生命之花(共10篇)

生命之花生命之花（一）每当阳光照耀在这一角落，她会用最灿烂的笑脸去面对。你问她为什么？她会回答：因为我看到了幸福！每到雨水飘洒在这一角落，他的面容依然不变。你问她为什么？她会回答：因为我感受到了生命！重庆丰都县丰都中学初一6班初一:余林峰生命之花（二）又是一个明媚的早晨，在小区门口有一个推着小车卖花的老人，一车的花，红红绿绿，尤其是四季红，在这个明媚的早晨显得格外显眼，我一直想买一盆滴水莲，就走过去，这时围了一些人。有一对父子也在买花，父亲搬了一盆石榴花，放在地上。儿子大概有三四岁的样子，胖墩墩的，很可爱。看着爸爸把花放在地上就蹦蹦跳跳地跑过来蹲下看。“爸爸，花，开花的时候会流血，会痛吗？”儿子一脸好奇地问父亲。父亲很认真想了一会儿，说：“儿子，花儿在开放时，可能会流血，也确实会痛，但那痛处开出的是希望，是生命之花。”“你看这朵花已完全开放，是不是一朵美丽的花呢？而这美丽的花又孕育种子，如果不放弃，来年又能开出这样的花。”大家都为父亲的话而频频点头，我被父亲的话震撼着，我想这位父亲是不简单的，我不知道孩子是否听懂了父亲的话，但是他歪着小脑袋，很认真的点点头说：“我们赶快回家，把它的伤口包上，不让它疼。”所有在场的人都被孩子的话逗乐了，多可爱的孩子啊……蚌在痛苦中孕育的是晶莹的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美丽的飞翔，生命只要在痛苦中不放弃希望，不放弃开启生命之花，那痛苦便是生命之花最好的养料。在喧闹的都市里，太多的烦恼，更多压力和每日重复的工作，早就使我们忘记和远离了大自然中这些永不放弃的生命之花。只想着我们拥有的痛苦。如果我们在经历痛苦时永不放弃地超越自己，用最好的心态去面对，当超越自己时，一定会体味到那一种“闲看庭前花开花落”的荣辱不惊的悠闲，“漫随天外云卷云舒”的轻松，生命就像在自由的空间游弋般无拘无束。就如这满车的芬芳，为了短暂的四季经历风雨拼命生长，把最美的生命之花尽情的绽放出来。置身于它们之间人又是多么的渺小啊！我想再巨大的痛苦，在这一天里你也会把最美的生命之花释放出来，那是超越自己而痛苦后的美丽！初一:冬的温度生命之花（三）在这个浩瀚无际的宇宙中，生命是最璀璨最耀眼最美好的东西。生命也是无处不在的，每一个小小的生命，都告诉了我们一个小小的人生哲理。一棵娇小鲜嫩的小草，烧了却还能在长，无不展示了小草的生命力有多么顽强。正如诗人白居易所写“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易以一首诗的形式，描绘出了小草那种坚韧不拔的精神。小草虽然得到了不公平地对待，但是它依然对生命充满渴望，对生命充满向往，对生命充满热爱。正因为小草对生命的珍视，才使它拥有了“再生”的能力。小草都有这样强烈的求生欲望，更何况是大树呢！一棵粗壮的大树，被砍断了枝条还能再生长，让人感到生命的魅力实在太强大了，居然能使砍断的枝条再次生长。生命真是奇妙无比，生命的这种神奇也是由自己对生命的重视，对生命的热爱，对生命的种种欲望而产生的。大树正是具备了这些，才得到了上天的宝贵恩惠。大树再一次展现了生命的美好，一粒粒的种子又是怎样的呢？一粒微小的种子，可以掀翻压着它的石头，顽强地向上生长．一粒瞧不起眼的种子，不知克服了多大的困难，才掀翻了压在它身上比它大几十倍的石头，并且还能茁壮生长，真是“前无古人，后无来者”的一个奇迹。动植物，都如此的热爱生命、珍惜生命，作为青少年的我们，是否让生命白白流失呢？人的生命往往只有一次，浪费了这次生命就等于失去了生活的权利；而把握住了这次生命就等于为自己编织出了一个属于自己的五彩缤纷的世界，也等于将“生命之花”绽放！动植物，都如此的热爱生命、珍惜生命，作为青少年的我们，是否让生命白白流失呢？人的生命往往只有一次，浪费了这次生命就等于失去了生活的权利；而把握住了这次生命就等于为自己编织出了一个属于自己的五彩缤纷的世界，也等于将“生命之花”绽放！生命之花（四）其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。??题记快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！生命之花（五）马克·吐温说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。”是的，海伦是位奇女子，是位令人尊敬的奇女子。她用她的一生所绽放出的一朵名叫“生命”的花，是灿烂的、永恒的。至今，我仍能够依稀记得那场病，尤其是母亲在我高烧不退、昏沉沉痛苦难耐的时候，温柔的抚慰我，让我在恐惧中勇敢地度过。我还记得在高烧退后，眼睛因干枯炽热、疼痛怕光，必须避开自己以前所喜爱的阳光，我面向着墙壁，或让自己在墙角蜷伏着。后来，视力一天不如一天，对阳光的感觉也渐渐模糊不清了。“十九个月后，她失去了视觉、听觉和语言表达能力，置身于一片黑暗，没有声音的世界，她不能说话，无法同别人交流。小小的她恐惧、愤怒、悲伤，对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，脾气越发的暴躁。“上帝关闭你的那扇门，却会打开一扇窗。”为她打开那扇窗的人，正是她的老师——安妮。莎莉文。莎莉文老师教会她认字，使她睁开心灵的眼睛，平息怒气，学会用心去看这个世界。老师是多么宽容，忍受海伦一次次的暴怒；老师是多么坚强，因为她要让这个孩子看到光明！后来，海伦功成名就，扬名世界。安妮这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明。她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”这种甘为人梯的精神，是多么的伟大呀！海伦是莎莉文老师一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了老师大半生所有的精力。没有莎莉文老师的关怀，海伦不可能取得巨大的成功。海伦是她的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而莎莉文老师，就是创造奇迹的人！“我早就知道，四周的人都用与我不同的方式在交流。甚至在我知道耳聋的人也能学会说话之前，我已开始对自己的交流方式感到不满意了。一个人完全靠手语与别人交流，总有一种被约束的感觉。这种感觉越来越令我难以忍受，极力想摆脱这种束缚。”可是从小又聋又瞎的海伦一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，尽管她可以发声，也没有办法说话。为了克服这个困难，莎莉文老师为海伦找了郝博士，郝博士教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同来学习发音。这对海伦来说是一件非常不容易的事，不过她做到了。她不仅学会说话，而且还学会了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。这是多么令人震惊的事情啊！但，这是海伦付出了汗水和泪水应得的回报！难道我们不应该为她的艰辛而流泪，为她的坚强而喝彩么？“知识给人以爱，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”是的，知识的力量是无穷的，正是知识，创造了奇迹！当莎莉文老师用手，将海伦的手放入流水之中，使她感悟到“水”这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界的强烈渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了五种语言，阅读多部文学和哲学名著，逐渐看到了更为广阔的世界。“我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。”海伦于1924年组成海伦。凯勒基金会，并加入美国盲人基金会，作为其全国和国际的关系顾问。她周游各国，与残疾人们分享她的经历，给予他们生存的意志。这位著名的作家和慈善家，已成为全世界人类的楷模。我心满意足的合上书，静静的思考着。是谁说，命运多么不公，生活多么平凡，遇到困难而感到无助？朋友，请你看看海伦凯勒吧！她所经受的痛苦是我们平常人不能忍受的，可她并没有抱怨，而是顽强地与命运作斗争，就像贝多芬的《命运交响曲》：“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服！”相比之下，我们可以听、可以看、可以说话的，比海伦不知幸福了多少倍，却总是因为一些小事而抱怨，甚至轻生。难道每个人非得经历过海伦凯勒这样坎坷的命运才会明白生命的可贵，才会珍惜重要的东西？“人啊！为什么总要等到失去了才后悔莫及呢？为什么总要如此的贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望我们所没有的东西！”《假如给我三天光明》就是要说给全人类听：“请珍惜拥有的事物，珍惜生命！”这是绽放在绿草中的一朵花，虽不及其它花朵那样美丽，甚至有些残缺，但它留下的，是永恒的信念：“我不会向这种命运屈服！命运是要自己去创造的！”这朵花的名字，叫做海伦。凯勒。我们不仅赞美它，还要学会从它的身上明白一种道理：珍惜生命，享受生命！生命之花（六）生命之花450字作文清晨，我上顶楼为花圃里的话而浇水，意外地发现了墙角有一株扁豆花，沿着墙角垂下了几朵粉红色的扁豆花，它开得那么旺盛，那么生机勃勃。我走上前去，仔细的观赏着。它虽然没有牡丹花那么雍容华贵，也没有桂花那样十里飘香，但是，它却毫不自卑，面向蓝天，面向整个世界吹响自己生命的号角。那一地已经凋零、枯黄的扁豆花则投入大地妈妈的怀抱，它们堆积在扁豆根的四周，等待命运再次为它们洗礼——腐烂后成为蚕豆宝宝们的营养餐。就这样，匆匆结束了自己短暂的一生。欣赏之余，不禁想起了人也是如此：有了盛开的扁豆花，才会有丰满果实；人们有了任劳任怨的老师，才会绽放出属于你人生的生命之花。扁豆花用自己短暂的一生，未为结出的蚕豆宝宝做铺垫，到最后牺牲自己，做大地的肥料，促进扁豆宝宝的健康成长。老师们耗尽了自己的'青春年华，培育出了许许多多的国家栋梁，是他们的生命之花愈加灿烂。蚕豆花从来到这个世界起，就为下一代着想，老师不正也如此吗？打从踏进教室这个职业大门，就处处为学生着想，为学生倾尽自己毕生所学，从未计较过自己的得失。世界不正需要这样的人吗？帮助别人绽放自己生命之花的人！生命之花（七）生命，像什么呢?生命像花吧，因为花散布在整个世界的每一个角落，在世界没处角落中都可以看到生命的存在。关于生命这个话题，一直都是人类争论不休的话题。信徒说生命是上天赐给我们的，哲学家说他是人生中必不可少的特殊的行程。老师教育我们呢就是，生命只有一次，珍惜生命就是对父母最好的回报!生命啊，他是花。有的人生在富贵之家，就像百花之王牡丹那么高贵，有的人为人正直，是四君子之一——梅花。那些为社会默默奉献的人以及整个社会服务的基层劳动者们，他们虽然衣着普通，但是却有着茉莉花的那般朴素淡雅，就是因为有了不同的人，这些“生命之花”才能点缀这世界上的每一处黑暗的角落。父母把我们生出来，他们把最无私，最伟大的爱风险给儿女，用自己全部心血来浇灌我们。他们的爱就像太阳和雨水，使的这些生命之花生长的更加美丽，而自己却慢慢的老去。这个才是世界上真正独一无二的生命之花。世界上就是因为有了生命才会变得如此缤纷多彩，让我们更加爱惜这些生命，使得这些“生命之花”更加尽情绽放，更加美丽吧!生命之花（八）《中小学安全教育》用一个个鲜明生动的事例，向我们展示了安全的重要性，让我们从小树立安全的意识。片中，一个个可怜的小孩，在危险中受伤，有的还失去了双腿、双手、甚至失去了幼小的生命，生命就像一朵凋零的鲜花。造成伤亡的原因有很多：交通事故、踩踏事件、溺水、火灾……怎样才能有效地防止这类事故的发生呢？就先说“溺水”吧。游泳时要有大人陪同，切不可到不熟悉的水域去游泳。游泳前要认真做准备活动，一旦发现有人溺水，要叫大人营救，或用粗而长的绳子丢向溺水者。在我们周围，交通事故也时有发生。我们应千万记住：红灯停，绿灯行，过马路走斑马线，不乱穿马路等。严格地遵循交通规则，就是对自己的生命负责，对社会负责。白天，我们的大部分时间在校园中度过。我们更应提高校内的自我保护意识，遵守校纪、校规，不追逐打闹，上下楼梯往右行，拐角处请慢行，不带危险的刀具等物品进校园，以避免不必要的事故发生。随着社会的发展，我相信安全措施会落实到各个地区，各个部门。大家对安全会更加警惕，自我保护会更强。生命就像一朵朵绽放的鲜花，美丽而脆弱。让我们珍爱生命，让生命之花永远灿烂！生命之花（九）薇儿家有个大花园，那里百花盛开，百鸟争鸣。那花儿是爸爸种的，他照料的特别细心，花儿也长得特别好。可是，一次意外，夺走了爸爸永恒的生命。薇儿伤心极了，每天，她都要去替爸爸照料花儿，看着看着，薇儿就哭了。她不明白，死神为什么要夺走爸爸的生命。突然有一天，花园被烧了，薇儿蹲在哪儿泣不成声，妈妈拉她，她也不走，她只想陪着这些可怜的花儿。忽然，她眼前一亮，发现了一朵未被烧死的花儿，她欣喜若狂，旋风般跑过去用手轻轻抚摸着这一株可爱的花朵……哦，它是如此脆弱！从此，薇儿认真的照顾它，还给它唱歌，给它跳舞，给它讲故事，甚至把它当作自己的朋友。冬天在不知不觉中到来，天上下起了美丽的雪花，刺骨的寒风把小花冻得瑟瑟发抖。薇儿急忙把自己的小围巾拿了出来，为小花披上，它不冷了。小花很感谢薇儿，它决定开出最美的花。春天来了，它伸了伸懒腰，贪婪地吸取着充足的阳光，忽然，一只蜜蜂飞来，吸了吸鼻子，香气迎面扑来。它看了看花儿，飞走了。不一会儿，蜜蜂又飞了回来，身后还有一大群蝴蝶。它们在小花旁边跳起了欢乐的舞蹈，原来，它们是来鼓励花儿的。小花受到了鼓舞，变得更努力了，它对自己说：“我可以！”终于，它实现了了自己的愿望，开出了最美的花儿。当薇儿对着它笑时，它也害羞的笑了……生命之花（十）草木之生也柔弱，其死也枯槁。人之生也柔弱，其死也坚强。为何感叹时光匆匆逝去，何不抓住时间的脚步；为何感叹花开花落，何不欣赏小草的魅力；为何感叹世事多艰命运