政治（人教版必修4）练习阶段质量评估1

阶段质量评估(一)生活智慧与时代精神(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共60分)1．仰望星空，我们思索广阔无垠的世界。时间有没有开头，空间有没有尽头？是我们征服了世界，还是世界改变了我们？这些思索表明()A．哲学的智慧从人们头脑中凭空产生B．天地万物因人的思考而显示其意义C．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D．哲学就是人们的惊讶、困惑和好奇解析：哲学产生于人的实践活动，C项正确。答案：C2．自然界变化万千，社会错综复杂，常常令人倍感困惑。但是，拥有“智慧之学”的人，常常身在绝境，却能自在、愉快地欣赏大自然，拥有“行至水穷处，坐看云起时”的人生境界。这主要是因为()A．哲学的智慧产生于人类的实践B．哲学是系统化、理论化的科学世界观C．学习哲学使我们获得成功的人生D．真正的哲学可以使我们正确地看待世界解析：在面临绝境时的人生境界，说明学习哲学的根本目的在于指导人们正确地认识世界和改造世界。故选D。答案：D3．中国古代哲学思想主张将修心悟道导向现实生活，所谓“平常心即是道心”“挑水劈柴，无非妙道”，从而达到对世间万象深刻独到的感悟。这种哲学智慧表明()A．哲学并非高悬于空中的思想楼阁，哲学智慧源于生活与实践B．哲学是理性和智慧的明灯，指导人们睿智地对待人生与实践C．哲学源于对世界的追问与思考，为人们改造世界提供正确的方法论指导D．人人都在生活，都有对世界的思考，从这个意义上说，人人都是哲学家解析：“平常心即是道心”“挑水劈柴，无非妙道”，即是从生活中感悟哲理，A项正确。答案：A4．哲学代表着人类思维的最高水平，所有具体学科的发展最终都可以升华到哲学的王国中。这体现了()A．哲学就是关于世界观的学问B．哲学是具体科学知识的总和C．哲学反映时代的任务和要求D．哲学是对具体知识的概括总结解析：A项不符合题意。C项错误，真正的哲学反映了时代的任务和要求。B项错误。答案：D5．针对下面漫画反映的问题，专家认为，随着科学技术的发展，困扰消费者的问题是能够被逐渐发现的。专家的观点属于()A．怀疑论 B．可知论C．不可知论 D．唯心主义解析：“困扰消费者的问题是能够被逐渐发现的”表明认识可以透过现象把握事物的本质和规律，思维和存在具有一致性。答案：B6．“任何人的成功道路，对于其他大多数人都是不适合的。”下列选项与这句话体现的哲学寓意相一致的是()A．存在决定思维B．思维和存在不具有同一性C．别人的经验没有借鉴意义D．别人的成功经验可以借鉴解析：材料中的话说的是别人的成功经验对于其他大多数人来说是没有借鉴意义的，C项说法太绝对，D项说法与材料主旨不符，均排除。思维和存在具有同一性，B项错误。答案：A2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级地震，紧接着我国西藏也发生两次地震。回答7、8题。7．我国古代的主流观点认为地震是“阴阳失衡”所致，与人类，特别是帝王的不作为有直接关系，是上天的警告。这种观点属于()A．唯物主义B．唯心主义C．主观唯心主义D．形而上学唯物主义解析：材料中的观点认为地震与人类尤其是帝王的不作为有关，是“上天”的惩罚，属于客观唯心主义，A、C、D三项不符合题意。答案：B8．“震前动物有前兆，发现异常要报告。牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬；鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫；冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃；兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳；蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。”这首歌谣蕴含的哲学道理属于()A．主观唯心主义，它夸大了人的思维作用B．客观唯心主义，它认为天是万物的主宰C．唯物主义，它坚持了人类与自然的统一D．机械唯物主义，它割裂人和自然的关系解析：这首歌谣是对客观存在的自然现象的总结和概括，包含了一定的唯物主义思想，应选C。A、B、D三项都不符合题意。答案：C9．多年前，全球约有3亿人观测到了300年一遇的日全食。对于这次日全食的时间和最佳观测地点，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了()A．思维与存在的辩证关系问题B．思维与存在何者为本原的问题C．哲学是世界观和方法论的统一D．思维与存在有没有同一性的问题解析：“许多天文机构及专家早有了精确的预报”表明思维和存在具有同一性。答案：D10．“鱼饵就应当符合鱼儿的胃口，而不是钓鱼者的胃口。”下列观点与这句话反映的世界观一致的是()A．存在即被感知，物是观念的集合B．宇宙便是吾心，吾心即是宇宙C．道是天地之根，万物之母D．无其器则无其道解析：材料反映的哲学道理是要从实际出发，坚持了唯物主义世界观，D项正确。A、B两项都属于主观唯心主义，C项属于客观唯心主义，均不符合题意。答案：D11．夏天的天气说变就变，刚才还晴空万里，顷刻就大雨滂沱。对此，有人认为天气变化多端，无法认识。这种观点否认了()A．思维和存在具有同一性B．世界是物质世界C．思维决定存在D．世界是不可知的解析：认为天气无法认识，属于不可知论，否认思维和存在具有同一性，所以应选A。答案：A12．随着时代的变化、实践的深化、科技的发展、社会的进步，作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，并增添新的内涵，以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这是因为哲学()A．是一定时代的经济和政治在精神上的反映B．是对客观社会的正确的如实的反映C．是对时代的实践经验和认识成果的正确总结D．具有与时俱进的光辉品质解析：哲学是一定时代的经济和政治在精神上的反映，A项符合题意；B、C、D三项错误，并非任何哲学都具有这些特征。答案：A13．下列关于马克思主义哲学与哲学的联系的说法中，正确的是()A．哲学的研究对象是世界观，马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说B．马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论C．马克思主义哲学是人类哲学发展史上的巅峰D．马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展解析：A项错误，任何哲学都是关于世界观的学说；B项没有体现马克思主义哲学与哲学的联系，不选；C项错误，不选。答案：D14．马克思主义哲学之所以能够第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一，是因为它()A．正确地揭示了世界观和方法论的关系B．科学地界定了哲学的基本问题C．确立了科学的实践观D．是系统化、理论化的世界观解析：马克思主义哲学之所以能够第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一，是因为它确立了科学的实践观。答案：C15．哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用首先体现在()A．反作用于一定的经济和政治，促进经济和政治的发展B．反映新兴资产阶级的利益和要求，反对封建神权C．为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器D．通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想解析：注意设问中的“首先”，D项符合题意。答案：D16．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。每一个时代都有自己的任务和要求，这种任务和要求反映到人们的头脑中就会形成各种各样的心理，以及关于自然、社会和思维的观点和理论。这对马克思主义中国化的启示是()①一定形态的文化会反作用于一定形态的经济和政治②马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程③马克思主义中国化是我们党在实践的基础上不断地进行理论继承和创新的过程④马克思主义中国化要正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果A．②③④ B．①③④C．①②④ D．①②③解析：①不符合题意。题干表明马克思主义哲学应该坚持与时俱进，②③④符合题意。答案：A17．战国时期，各国社会矛盾异常复杂，不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的争论，形成了儒、道、墨、法诸家，出现了百家争鸣的思想繁荣局面，加快了封建制度的建立。这表明()①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化②哲学是社会变革的先导③哲学推动时代的步伐，促进社会进步④哲学是时代精神的总结和升华A．①② B．③④C．①③ D．②③解析：题干表明了哲学与时代的辩证关系，①②符合题意；③④说法错误，只有真正的哲学才是时代精神的总结和升华，能够推动社会进步。答案：A18．科学发展观运用马克思主义世界观和方法论，科学地回答了新世纪新阶段中国面临的一系列重大问题，是马克思主义中国化的最新成果。科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针。这表明()①马克思主义具有与时俱进的理论品格②马克思主义哲学是科学性和革命性的统一③正确的意识对物质具有决定作用④真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导A．①② B．①②④C．①②③ D．①②③④解析：本题可用排除法，③属于唯心主义观点，不选。答案：B19．马克思主义哲学把实践作为()①全部认识的基础②社会存在和发展的根据③认识世界的目的④客观见之于主观的桥梁A．①② B．①③C．②③ D．③④解析：社会生活的本质是实践的，②不选，④不选，实践是主观见之于客观的活动。答案：B20．改革开放历史新时期最突出的标志就是与时俱进。我们党坚持马克思主义的思想路线，在实践中不断推进马克思主义中国化。下列关于马克思主义中国化及其重大理论成果的表述中，错误的是()A．马克思主义中国化的过程就是马克思主义在中国传播和发展的过程B．马克思主义中国化的过程产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系C．“三个代表”重要思想继承和发展了邓小平理论，是马克思主义中国化最新成果D．毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果解析：科学发展观是马克思主义中国化最新成果，C项错误，符合题意。答案：C二、非选择题(共4小题，共40分)21．钱学森作为一位杰出的科学家，在应用力学、喷气推进与航天技术、工程控制论、物理力学、系统工程等领域都具有开拓性的贡献。钱学森在总结自己的人生经验时指出：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”(1)钱学森把科学研究与学习马克思主义哲学相结合并取得了重大的成果，体现了具体科学与哲学的什么关系？请加以简要说明。(6分)(2)结合钱学森的成功经验，谈谈学习马克思主义哲学对于青年学生的重要意义。(4分)解析：本题考查哲学与具体科学的关系及学习马克思主义哲学的意义等知识点。第一问考查对基础知识的识记和理解，比较简单。第二问考查学习马克思主义哲学的意义。可从学习哲学的任务，帮助树立正确的世界观、价值观、人生观、形成正确的思维方法等角度组织答案。答案：(1)①具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。缺乏科学世界观和方法论的指导，科学家就可能在自己的研究活动中偏离正确方向，走弯路甚至陷入混乱和失败。钱学森把科学研究与哲学指导有机地结合起来，取得了丰硕的科技成果。(6分)(2)①在马克思主义哲学指导下，钱学森树立了科学的世界观和方法论，在科学研究中取得了重大成就。这充分说明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，能够指导人们正确地认识世界和改造世界。②学习马克思主义哲学，可以帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；形成正确的思维方法，正确看待事物的变化与发展，为生活和实践提供积极有益的指导。(4分)22．材料一马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。材料二14～15世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。结合材料，运用所学的知识回答下列问题。(1)谈谈你对哲学与时代关系的理解。(4分)(2)结合材料说明哲学对社会变革的作用。(6分)解析：考查对基础知识的识记和理解。一考查哲学与时代关系和哲学对社会变革的作用。二考查学生解读材料信息的能力。解答本题的关键是准确把握课本知识。答案：(1)①哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(2分)②任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代前进的步伐，指导社会的变革。(2分)(2)哲学对社会变革的作用：首先体现在它可以通过对旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。(2分)还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好未来。(2分)可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。(2分)23．甲同学说：“我喜欢理工科，从没想过成为哲学家，考大学又不考哲学。所以，没有必要在哲学上浪费时间。”乙同学说：“哲学对我们很重要，哲学是一种方法论，学好哲学不但可以指导我们的实践，还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。”结合所学哲学知识，试分析并评论上述两位同学对哲学的看法。(10分)解析：本题是一道辨析题。题中甲同学的观点是完全错误的，一是认为学理工科可以不学哲学，此观点没有正确认识到哲学与具体科学的关系；二是认为哲学只是哲学家的事，此观点没有认识到哲学与我们的生活密切相关。乙同学的观点是片面的，他只看到了哲学是一种方法论，而没有正确认识到哲学是世界观和方法论的统一。答案：(1)甲同学的观点是完全错误的。学习哲学，不仅是哲学家的事情，哲学与我们的生活密切相关。哲学是对具体科学的概括和总结，是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。学好哲学尤其是学好马克思主义哲学，可以更好地帮助我们树立正确的世界观，指导我们理解具体科学知识，使我们更好地认识世界和改造世界，实现自己的理想。所以，无论是学文科还是学理工科，当不当哲学家，都要了解和学习哲学。(6分)(2)乙同学认为哲学是一种方法论，他看到了哲学对具体科学和实践的指导作用，是其正确的一面。但是他错误地认为哲学仅是一种方法论，而没有认识到哲学是世界观和方法论的统一。因此，乙同学的看法是不全面的。(4分)24．阅读材料，回答问题。材料一“五行”原指“五材”，即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年，史伯提出了“以土与金、木、水、火杂，以成百物”的观点。材料二霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为，原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的，世界上形形色色的不同性质的事