

小狗的小房子必渡2±

一只想飞的底必读2上

歪胭袋木头桩必读2±

安徒生童话必读3上

格林童话选读3上

稻草人选读3上

中国古代神话故事必读4上

希腊神话故事选连4上

山海经选读4上

吉尔伽美什(古巴比伦)塔读4±

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