幼儿防溺水安全知识教案7篇

第第页幼儿防溺水安全学问教案7篇幼儿防溺水安全学问教案篇1活动目标：1、懂得去河边或河里玩耍很不安全。2、提高自我保护的意识和本领。3、培育幼儿敏锐的察看本领。4、加强幼儿的安全意识。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿用书画面“不安全的河”（一）（二）。活动过程：一、老师叙述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。紧要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他蓦地发觉远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不当心脚一滑就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，急忙喊：“救命！”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，适时救起了小华。大家都说，要不是解放军叔叔救得适时，小华就会被河水淹死了。二、请幼儿看幼儿用书（一）、（二）进行察看让幼儿讨论小华落水的原因，懂得去河边或河里玩耍是很不安全的。老师：小华为什么会落水？幼儿：小华到河里去抓鸭子。幼儿：小华贪玩。师：落水后会有什么不安全？幼儿：小伙伴太小了还不会游泳，会淹死的。师：小伙伴在什么情况下简单落水？幼儿：在河里游泳。幼儿：在河边玩耍。师小结：小伙伴平常要注意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做不安全的动作，防止溺水。三、帮忙幼儿了解溺水后简单的急救意识。师：见到有人落水时，我们小伙伴应当怎么办？幼儿：要适时呼救，去喊大人。师：小伙伴年龄小，不会游泳，千万不要本身下去抢救，否则，本身也会溺水。老师：要在大人的陪伴下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规定，不做不安全的动作。幼儿防溺水安全学问教案篇2活动目标：1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。2.知道当本身得到别人的帮忙时，要学会感谢别人。3.加强幼儿的安全意识。4.探究、发觉生活中的多样性及特征。5.遵守社会行为规定，不做“禁止”的事。活动准备：故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。师："小伙伴们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（老师停下，让幼儿本身猜想。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。二、老师出示小猫图片，叙述故事《小猫落水》。老师叙述故事，引导幼儿认真倾听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）老师小结：小猫很怕热，它趁父亲妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。师："小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）假如没有人救它会怎么样？（幼儿回答）老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。师："假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"老师引导幼儿回答问题，初步了解当本身得到别人帮忙的时候，要学会感谢别人。三、师幼共同讨论有关防溺水的安全学问。师总结：当没有大人在本身身边的时候，小伙伴们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，否则你就会像小猫一样掉到水里。请小伙伴说一说"假如不当心掉到水里了，你会怎么做。"故事：《小猫落水》夏天到了，天气很热，小猫的父亲和妈妈正忙着做饭，小猫趁着父亲妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢本身到水边去玩了。幼儿防溺水安全学问教案篇3一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的不安全，学习有关溺水安全的学问。2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。3、引导幼儿正确认得身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的不安全行有基本的判别、判定本领。二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。老师：小伙伴们，昨天下午我们在课外活动的时候，小伙伴们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小伙伴衣裳头发都打湿了，夏天立刻就要到了！在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢？老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。2、老师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小伙伴解暑凉快的措施方法。（1）刚刚小伙伴的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小伙伴都很爱好在夏天的时候去游泳、父亲妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小伙伴你们在夏天很热的时候爱好游泳吗？（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？（3）看看图中的小伙伴他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小伙伴可不行本身去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？在夏天游泳是让本身凉快的最佳方法！很多小伙伴在父亲妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小伙伴是不行本身去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的陪伴，很容发生溺水的`不安全！会被水淹死，失去生命！3、老师出示安全课件，进入安全钥匙环节，老师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关学问。（1）看看图中的小伙伴，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个小伙伴贪玩本身跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小伙伴正在水里游泳，而身边没有大人的陪伴！然而，不安全就发生了，捉鱼的小伙伴不当心溺水，游泳的小伙伴也被水给冲走了！（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是父亲妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的父亲在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，父亲在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的不安全！4、活动小结：老师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水游戏，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的不安全！四、活动延长1、老师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的紧要内容和重点。2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小伙伴落水，我们该怎么办？能不能本身下水去救他们？小伙伴自身本领有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水本身也可能会发生溺水不安全。假如有小伙伴溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。幼儿防溺水安全学问教案篇4活动准备：1、视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干；活动过程：一、观看图片师：小伙伴们，你看，图片里的是谁？他怎么了？二、新授1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中同学游泳的画面。小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，老师作总结：溺水原因紧要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、溺水的急救（1）发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行认真讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救助器材，可以入水直接救助。（要告知孩子只有大人可以下水救人）小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救；孩子依照老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救助者。每个小组轮番进行，其他同学细心察看，最后做出总结，指出优点和缺点。（2）如何开展岸上急救老师认真讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。第二步：控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常接受口对口吹气的方法效果较好。第四步：注意要在急救的同时，要快速打急救电话120送医院或者向相近的大人寻求帮忙。四、安全总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自发遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去不安全的池塘、江河、水库，不止独跑到不安全的地方玩水。五、活动延长请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的学问，并编成故事。幼儿防溺水安全学问教案篇5活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳安全学问,形成自我保护和保健的基本本领。2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、引导幼儿学读儿歌，理解歌词含义，培育良好的倾听习惯。活动准备:1、课件、创设去海边游泳的情境。2、游泳衣、救生圈等。3、防溺水儿歌。活动过程:一、创设情境,谈话导入。1、谈话:酷热的夏天静静来到了,你最爱好参加夏天的什么活动？2、创设情境,激发幼儿的喜好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参参加的热诚,创设一起外出去游泳的情境。3、出示游泳图片，提问:这是在干嘛？你游过泳吗？4、幼儿自由叙述后老师小结。二、引出儿歌，模拟游泳情境,学习游泳安全学问1、到达目的地,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视。2、老师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全学问,以及注意事项。3、老师：教练为了提示大家游泳时注意安全，还编了一首好听的儿歌，我们一起听一听吧。4、提问:你听到了什么？游泳应当注意什么呢？三、学唱儿歌1、老师小结:在酷热的夏天,无论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小伙伴都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。幼儿防溺水安全学问教案篇6活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护本身的本领。2、有环保意识，乐意为四周的绿化做力所能及的事情。3、遵守游戏规定，体验与同伴合作游戏及掌控性活动带来的欢快。4、使小伙伴们感到欢快、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动重点：了解洪水发生的原因活动难点：把握自救的方法活动准备：水灾的图片若干活动过程：1、以谈话导入主题（1）"小伙伴想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不便利呢？""假如大雨连续不断的下，将会发生什么？"（幼儿交流）（2）看图片，了解水灾的.危害性"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾害？"（老师和幼儿共同边看图片边交流）2、交流感受和逃命方法"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃命自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）3、了解洪水发生的原因"现在为什么每年有特大洪水？""削减祸害天气有什么方法？"（老师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系）教学反思：教学紧要是通过老师课件演示、同学讨论、角色扮演来完成，使同学认得到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的不安全；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方不安全性大；不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学把握了确定的溺水自救与防备学问，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！幼儿防溺水安全学问教案篇7教学目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。4.在学习中加强与幼儿的合作交流意识。5.考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。教学过程：一、谈话引入小伙伴，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小伙伴由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本身的父亲妈妈了。他们好可怜，老师哀痛，他们的父亲妈妈也很哀痛。二、防溺水教育小伙伴们，我们怎样使本身不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。（3）我们是幼儿园的小伙伴，很多小伙伴都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能本身下水营救，应大声呼喊成年人前来相助