幼儿园教师年度考核个人总结7篇

第第页幼儿园教师年度考核个人总结优秀7篇老师年度的考核是针对老师一学年的教学表现以及教学成果进行分析，每年到了这个时候，也是老师们写总结的时候，以下是人见人爱的我共享的幼儿园老师年度考核个人总结优秀7篇，希望可以启发、帮忙到大家。幼儿园中班老师年度考核个人总结篇一《幼儿园教育引导纲要》指出：“家庭是幼儿园紧要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和自动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育本领。”随着对《幼儿园教育引导纲要》精神的不绝领悟，我们越来越清醒的认得到：家园教育是大教育观，是幼儿教育现代化的紧要内涵，也是当今改革与进展的大趋势，因此我们本着“提高家长工作实效性，达到家园教育的“和谐、统一”的原则，本学期开展了一些活动，老师与家长共同分担教育责任。针对这些，我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：一、建立家园互连网，开设家长之窗。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长搭配的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，一学期以来，我们坚持定时更新班级家长之窗内容，每周公布教学活动计划，把每个孩子的作品放在家长之窗上，让家长能更加自动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都适时在家长园地上公布，与家长互通信息，一部分常常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。二、利用家长接送时间，与家长保持紧密联系。我们充分利用家长接送时间与家长保持紧密联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。在家园交流中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时我们就美妙使用语言。首先，先扬后抑，即先确定孩子的优点，然后点出不足，这样家长就易于接受。如妞妞是个内向的女孩子，以前在班上从不跟其他小伙伴玩，只是一个人静静地坐着，也从不向老师和小伙伴自动打招呼和说话，现在在老师的关怀照料、淳淳开导下已能自动向老师打招呼和说话，还跟小伙伴们玩得很高兴，各方面都进步很大，但近来午睡倒退步了，我就适时与家长沟通，先赞扬她的进步，然后再说出她近来午睡退步的事，希望他们搭配老师共同分析其原因，积极寻求解决的方法。在家长面前，老师关键在于表达一种愿望，即让家长明白：谈论孩子的不足，目的是希望得到家长的支持，以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。我们还利用家长会、开放半日活动等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将本身的教育阅历介绍给大家，相互取经，同时利用个案向家长反馈孩子的进展情况。家长们都能针对孩子的表现作出适合的反应、向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。三、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们都通过家长园地适时向家长介绍主题活动的目标和一些重要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《红彤彤的年》中，班里好多的小伙伴都从家带来了各种各样的新年里的物品。在《小鬼显身手》中，请家长帮忙幼儿收集不同行业人的图片，家长适时带来。随着主题的开展，家长开始慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自发性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还自动地问我们：“这个需要吗？在家长的大力支持与搭配下，我班的主题活动得以顺当有效的开展。这学期来，家长予以我们的帮忙搭配有极多，正由于有了这些家长热诚的支持与帮忙、搭配，才使我们的工作取得了不少的进步。新的一年，我们将连续保持，连续努力，用更好的行动去赢得他们的认可！幼儿园中班老师年度考核个人总结篇二一、班级情况分析我们班的小伙伴，通过上学期的学习，各方面本领都有很大的提高，自理本领强，而且能够学会挂念，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。二、教育教学方面我们将连续贯彻《幼儿园教育纲要》，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好喜好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达本领。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，本身在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不绝的努力探求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关紧要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不绝的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的搭配。要努力做好家长的工作，适时和家长沟通，以电话，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，适时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长适时了解幼儿园所教的学问，搭配收集相关的主题资料，丰富相关的学问，适时引导督促孩子完成作业，增长亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。幼儿园老师年度考核个人工作总结篇三一个学年转瞬就过去了，在幼儿园领导的引导下，在同事们的挂念和帮助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，那里，我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高本身的各项工作水平。一、在这个学年里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。顺从领导的调配，愿意理解各项任务，而且尽力把它完成。班上显现问题，能够与班上的老师共同商议解决。进取认真的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中碰到有问题时，做到早发觉早解决，自动听取保健老师的看法，常常与保健老师交流。二、我是第一次接触保育工作，这学年我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学很多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小伙伴要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自我的孩子，从内心去挂念他们。三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面洁净、无污物、无积水，盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清楚。四、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认得本身的杯子，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的'坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的激励他，慢慢的这些孩子有了提高，变得爱吃饭了，有的还自动要求老师添饭、添菜，孩子们的变动使我变得非常愉快。经过一学年的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到此刻的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮助，当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必需不绝总结阅历，吸取教训，争取把工作做得更好。幼儿园中班老师年度考核个人总结篇四说到总结才猛然感觉到，是啊，我参与工作已经整整半年了，从一个刚刚从学校毕业的同学到现在已经为人师表的老师，回顾这半年，我付出了多少，又收获了多少呢？静静的回顾一下，这短短的几个月既繁忙，又充实，有着很多值得总结和反思的地方。在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有阅历的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和磨练，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都比较熟悉经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临引导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、紧密搭配，发挥本身的强项，每一件工作都做的扎坚固结实实。业余时间，我注意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高本身的理论水平。辛勤的劳动终究换来了累累硕果。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我积极参与园领导组织老师的时事政整治论的学习，以不绝提高本身的政治思想素养，加强素养的教育，更新本身的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研讨业务，认真履行岗位职责，挂念、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作(一)坚固结实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极参与园本教研活动，以新《纲要》为引导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，订立出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，注重教学内容的趣味性，增添幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为自动学习。在教学中，我还不绝地对本身的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。(二)全身心的投入，保教结合，酷爱敬重理解幼儿我们两位老师轮番当保育员。这个班有28个小伙伴，我们共同协商，把我们班的纪律及独立本领一起抓、同时我们班小伙伴可以说进步很快，家长反映也不错。独立本领方面：我们坚持正面教育，对幼儿以赞扬为主，强化他们的自我服务意识，更改他们的倚靠思想。对幼儿好的行为或表现予以确定，赞扬和激励，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提高幼儿的独立本领，并适时与家长沟通，争取家长搭配。就纪律方面：对少部分幼儿显现的不良行为，我实行的是适时分析原因，该批判的批判，并予以适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。在频繁的活动之中，我没有忘掉对孩子最紧要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我注意在一日生活各环节中加强察看与引导，积极激励幼儿学会做本身的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭本身轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自发学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿本身学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量激励幼儿本身脱衣裳，盖被子，睡醒后本身整理床铺。在游戏活动中让幼儿本身整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室乾净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。(三)家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，适时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。三、研讨业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎坚固结实实的业务水平和本领。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息适时摘录下来，不绝为本身充电。同时向有阅历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不绝积累阅历，使本身在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我积极备课，认真讲课，得到了领导和同事们的确定。四、认得不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏自动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成本身心中的目标。今后要努力把每一节课都当成磨练本身的课堂，学会捕获教学契机，提高本身驾驭课堂的本领和遇事的应变本领。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天肯定更美好！幼儿园中班老师年度考核个人总结篇五亲子活动、家长开放日是家长参加教育的紧要形式之一、本学期我们开展了许多亲子活动，并取得了不错的效果，得到了家长的一致确定。在四月份的家长开放日中，我们布置的活动内容丰富、紧凑，比较全面地向家长展现了幼儿在园生活的各项重要活动。例如在晨间活动中，幼儿高兴地在操场上拍皮球，有些幼儿还不会拍皮球，这时就请家长来教他的孩子，对于那些会了的小伙伴就请他们的父亲妈妈帮帮数，看能拍几个了。操场上老师、家长小伙伴，其乐融融。学习活动早期阅读《小青虫的梦》和科学活动《比较多少》，我们通过使用多媒体教学手段，精致的画面不仅吸引了幼儿的注意力也吸引了家长的眼球。对于老师的问题幼儿能很快很积极地做出反应举手回答，遇到幼儿回答不出来时家长显得比小伙伴还紧张呢！课间活动我们一位老师负责带小伙伴的课间活动，而另一位老师则利用这段时间与家上进行了交流，向家长介绍幼儿的在园情况及有关幼儿园开展的早期阅读活动和课题讨论活动，并仔细的向家长介绍了幼儿的作业布置，取得家长的高度搭配，从接下来幼儿的作业完成情况可以看出。在六一亲子活动开展前夕，我们向家长介绍了六一的活动布置，请家长和幼儿共同完成废旧物品制作，家长不仅定时完成了作品，还不时的会有家长询问作品的要求和六一的实在布置。到六一活动时，我们班共有53件作品，远远超出了我们的预期目标。开展多种多样的沟通方式，以取得更家长的紧密联系，并取得了良好的效果。1、每周更换家长园地内容，介绍一些国内外育儿专家的一些文章、家庭营养学问家庭教育方法，新的教育观念，以及近期的教育活动，需要价值搭配的事情。2、联系并定期与家长沟通、交流。3、每天利用幼儿入园、离园的好机会，和家长有目的、有针对性地进行交流。对于个别问题同学则与家长另约时间进行交流，交换统一教育思想，以达到更好的教育目的。4、电话联系：在每日的工作当中，我们总是紧密关注每一个孩子。哪天哪个孩子没来幼儿园了，我们总会自动地向家长打电话咨询。有孩子生病请假了，我们也会打电话传递我们的问候。有孩子在幼儿园磕伤碰疼了，我们更是会自动适时地向家长解释清晰，并讲明原因，以取得家长的谅解。本学期，我班的陈小伙伴，由于在家爬高，不慎摔断了脚趾骨，有家休息养伤期间，我们除了隔三岔五地打电话向其家长表示挂念，我们还抽出了一次活动的时间带领班上的全部小伙伴去他家里探望他。这使得他的家人非常的感动。5、家长帮助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。当然，在我们的家长工作中，也存在很多的不足和遗漏之处：1、幼儿的安全工作，有时不能将隐患除去在萌芽状态，幼儿有时会产生一些磕磕碰碰的事件。今后的工作中要提高职业的敏感度，尽量削减发生此类的事情。2、幼儿的保育工作，由于工作的疏漏，有时会发生幼儿的衣裳带错或忘带回家事情。今后我们的工作要更加的认真细致一些。幼儿园老师年度考核工作个人总结篇六每个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最后目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个紧要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞扬、怜悯、挂念和爱惜，希望得到老师的爱。这就需要老师用本身一颗真诚、酷爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道不冷不热的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮助孩子系好带子、穿好衣裳、盖好被子是爱心；敬重孩子、信任孩子、激励孩子是爱心爱心是紧要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不绝地转换成日常保教活动的耐性，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度启程，不绝加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康欢乐地成长。“教育技巧的全部玄妙，也就在于如何爱惜孩子”。给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜爱你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不绝茁壮成长。个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最后目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个紧要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞扬、怜悯、挂念和爱惜，希望得到老师的爱。这就需要老师用本身一颗真诚、酷爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道不冷不热的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮助孩子系好带子、穿好衣裳、盖好被子是爱心；敬重孩子、信任孩子、激励孩子是爱心爱心是紧要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不绝地转换成日常保教活动的耐性，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度启程，不绝加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康欢乐地成长。幼儿园老师年度考核个人总结篇七一、教育教学方面：1、老师能依据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑本领，如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的自动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能。主助教老师既分工又合作，更改以往的教学模式，以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习爱好。2、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。3、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的东西不能吃；不要用脏手揉眼睛；不行将脏物和手放到嘴里二、安全方面：切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，由于我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何躲避不安全，自控本领差，做事有冲动性，对不安全或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强察看，在排出安全隐患的同时也注意个别提示适时制止不安全行为的发生。三、家长工作适时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育；定期更换家长园地，向家长宣扬保教小窍门和教学内容；定期家访或电话访问，适时与家长沟通；让家长了解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。工作中我深深的体会到了，作为老师不能简单的凭借年龄来判定幼儿的进展水平和实际阅历，由于每一个判定，都应当从本身班上的儿童的实在实际情况启程，注意针对幼儿的个别差异进行引导。这样，我想一位老师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了很多，但仍有很多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏许多的阅历与技巧。如何做到收、放自若，是我今后努力的目标。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与淳厚常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园供给学习机会的同时，我也将努力吸取更多幼教新知，让本身永久处于一湾活水、碧水之中。望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本身的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。积极参与园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况启程，设计好主题活动，细心布置好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级计划中我班的几个弱点，侧重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿适时赞扬，对落后的幼儿予以激励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、磨练身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐渐上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准