勤耕耘-笑看山花烂漫

勤耕耘,笑看山花烂漫(高三英语组工作总结)勤耕耘，笑看山花烂漫高三英语组工作总结六月是万物生长，大地繁荣的季节，也是奋斗拼搏，大展鸿图的季节。六月，经过高中三年寒窗苦读的莘莘学子们，躇踌满志地走进考场，向父母、向学校、向社会交了第一份人生的答卷。我们这些与学生们一起共同拼搏、勤奋耕耘的教师们，也如学生们一样，心情既紧张又兴奋，同时也充满了无限希望。学生们的高考答卷不也是我们教师们几年来教学工作的总结么？今日，倍受社会关注的高考已落下帷幕，我们欣喜地看到学子们交上了一份份完美的答卷。我校201*届全体高三教师在学校领导的正确带领下，高考更上一层楼，再创辉煌，又一次夺得孝感市重点高中综合评比第一名的好成绩。在此同时，我们高三英语组认真回顾这一年来的工作，我们憧憬过、彷徨过、拼搏过、奋进过。六月，我们收获成功，也收获了许多宝贵的经验和教训。我们英语学科为今年高考的全面胜利作出了重大贡献。高考英语分数数据具体分析如下科别参考一人数本入围分数文科理科1一本入围人数12一本二入围本率入围分数3%115二本入围人数60二本三入围本率入围分数17%82三本三本入入围围率人数355128155466%139312124615610665943%76118485%一、科学规划，扎实工作，狠抓质量不放松。1．制订一份科学合理、切实可行的英语教学计划。201*年8月，新高三开学之初，我们英语组根据学校、年级组的总工作计划，认真研究本届高三学生英语学科的学习实际情况，同时结合英语学科内在教学规律，讨论并制订了201*届高三英语学科工作计划。这份计划具体详实，可操作性强，计划中详细安排了每月每周的主要工作任务、目标及相关内容的人员分工。这样，教师们心中任务明确，可以及早做好筹划安排，也能积极主动高质量地完成各自的组题编卷工作。这份计划科学合理，突出重点，分割难点，特别强调教学过程中的质量。首先我们计划认真授完新课共16个单元，再复习高一、高二四本教材的基础知识，然后进行专题模块训练，最后进行综合训练，结合最新高考模拟试题，从应试心理、应试技巧等方面进行高考适应性训练。临近高考时，我们又把听力广播的时间调整到下午三点钟，使学生适应英语高考的时间安排。2．打造一个团结协作、扎实工作的团队。英语组全体教师在年级组卢主任和组长张丽芳老师的带领下，同心同德，互帮互学，极大地提高了工作效率。在工作中，教师们既分工明确，责任具体，又通力协作，相互促进。教学工作是一个需发挥主观能动性的工作，又是充满各种挑战的工作。所以，在许多情况下，我们需要献疑答疑，群策群力，共同探讨，共同进步，最大限度地提高我们的课堂教学效率。在生活上，教师们相互关心，相互信任，构建了一个和谐融洽的良好氛围，这也有利于教师们舒心高效地工作。3．铸就一种拼搏进取，乐于奉献的精神。“以教学质量为根本，以学生学习为主体，促进学生全面发展”，是我们的教学宗旨。我们这一届学生，高一、高二阶段英语基础不是很牢实，特别是尖子生较少，普遍底子薄，有很多学生对基本语法知识模糊不清，因此我们面临的任务很艰巨。但我们英语组全体教师不气馁，不放弃，敢于吃苦耐劳，敢于拼搏进取。我们从基础抓起，精选精编了适量的巩固基础知识的试题试卷，对学生进行逐个单元过关训练，逐个语法点、题型模块过关训练。我们还组织有经验的老师编制了系统的题型训练指导专题，每个专题都倾注了教师们大量的心血。另外，我们每个班的班容量大（一般为80多人），教师们平时教学量重，批改作业量大，但是，我们毫无怨言，我们坚持按照学校的要求，自觉按时上班，并按时进行晚坐班。我们英语组有许多老师，特别乐于吃苦、乐于奉献，常常是早到晚归，真正的把学生看做是自己的子女，做到以校为家。4．创立一套师生共努力、以质量为重的教学理念。教学工作是一个复杂的系统工程，涉及到教师、学生和社会等诸多因素，任何一方都不可忽视。首先是教师在工作中要有钻研精神，先要吃透大纲，吃透高考试题，明确重点、难点、考点和疑点。教学还要因人施教，因材施教，杜绝“填鸭式”地灌输知识的传统课堂模式。同时要充分发挥学生的主观能动性、创造性，努力激发学生的学习兴趣，让学生享受学习的愉悦。英语教师还要钻研英语，自已要不断地加强自我充电，更新自己的知识，提高自己的专业素质，与日新月异的时代保持同步，只有这样，才能游刃有余地驾驭英语，更好地服务于教学。教师还要不断钻研教育学、心理学，提高自己的课堂教学艺术。教学过程中，学生是关键。我们经常教育学生树立远大的理想。明确的学习目标，端正的学习态度，高远、明确而又切实可行的抱负是学生的最大原动力。一方面我们教育学生刻苦钻研，吃苦耐劳，让他们明白学习是个艰辛的过程，任何学习优异者无不是勤奋刻苦得来的。另一方面，我们教育学生如何充分利用时间，如何提高效率。浙江省高考理科状元在谈到学习经验时说过一句话“我们不是要抓紧每一分钟去学习，而是要抓紧学习的每一分钟”。学生要合理安排利用时间，努力提高学习效率，既要使自己的优势科目在高考中发挥到极限，又要努力弥补、提高自己的劣势科目（或劣势知识点）。在学习过程中，会遇到许多困难，学生们一定要有坚强的毅志，通过自己不断地思索、探索，努力排除各种困难，不断进步一个人成长的过程，就是不断克服困难的过程。二．总结经验，吸取教训，扬长避短续辉煌。回顾这一年我们走过的坎坷崎岖路，我们既积累了很多成功的宝贵经验，又留下了少许令人遗憾的教训，这对于我们今后的工作是极好的借鉴。肯于钻研，乐于奉献的教师团队是成功的保障。教师是高考复习的组织者和指导者。教学过程是复杂的过程，问题经常会出乎意料，且层出不穷。教师要不知疲倦地，反反复复地钻研问题，解决问题。一个敷衍塞责，得过且过的人是搞不好教学的。教学工作是一个耗时间耗精力的工作，教师一定要有无私奉献精神。教师既要认真负责地搞好本班的教学工作，又要主动积极、无怨无悔地承担整个英语组的共同工作。一个斤斤计较，患得患失的人，也是搞不好教学工作的。勇于探索、善于学习的学生是成功的关键。学生是高考复习备考的具体实施者。学生要有良好的学习品质，他们要勇于探索各学科知识内在的本质及联系，善于学习掌握其精髓，又要融会贯通，让知识灵动起来，入乎其里，出乎其外，化知识为能力，此乃关键。局囿于书本，束缚于知识，那只能是死水一潭，毫无用处。善于学习还应包括高效的学习方法和技巧，学生要努力成为学习的主动驾驭者。当然，我们也有一些不尽人意的地方，也影响到了我们的教学。例如，我们的有些计划，在制订时没有考虑到变化的情况，我们的学生的基础相当薄弱，也极大地制约了我们的教学，我们对高三新教材的处理太过费时等等。这些都是我们今后有待研究解决的问题。总而言之，我们整个高三英语组教师共同努力共同拼搏，我们期盼着收获成功，收获喜悦。春天，我们耕耘播种，夏天，我们笑看娇艳灿烂的花朵漫山遍野！扩展阅读高三英语组工作总结高三英语组工作总结尊敬的陈老师、各位老师下午好！很荣幸能有这个机会跟老师们共同学习和提高。陈老师通知我们，说我们学校今年高考英语成绩不错，让我介绍我高三英语组备考的一些做法。我接到任务后，一直在精心的准备，力求把我们备考中的做法整理出来，共各位老师和专家批评指正。一。一轮复习。我们英语学科的特点决定，复习内容多，复习的进度慢，一直忙着赶进度也很难从容的完成一轮复习的内容。针对这一现实，我们组的老师经过多次讨论，决定把七八册的复习内容让学生在假期自学。我们放寒假前专门整理了自学学案和假期复习计划，保证学生每天的复习计划和复习内容，提高复习效率。开学后，我们利用检查学案对学生假期复习情况进行检查和点拨强化，保证七八册知识的的复习效果。同时，面对即将到来的全市一模考试，我们也进行了精心备考。课下，我们利用二轮资料的题目提前对学生进行专项和综合能力的强化训练，训练了学生的答题能力和应试技巧，唤醒了他们的做题感觉，提高了学生做题的准确率。课上，我们一方面对学生的假期自学内容进行巩固，另一方面对学生课下的训练题目进行答疑和方法指导，双管齐下，对一轮复习中因为赶进度而导致的做题少、学生做题能力差的漏洞进行了最大程度的弥补。二．二轮复习，即专题复习阶段。二轮复习的目标和任务是在一轮复习完成知识积累和储备的基础上进行知识的输出和应用，通过大量的习题训练来培养学生科学的答题技巧，提高学生解题的准确性和应试的技巧，最终提高英语成绩。二轮复习任务的完成先要要以专题的形式进行展开，各个击破，同时进行及时的综合训练。二轮复习的过程中，我们给学生做了思想工作，使学生具备一定的吃苦精神和学习自觉性，确保学生及时完成训练量，并积极去思考和总结，调整自己的答题思路，提炼适合自己的做题方法，提高1准确率，关键就是一个“悟”字。二轮复习的任务和效果几乎完全是以学生的积极参与和落实为依托的，因此老师们用精炼的语言对学生进行及时的鼓励和科学指导，引导学生积极去做题训练，积极的思考和体会适合自己的有效解题方法。老师的讲解适时，精准和有效，多引导学生去“悟”，提高答题的准确率。通过大量训练，是学生养成规范的答题技巧尤为重要。二轮复习中，根据级部安排，我们要进行到5月中旬，大约有两个月的时间。在这两个月的时间里，我们要完成听力、单选、完型、阅读理解、阅读表达和书面表达等专题的复习。为了统一二轮复习的思想，我搜集了各方面的信息，经过筛选，制作了各个专题的复习课件供老师们使用，使用之后，组里的老师都反映效果很好。完成专题后，我们进行一段时期的综合能力的集中训练。这期间，我们一直坚持组织了周测和周测试题的讲评二轮复习中我们重视给学生反复的呈现一轮复习中的重要知识点。一轮复习过去的时间比较长了，学生难免对一些重要的知识点和语法点有遗忘。所以，我们在课上解答学生问题的时候，以单选题的讲解为线索，及时联系所复习过的重点知识点。这时候老师要多引导学生去回忆重要知识点，多给学生创设重现重要知识点的机会；老师要主动的帮助学生去整理和升华要点，举一反三，指导学生去应用。认真组织好周测的实施。两人一组出题，其中一人把关，保证出题质量。为了加强测试效果，专门针对特长班出另一套题，由教特长班的老师负责。老师们很辛苦，及时完成阅卷，及时讲评和反馈，规范学生的应试答题，提高应试能力，真正发挥考试对复习的检测和指导作用。尤其是通过周测中的写作训练，加强了学生对各种形式书面表达的把握。三．三轮复习。我们群策群力，结合学生学习实际，认真编制了考前指导材料，根据级部统一安排完成对学生的考前指导，进一步回扣基础知识和提高综合的答题能力。在一周三次的强化训练中，认真选题，认真阅卷和分析，并针对性的对学生进行指导，根据级部的具体安排搞好查漏补缺工作。26月7日晚上，高三英语组全体老师站好高考前的最后一班岗，对学生进行考前的心理安慰工作和考前指导工作，帮助学生缓解压力，增强信心，答疑解惑，保证明天英语考试的正常发挥。四。备考中的几个问题。关于词汇。我们对考纲词汇进行了多播此全方位的巩固和强化。早在高一和高二时，我们就利用寒暑假把3500词汇分解，给学生布置了词汇背诵任务，并且进行了过关。平时，我们利用早自习时间，给学生布置词汇记忆任务，利用课堂时间进行听写。利用听力后的几分钟，反复给学生播放课文中的词汇，来强化记忆。二轮复习期间，我们整理了1000基本词汇，对重点词汇进行了词汇意义的扩展和词汇用法的深挖。可以说，我们对词汇进行的层层递进的比较彻底的复习。关于语法。我们对语法进行了三轮复习。第一轮是在新授课期间，根据课本编排，对语法进行了基本的讲解。第二轮是在一轮复习阶段，对语法项目进行了突出重点和深挖，与高考题相结合。第三轮是在二轮复习的专项部分。我们对语法进行了体系的构建，大专题的语法专项训练，引导学生从宏观和更高的角度来理解和掌握语法。关于阅读。我们始终重视阅读。从一轮复习开始，我们做到每天给学生布置两篇阅读理解或者一篇完形填空，并及时检查。每个周末，给学生布置四篇阅读理解，限时35分钟完成。另外，我们给学生定了高中版的21世纪报来加大阅读量。对于21世纪报，我们尽量让学生来自己读自己感兴趣的文章，老师只是指定其中的4篇来进行训练。关于写作。我们今年备考的特点是考试安排的多，每周至少考一次。我们利用好这些考试，每次考试的作文形式都不同，强调学生认真去写各种题材的作文。我们非常重视作文的批改，面批与学生之间的互批以及老师的全批全改相结合。到二轮专题时，我们对书面表达进行了提炼，从书写卷面、内容字数、语言以及行文四个方面给学生明确了写作的要求和技巧，并对高考可能考到的作文形式进行了重点训练。三轮复习中，我们根本没有对高考作文进行猜题和押题。因为根据外出学习的3结果以及我们的经验，英语高考作文不会考察热点。从201*高考（师范院校不收费）开始，尤其是201*（李明来你班不适应）年，高考作文真正贴近了学生生活，体现了写作的真实性。201*年（给国外的老师和同学写信）体现的最好。关于集体备课。根据我们学校的学生实际，我们进行了分组备课。全组分为实验班、平行班和特长班三个备课小组。每个组都确定主讲人，依次进行，从进度、专题复习的策略方法、教学中发现的师生双方的问题、复习中遇见的困难等进行共同探讨来集中解决。实验班要面向全体，平行班和特长班要抓有效学生，加强教学的针对性。除了集体备课时间，尤其是我们教实验班的四位老师，平时及时沟通，及时联系，齐心协力，扎扎实实搞好了复习工作。此外，老师们有时间要互相听课，及时发现复习的漏洞，及时弥补；互相学习别人的优点，共同进步。6关于错题本和笔记本。我们一直很重视教学中错题本的使用。要求学生建立笔记本和错题本是一个方面，更重要的是帮助学生制定计划及时回顾复习错题本。我们认为错题本的使用真正反映了学习的本质。总之，我们觉得在复习中不能抓的过多过杂，这显得很热闹，但实际上，这都是华而不实的东西。应该层层过关，层层深入的真正落实词汇、语法、阅读、写作等基本的几个方面，这样才会取得更好的结果。五，关于尖子生的培养。今年我校的尖子生应该说比较成功，我粗略统计，过140分的有大约29人。陈老师嘱咐我多谈谈尖子生的培养问题。我也做了深思，简单谈谈培养尖子生的措施供老师们参考。先给老师们举一个例子。今年我校的于超同学，不光总分全市第一，英语也考了145分，理科全市第一。实际上，他高一时英语成绩一般。这个学生的上进心很强，再加上边新华老师一直在鞭策他，同时在思想上引导他，他的英语学习劲头很大。除了完成老师布置的作业，他自己买资料做很多题目，包括语法方面，单选方面以及阅读方面。除了做题多，他自己也重视在听力方面来提高自己，课外的阅读量也很大。最终，他的英语成绩进步明显。高二下学期，于超的英语成绩在级部就比较靠前了。到高三，于超的英语就能基本稳定在级部前几名了。当然，这4中间也出现过一些起伏，边老师也总是及时的给他做思想工作。于超同学自己对英语学习的激情加上老师的正确引导和及时的关注，这应该是尖子生产生的一个缩影。其他尖子生的成长也有类似的经历。在我们老师方面，我们主要采取了以下的几方面措施。我们今年毕业的这一级学生非常特殊，两极分化相当严重，即尖子生和差生多，中间层学生少。计划内招生最低分只有380分，应该远低于全市各个兄弟学校。所以学校制定的备考思路上也自然的侧重前面的一批学生。我们学校分了6个实验班，并且我们把希望基本上寄托在了6个实验班。我负责一文一理两个班，边新华老师负责两个理科，袁娜老师负责一个理科，秦艳萍老师负责一个文科。我们在备考中也向实验班倾斜，在复习内容上加大难度，提高要求。在平时的周测出题时，注意试题的难易交替，用难度大的题目去刺激尖子学生。我们几个人经常在一起交流，注意去有针对性的弥补学生英语方面的薄弱之处，从各种考试题型的技巧指导以及针对性的强化训练双管齐下；对于英语科的尖子生多激励，让他们认识到英语成绩的重要性，让他们有更高的追求，引导他们多阅读，多做题，主动去提升自己。很多学生做了大量阅读和大量的习题，包括给学生征订的复习资料，市教研室编制的学案以及搜集到的各地考题。另外，我们的测试非常频繁。高三上学期，每周考一次；一摸后每周考两次；二模后每周考三次。所以说，我们的学生习题训练特别大，应该说只有基础好的学生才会真正的跟下来，他们的收获也更大。我们对学生的基础方面进行了长期的反复的加强，比如说词汇，语法，阅读，写作。学生在这些方面比较扎实，尤其是尖子生，他们时更大的受益者。另一方面，我们在教学中也反复强化学生各个专题的答题技巧，再加上今年的高考题目注重考察了“双基”，我认为这也是学生成绩比较理想的一个原因。各个班级，尤其是实验班，采取了一些好的做法。比如说，从高二开始，班主任就把相对偏科学生分给相应的老师来做工作。我们也花了大气力来做学生的思想工作，帮着他们分析自己的薄弱之处，语法不好补语法，词汇不足补充词汇，帮助学生制定合理的成绩提高计划，效果比较明显。5总之，尖子生的培养也不是一天两天的事情，无论采用何种方法，短期内难以见效。只要坚持一些好的做法，长期坚持下来，学生的成绩一定会有提高，包括尖子生。各位老师，今年我校成绩的取得最终是师生共同努力的结果，更离不开市教研室陈老师和区教研室任老师的指导、关心和帮助，在此一并表示我们衷心的感谢。对于高三备考工作，我们都一直在努力探索，也希望得到在座的各位老师的指点。谢谢！6友情提示本文中关于《勤耕耘,笑看山花烂漫(高三英语组工作总结)》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，勤耕耘,笑看山花烂漫(高三英语组工作总结)该篇文章建议您自主创作。第一篇教师个人工作德、能、勤、绩总结这是一篇关于个人工作总结的范文，可以提供大家借鉴！参加工作的第二个年头，由踌躇满志的好范文，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，特别是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此，我赠送给学生最有价值的礼物是一个良好的榜样。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们的心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。二、能本学期在学校的关心下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动中，我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。我们师徒制定好计划，相互听课进行问题会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结1、初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验，对“新课标”只是雾里看花，尽管进行了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在多次相互听课，及交流中，陈老师点出了我课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我终于明白其实“新课程”倡导老师所追求的是，我与孩子一起学语文，让孩子在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。我在教学中的角色，不再是高高在上的老师，而是和学生们一起活动的参与者、组织者。我把这种观念运用于教学中，渐渐我发现我的课堂发生了变化。以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，“χχ，坐好！”，学生做不到符合我的要求时，我总是“同学们应该┅┅”。整个课堂就只有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自己独特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的积极，课堂气氛不活跃；这个学期，由于课堂观念的改变，我的教学语言更多的是“让我也来评一评┅┅”，“我也来夸一夸┅┅”“我先来说一说┅┅”，使自己成为学生中的一员。这不仅创设了民主和谐的课堂氛围，更重要的是学生通过老师这参与者的示范，就清楚明确自己应如何作答，掌握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来，课堂中，“老师，我来！我来”“老师，还有！”“老师，我有不同意见”的声音此起彼伏，可热烈拉！学生的思维犹如百花盛开，渐渐形成乐说、爱说的良好学习习惯。2、重视培养学生的课堂学习习惯。学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求配合得天衣无缝，这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练，培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平时上课没有考虑培养学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了。而这个学期，在听课与平时的观察中，我发现怎么师傅班的孩子起步没有我们班快，现在对比起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上（2）班的孩子，我知道，这一定是我这位老师出了问题。于是就此问题，我跟陈老师作了交流，并通过平时多观察积累，也掌握了训练学生的技巧。这其中最重要的是重视习惯培养，坚持每课一得，以点带面，并形成能力。如，我们班的小老师带读，识记生字的方法、自主互学生字等，孩子们都已经形成，现在我的目标是培养孩子们的质疑能力，通过读通读懂文章来解疑；以及同桌合作和四人小组合作的习惯培养。3、根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。教师的智慧是动态生成的，是老师备课前没有考虑到，而突发性地出现于课堂中的。这就需要老师的应变能力，以及及时调整教学策略的能力。而且现在“新课程”提倡，保护学生独特的感受，张扬学生的个性。故此我们教师首先对教材要熟悉，有自己的理解与立场，以免出现被学生牵着鼻子走的情况。其次，要根据学生实际来调整自己的教学设计，这方面我还得不断地训练自己，因为这两次公开课，我都表现不好，要彰现出教师的智慧还得不断地学习，多听不同类型的课，多看多思考。以上都是我本学期自己总结的一些教学经验，有收获，必然有不足，希望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所进步。1、克服急躁的情绪，做到循步渐进。“急躁”是我第一个要克服的大缺点。在课堂中当学生做的与我教学设计有不一致时，我就会焦急起来，甚至连学生的回答都没有认真听。现在回想起来，这样处理得十分不得当。我应该保持开放的心态，接受学生的不理解，应及时引导、点拨学生，让他们能获取最有效的学习，这就必须要有一个循步渐进的过程，加强对学生的训练，达到我与学生的默契。遇到突发事件应保持冷静，思考应如何补救，如何处理，而并非随便敷衍而过。这需要我不断地积累，逐步克服这一缺点。2、勤思考，多动手。刚工作时，黄校就对我们年轻老师提出了“四勤”的要求，“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”，现在我“眼勤、脚勤”都比刚开始时有了很大的进步，能发现学生一些不良的苗头，马上采取措施，使不良现象不在我班出现，从而让我们班的班风形成得不错，这都多得“眼勤、脚勤”的功劳，没有此方法，相信我们的班级不会那么快上正轨。然而，我发现了问题，并没有马上思考造成此情况的原因是什么，没有挖根寻底。因此教学要勤思考，不能做一个只是“拿来主意”，而毫无自己特色的老师，这就必须要求我们的阅读面广，除了提高我们专业水平的理论书籍外，更重要的是要阅读与我们生活等各个方面的，从而刺激我们各方面的感观，给我们教学设计灵感，吸取别人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特点。另外，除了勤思考，最重要的是要动手落实，这才是真正成功的途径。如，我提倡学生生活识字，让孩子们制作“识字报”，我自己也动手做了一份，但没有及时鼓励，更进使孩子并没有形成良好的习惯。所以，手勤还包括对措施“是否坚持落实”。这个学期既有收获的喜悦，也有不足的反思，从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信天道酬勤，只要努力，全心全意地为孩子付出，为他们努力，一定能有更多的收获。二、职本学期本人能认真、负责地完成学校交给的任务。在班主任工作方面，我抓住时机，有计划有步骤地根据学校的要求开展工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，回顾如下，1、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班级体。班级体的管理最重要的是要有良好和明确的目标向导。对于刚进小学的一年级学生来说这就更加重要了，只有把基础打好了，日后才能创造出更美的诗篇。于是这学期的工作始终围绕建立一个积极向上的文明班集体而开展。首先明确本班以“自信、自立、团结、创新”作为班口号，这不仅使生活在不同家庭中的独特个体，凝聚成一个集体的目标，更是我们老师培养孩子的目标方向。有了目标方向，如何落实检查每个孩子呢？于是我结合学校工作的实际，在我班开展多种形式的评比活动，如，“争创六星班级，争做六星好孩子”，又如，“为校旗添光彩，为班级争荣誉”等活动；更结合我班的各种实际，如，有一段时间，学生的卫生保洁工作做得不好，我就设立“卫生小天使”，通过连续几个星期的严抓，孩子们的卫生习惯基本形成，卫生干净环境舒服了，孩子们自己说“老师，卫生干净真舒服！”从而也更愿意把卫生保洁得更好了。这只是我们班的小小插曲，孩子们热心主动地为班集体作奉献，十分重视班集体荣誉，当这节课上得好，他们会欢心雀跃地崩到我面前说“老师，我们这节课表现得很好，有十分”，当个别同学违反了纪律，没有满分时，孩子们就会拎着眉头，不高兴地说“老师，我们今天只有5分！”我们班每个孩子心中都树立起“为班争荣誉，不做摸黑的事情”。在这样一个氛围中，我们班已逐步形成良好而向上的班风班貌，毕竟孩子们都有反复性，这还得靠我们教师不厌其烦地提醒，帮助他们让孩子们形成习惯，有更强的集体荣誉感。本学期在我与副班主任的共同努力下本班的常规形成比较稳定。使得我班在连续几个月的总评里都能得到六星文明班级的称号。这是我们全班33名学生与三位老师，共36人共同努力的成果，也是同学们认为之自豪的。2、营造良好的班级氛围，切实地关爱学生。一位好老师，不仅要关心学生的学习，更要关心学生的思想和生活，关心他们的成长，倾听他们的呼声。时常给学生一种母爱，营造一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过程中，许多同学都会遇到这样那样的困难，作为班主任，必须了解每一个学生的思想动态，尽力帮助他们克服困难。我会在班上利用下课的时间进行“小老师帮助”活动，让好学生多关注基础差的学生，从而使孩子之间可以交流；更利用好晨会、班会等时间，有针对性地教育孩子在本段时间所发现的不良苗头。如，最近发现孩子们在语言文明中，会经常说人家的花名，为此我召开了名为《争当文明语言大使》的班会，让孩子们明确知道这是不对的，并时刻提醒自己和别人，让友爱春风洒遍我们一年一班。我更抓紧下课或午饭的时间，跟孩子们聊天，谈心，帮助辅导他们的作业，使成绩不理想的同学有信心迎接更多的挑战。这样孩子跟我的距离不远，十分的密切，孩子们都喜欢我，下课总围着我说这说那的，我自己也陶醉在被他们拥护的氛围中，我越(好范文，请便下次访问仅供学习，转载请注明出处。第三篇教师个人工作德、能、勤、绩总结个人工作总结刘妍参加工作的第二个年头，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，特别是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此，我赠送给学生最有价值的礼物是一个良好的榜样。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们的心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。二、能本学期在学校的关心下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动中，我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。我们师徒制定好计划，相互听课进行问题会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结1、初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验，对“新课标”只是雾里看花，尽管进行了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在多次相互听课，及交流中，陈老师点出了我课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我终于明白其实“新课程”倡导老师所追求的是，我与孩子一起学语文，让孩子在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。我在教学中的角色，不再是高高在上的老师，而是和学生们一起活动的参与者、组织者。我把这种观念运用于教学中，渐渐我发现我的课堂发生了变化。以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，“χχ，坐好！”，学生做不到符合我的要求时，我总是“同学们应该┅┅”。整个课堂就只有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自己独特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的积极，课堂气氛不活跃；这个学期，由于课堂观念的改变，我的教学语言更多的是“让我也来评一评┅┅”，“我也来夸一夸┅┅”“我先来说一说┅┅”，使自己成为学生中的一员。这不仅创设了民主和谐的课堂氛围，更重要的是学生通过老师这参与者的示范，就清楚明确自己应如何作答，掌握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来，课堂中，“老师，我来！我来”“老师，还有！”“老师，我有不同意见”的声音此起彼伏，可热烈拉！学生的思维犹如百花盛开，渐渐形成乐说、爱说的良好学习习惯。2、重视培养学生的课堂学习习惯。学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求配合得天衣无缝，这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练，培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平时上课没有考虑培养学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了。而这个学期，在听课与平时的观察中，我发现怎么师傅班的孩子起步没有我们班快，现在对比起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上（2）班的孩子，我知道，这一定是我这位老师出了问题。于是就此问题，我跟陈老师作了交流，并通过平时多观察积累，也掌握了训练学生的技巧。这其中最重要的是重视习惯培养，坚持每课一得，以点带面这个学期既有收获的喜悦，也有不足的反思，从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信天道酬勤，只要努力，全心全意地为孩子付出，为他们努力，一定能有更多的收获。二、职本学期本人能认真、负责地完成学校交给的任务。在班主任工作方面，我抓住时机，有计划有步骤地根据学校的要求开展工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，回顾如下，1、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班级体。班级体的管理最重要的是要有良好和明确的目标向导。对于刚进小学的一年级学生来说这就更加重要了，只有把基础打好了，日后才能创造出更美的诗篇。于是这学期的工作始终围绕建立一个积极向上的文明班集体而开展。首先明确本班以“自信、自立、团结、创新”作为班口号，这不仅使生活在不同家庭中的独特个体，凝聚成一个集体的目标，更是我们老师培养孩子的目标方向。有了目标方向，如何落实检查每个孩子呢？于是我结合学校工作的实际，在我班开展多种形式的评比活动，如，“争创六星班级，争做六星好孩子”，又如，“为校旗添光彩，为班级争荣誉”等活动；更结合我班的各种实际，如，有一段时间，学生的卫生保洁工作做得不好，我就设立“卫生小天使”，通过连续几个星期的严抓，孩子们的卫生习惯基本形成，卫生干净环境舒服了，孩子们自己说“老师，卫生干净真舒服！”从而也更愿意把卫生保洁得更好了。这只是我们班的小小插曲，孩子们热心主动地为班集体作奉献，十分重视班集体荣誉，当这节课上得好，他们会欢心雀跃地崩到我面前说“老师，我们这节课表现得很好，有十分”，当个别同学违反了纪律，没有满分时，孩子们就会拎着眉头，不高兴地说“老师，我们今天只有5分！”我们班每个孩子心中都树立起“为班争荣誉，不做摸黑的事情”。在这样一个氛围中，我们班已逐步形成良好而向上的班风班貌，毕竟孩子们都有反复性，这还得靠我们教师不厌其烦地提醒，帮助他们让孩子们形成习惯，有更强的集体荣誉感。本学期在我与副班主任的共同努力下本班的常规形成比较稳定。使得我班在连续几个月的总评里都能得到六星文明班级的称号。这是我们全班33名学生与三位老师，共36人共同努力的成果，也是同学们认为之自豪的。第四篇个人德、能、勤、绩工作总结xxxx年，对我来说是不平凡的一年。从副职到主持工作，新的工作、新的挑战，对我来说又是一次新的考验。根据局党组的统一安排，根据局党组的要求，以及《党政领导干部考核工作暂行规定》和《国家公务员考核暂行规定》，对xxxx年自己履行岗位职责情况，现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下述职。一、关于“德”的方面高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。做为一名预备党员领导干部更应该不断加强道德修养的锻炼。自从担任领导干部以来，我始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，保持良好的道德风尚。不管是担任副局长，还是主持工作，我都能从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效，在清清白白做官上要有新形象”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴事业紧密地结合起来，自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，身体力行“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地对信仰和理想去追求。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。来到德钦局工作以后，我深感自己肩负的责任重大，从不敢有丝毫懈怠，时刻告诫自己要始终把事业和工作摆在首位，把加快德钦药品市场的监管做为头等大事来抓。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，在局党组一班人的帮助和全局广大干部职工的支持下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标。来到德钦工作已有一年多的时间，值得欣慰和高兴的是有一个团结务实的局党组领导班子，特别是有单臻书记这样一个好班长，在他们身上使我学到了很多东西，在这样的班子当中工作，我深感是自己的福份，使我始终保持着亢奋的精神状态，使我理论上有提高，思想上有进步，工作上有成效。二、关于“能”的方面一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。xx年8月我从迪庆州药监局挂职到德钦县药监局工作，对德钦县的自然地理、气候条件、基本情况、经济社会发展状况是陌生的，从不了解到了解，从不熟悉到熟悉，进而迅速打开工作局面，很快进入角色，以致对德钦县经济和社会发展有了深入的思考和总体把握。我主要从以下几个方面提高自己的能力。1．坚持不懈地加强学习。一是加强理论学习，提高理论素养。马克思主义理论素质是领导素质的灵魂，决定着领导水平和能力的提高。因此，理论学习是我们各级党员领导干部必须长期坚持的一项重要任务。我始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习，坚定不移地用马克思主义理论武装头脑，以此作为统揽全局，贯穿各项工作的灵魂。二是深入学习贯彻“三个代表”重要思想，并联系实际进行深入思考，增强了在实际工作中加之贯彻的自觉性。三是学习中央十六届四中全会精神，深刻理解完善社会主义市场经济体制的重大意义，对“五个坚持”“五个统筹”和全会做出的各项重大决定都能准确把握。四是认真学习了《中国共产党内监督条例》及《中国共产党纪律处分条例》，认真学习了《行政许可法》并参加考试。五是学习贯彻局党组的各种会议精神和重大工作部署，并结合德钦的实际情况，创造性地贯彻落实。六是向领导和干部职工学习。到德钦县局工作后，为了尽快熟悉和掌握德钦县各方面的情况，每次下乡我都参与。2．深入基层，深入实际调查研究，正确决策。到德钦工作后，深入基层，深入实际，深入群众进行调查研究，掌握实际情况，为正确决策提供真实依据是我的首要任务。在一年多的时间里每个乡镇都去了3次以上。并按排部署了卫生、教育、工商、广电等部门对全县的食品放心工程做了大量调查，掌握了较为真实的情况，从农村两网建设及药品经营单位gsp认证工作上狠抓落实，德钦县的药品市场秩序一定会有一个质的飞跃。3．珍惜团结，维护团结，搞好方方面面的团结。团结是我们做好一切工作的重要保证。一个单位、一个部门，同志们只有团结共事，形成一个和谐的氛围，才能心情舒畅地开展工作。到德钦工作后，我严格要求自己，从不讲无原则的话，不办无原则的事。一是坚持民主集中制，认真贯彻执行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的组织原则，服从局党组的集体领导，维护局党组领导班子的集中统一，坚决贯彻局党组做出的各项决策和工作部署。二是维护局党组领导班子的团结。我十分注意保持与全局职工经常性的工作沟通，相互交换意见，对德钦县药品市场监管的重大问题，始终做到不酝酿充分不上会，不形成统一意见不上会。同时注意加强与各个部门领导的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互理解、相互配合。自己深感在这样的班子中工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。三是注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同的意见。这样做不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，防止犯类似错误十分有益。三、关于“勤”的方面勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。到德钦工作后，我始终保持良好的精神状态，决心把局党组对我的重托，全局广大干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。加强监管农村用药市场、两网建设和跟踪检查gsp认证工作。四、关于“绩”的方面一个单位成绩的取得，是上下共同努力的结果，得益于上级领导和部门的支持帮助。xx年德钦县药品市场有了新的发展，做为负责人，我尽到了应尽的职责，发挥了应有的作用。（一）抓好学习，把思想和行动统一到十六届四中全会的会议精神上来。（二）德钦县药品市场的发展有了新的势头。（三）加强整顿和规范农村用药市场。（四）加强落实药品经营单位gsp认证工作做到了帮扶工作。.......以上成绩的取得，是局党组一班人带领全局上下职工团结奋斗，努力拼搏的结果，凝结着全局广大干部职工的辛勤汗水。五、关于“廉”的方面立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求。在廉洁自律方面，我能够自觉按照“十不准”和“五防五克服”的要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风。我深知自己手中的权利是党和人民赋予的，只有用好权利，真心实意地为职工群众谋利益、服好务，才能履行好自己的职责，才能赢得职工群众的信赖和对事业发展的支持。本人从没有利用职权和职务上的影响，获取一己私利的行为，没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为，没有讲排场、比阔、挥霍公款铺张浪费的行为。总之，自己在党风廉政建设方面，能够自觉养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。同时，多次在不同的会上强调职工要廉洁从政、清白做人，要求大家一定要保持艰苦奋斗的作风。xx年，我局按时完成了州局年初工作计划的要求。但是，在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到面临的困难和问题。当然，在工作中和思想上，自己也不同程度地存在一些这样或那样的问题。还存在着事业心和责任感不强的现象，工作标准不高，要求不严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为，敢为人先，开拓创新的意识。我决心在今后的工作中认真加以克服。对自己一年来的工作情况进行认真述职，从中总结经验，找出差距，对做好今后的工作十分有益。德钦药品市场的监管还存在着一些问题和不足，在局党组的真确领导和全局干部职工的齐心努力下，我有决心、有信心，做好本职工作，为药监事业明天的辉煌做出我应有的贡献。第五篇个人德、能、勤、绩工作总结xxxx年，对我来说是不平凡的一年。从副职到主持工作，新的工作、新的挑战，对我来说又是一次新的考验。根据局党组的统一安排，根据局党组的要求，以及《党政领导干部考核工作暂行规定》和《国家公务员考核暂行规定》，对xxxx年自己履行岗位职责情况，现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下述职。一、关于“德”的方面高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。做为一名预备党员领导干部更应该不断加强道德修养的锻炼。自从担任领导干部以来，我始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，保持良好的道德风尚。不管是担任副局长，还是主持工作，我都能从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效，在清清白白做官上要有新形象”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴事业紧密地结合起来，自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，身体力行“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地对信仰和理想去追求。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。来到德钦局工作以后，我深感自己肩负的责任重大，从不敢有丝毫懈怠，时刻告诫自己要始终把事业和工作摆在首位，把加快德钦药品市场的监管做为头等大事来抓。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，在局党组一班人的帮助和全局广大干部职工的支持下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标。来到德钦工作已有一年多的时间，值得欣慰和高兴的是有一个团结务实的局党组领导班子，特别是有单臻书记这样一个好班长，在他们身上使我学到了很多东西，在这样的班子当中工作，我深感是自己的福份，使我始终保持着亢奋的精神状态，使我理论上有提高，思想上有进步，工作上有成效。二、关于“能”的方面一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。201*年8月我从迪庆州药监局挂职到德钦县药监局工作，对德钦县的自然地理、气候条件、基本情况、经济社会发展状况是陌生的，从不了解到了解，从不熟悉到熟悉，进而迅速打开工作局面，很快进入角色，以致对德钦县经济和社会发展有了深入的思考和总体把握。我主要从以下几个方面提高自己的能力。1．坚持不懈地加强学习。一是加强理论学习，提高理论素养。马克思主义理论素质是领导素质的灵魂，决定着领导水平和能力的提高。因此，理论学习是我们各级党员领导干部必须长期坚持的一项重要任务。我始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习，坚定不移地用马克思主义理论武装头脑，以此作为统揽全局，贯穿各项工作的灵魂。二是深入学习贯彻“三个代表”重要思想，并联系实际进行深入思考，增强了在实际工作中加之贯彻的自觉性。三是学习中央十六届四中全会精神，深刻理解完善社会主义市场经济体制的重大意义，对“五个坚持”“五个统筹”和全会做出的各项重大决定都能准确把握。四是认真学习了《中国共产党内监督条例》及《中国共产党纪律处分条例》，认真学习了《行政许可法》并参加考试。五是学习贯彻局党组的各种会议精神和重大工作部署，并结合德钦的实际情况，创造性地贯彻落实。六是向领导和干部职工学习。到德钦县局工作后，为了尽快熟悉和掌握德钦县各方面的情况，每次下乡我都参与。2．深入基层，深入实际调查研究，正确决策。到德钦工作后，深入基层，深入实际，深入群众进行调查研究，掌握实际情况，为正确决策提供真实依据是我的首要任务。在一年多的时间里每个乡镇都去了3次以上。并按排部署了卫生、教育、工商、广电等部门对全县的食品放心工程做了大量调查，掌握了较为真实的情况，从农村两网建设及药品经营单位gsp认证工作上狠抓落实，德钦县的药品市场秩序一定会有一个质的飞跃。3．珍惜团结，维护团结，搞好方方面面的团结。团结是我们做好一切工作的重要保证。一个单位、一个部门，同志们只有团结共事，形成一个和谐的氛围，才能心情舒畅地开展工作。到德钦工作后，我严格要求自己，从不讲无原则的话，不办无原则的事。一是坚持民主集中制，认真贯彻执行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的组织原则，服从局党组的集体领导，维护局党组领导班子的集中统一，坚决贯彻局党组做出的各项决策和工作部署。二是维护局党组领导班子的团结。我十分注意保持与全局职工经常性的工作沟通，相互交换意见，对德钦县药品市场监管的重大问题，始终做到不酝酿充分不上会，不形成统一意见不上会。同时注意加强与各个部门领导的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互理解、相互配合。自己深感在这样的班子中工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。三是注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同的意见。这样做不仅是对别人的个人德、能、勤、绩工作总结来自范文搜-仅供学习，转载请注明出处。全县脱贫攻坚第一次看进展、看实效、看特色流动现场会总结点评讲话本文简介同志们脱贫攻坚“百日集中行动”从7月11日开始，到今天已经快两个半月了。根据县委县政府当初的部署，我们决定看两次，这次用了两天半时间，早出晚归，有些年纪大的同志也是坚持早上6点多起床，今天早饭都在车上吃的，中午看到1点钟，吃完饭就两点钟，晚上看到7点多，吃饭后到了8全县脱贫攻坚第一次看进展、看实效、看特色流动现场会总结点评讲话本文内容同志们脱贫攻坚“百日集中行动”从7月11日开始，到今天已经快两个半月了。根据县委县政府当初的部署，我们决定看两次，这次用了两天半时间，早出晚归，有些年纪大的同志也是坚持早上6点多起床，今天早饭都在车上吃的，中午看到1点钟，吃完饭就两点钟，晚上看到7点多，吃饭后到了8点多，非常辛苦。一共看了48个点。总的看来，就像我今天在罗塘的村背村说的那样，每天都有新的惊喜，每天都有新的收获，每天都有新的想不到。我们看到了换届后各乡镇新班子的新气象，看到了全县脱贫攻坚动员大会后各个乡镇的新作为，也看到了“百日集中行动”这两个多月当中，各个乡镇以及省市县驻点帮扶单位合力推进脱贫攻坚各项工作的新成效!可以说，这次“三看”，是这两个半月以来全县脱贫攻坚工作成绩的一次集中检阅和集中展示，总体上我们是满意的，是高兴的。从进展上来看，无论是重度贫困村村庄整治、新农村建设，还是产业发展、安居工程，总体推进速度都比较快，体现了攻坚战应有的态势。从实效上来看，我们所看的各项工作，都看到了实实在在的，看得见摸得着并能惊喜的成效。从特色上来看，很多乡镇都能够紧密贯彻落实县委县政府的决策部署，积极借鉴和学习各地的好做法，而且结合自己本乡镇的乡情进行创造性的搞，我们的谋划能力、操作能力进一步得到了加强，创造了不少具有本地特色的亮点工作，有的工作还是可复制、可推广的。刚才，小军同志对具体村点进行了点评，好的很多，我就自己认为印象非常深刻的几个点再说一下。从产业的角度来看，一是井冈蜜柚老乡工程，我认为高陂彭门新农村建设点，是目前为止我看到老乡工程管理最好的。今年2月份种下去的20多亩井冈蜜柚，现在长势很好，叶子黝黑黝黑的，有的已经挂了果。到明年可以试果，到后年就有收入，实现了井冈蜜柚高水平的管理，三年有收入。二是光伏发电，很多乡镇都做得比较好，全县虽然总户数不是太理想，到10月1日以前大概能够完成618户，我们很多乡镇都搞了，但是我认为最值得点赞的是高陂镇，除了符竹村松树塅，还有另外2个贫困村，总共3个贫困村都装了光伏发电，大概有100多户。我在点评时也讲了，高陂抢抓住了机遇，有效地实现了产业发展的“长短结合”。三是百嘉镇果子狸养殖基地，这是一个非常成功、很好的“长短结合”典型案例。昨天，我陪同市委胡世忠书记到那里视察，因时间关系他就安排我们选看两个点，一个是坛上巷，另一个我们就推荐了百嘉镇的果子狸养殖基地，他看了以后非常高兴，给予了高度评价。用5000元帮扶资金入股并经司法公证，发放股权证，不参与管理，每年每户贫困户净分红1000元，连续10年，分红结束后，还可以领走1组果子狸，相当于现价4500元。这是产业扶贫第三个比较有典型意义的点。四是韶口乡畔塘村韶牧肉牛扶贫基地，也是今天看的，他们在省农科院的技术指导下，通过自己大面积种草，自己繁育，降低成本，每个贫困户把肉牛放进去，发股权证，今年先分红500元，明年提高到800元，连续五年，五年之后，不愿意的可以退回5000元本钱，愿意的可以继续，现在已经有100多人的规模，基本把全乡的贫困户吸纳进去了。我当时提醒说，不要再发展扩大了，多了风险就大。五是潞田镇东村村，与协讯电子合作，把车间搬到了东村村点上，利用残疾人、中年妇女在家里打工，该车间很小，只容纳十来个人，其中有两个残疾人，门口有副对联，挺有意思“有事请找我，有贫我来扶”，字写得不咋地，但看着很新鲜、很自然。这种模式体现出了新农村的宝贵性，虽然不是很高大上，却是一种新的发展模式。前几天，肖总打电话给我，还有小林同志、志敏同志也和我说了，联创公司现在订单很多，工人严重不够，订单完成不了，希望至少帮助解决500多人。我觉得联创也可以采取这个方式，有些比较简单的东西，可以分到各个乡镇的村点上，充分发挥农村中年妇女的作用，不一定非要搭公共汽车到车间去。这个希望各个乡镇大力支持，这是双赢的。产业方面还有其他村点，小军同志已经点了，从打分当中也体现出来了，我就不一一点了。从村庄整治的角度来看，包括新农村建设、安居工程，有这么几个点，让我印象非常深刻。一是沙坪镇里加村白水脑村点，一个地处深山的小山村，体量不大，也没有请大的规划设计师来搞设计，有的东西甚至还是从网上“淘”来的，但是他把“秀竹文化”作为村点建设的灵魂，让我大脑在这两天半里始终挥之不去，如诗如梦，这是对县委县政府提出来的“由繁入简”要义精髓的最充分体现，并且花钱也不是太多，主要是花在溪流整治上了，整个清淤，加上河岸的浆砌，花的钱比较多，花了30多万，其他地方花的钱并不是太多，不像有些乡镇动不动就两三百万，三四百万的也有。建议大家再回去看看，去悟一悟，一个人静静地站在这种环境中去悟，去想，新农村建设究竟怎么搞。二是高陂镇谷中村，创造了一个“重度贫困村整治+美丽乡村建设+乡村旅游+手工艺品或者农产品产业扶贫”的模式，扣住了县党代会提出的全域旅游这么一个理念和目标。在现场评点的时候我讲这个也讲得多，我们要求不能太高，就是希望坚持每年做这么一个村点，能够把这么一个村点做像、做到位，那么环蜀水河乡村旅游圈全域旅游就出来了，这是会想、会做。三是罗塘乡村背村，我特别感谢江西瑞林公司的大力支持，将其定位为红色旅游，并按照“重度贫困村庄整治+美丽乡村建设+红色旅游+农业产业化扶贫”这种模式来推进，虽然现在还没有做好，但是我坚信他们提出的打造全省AAAA级乡村旅游点的目标一定能实现。我也希望各乡镇的新农村建设点能不断去完善，能够多几个全省AAA级以上的乡村旅游点，目前我们仅仅只有一个田北画村。我们要把村庄整治点做成新农村建设点，把新农村建设点做成乡村旅游点，把乡村旅游点做成全省乡村旅游星级精品点，只有朝着这个方向去努力，我们的全域旅游才有坚实的基础，才有支撑，才不会变成一句空洞的、华丽的口号。四是武术乡新蓼村，原市委书记王萍同志亲自挂点，在市、县的支持下，拆建工作做得很好，依山就势，不搞排排坐，房屋改造特显客家风格，村庄面貌发生了翻天覆地的巨大变化，获得王萍书记的充分肯定。五是夏造镇上造村斗玉集中安置点，这是“交钥匙工程”，它好在哪里呢好在利用废弃的油茶榨油坊改造而成，这个房子数量不多，体量不大，远看过去像把钥匙，而且还搞了标志，虽然现在只搬进去4户人家，但是这个利用废弃的油茶榨油坊来做安置点是很聪明的。实际上，我在下乡片也发现不少废弃的仓库、公社礼堂、学校或教学点，等等，只要我们稍加改善，花钱少，见效快。这种“交钥匙工程”，一般来说体量都做不大的，太大了就不正常了。六是韶口乡战备坑安居扶贫点，这个名字不好听，这个地方是安居乐园，不是战备。这个点，刘县长在现场做了点评。选址很聪明，还做了设施配套功能，有两个幼儿园做配套，体量大，房屋设计风格好，这个也值得点赞。这是我印象最好最深的、最有特点的，为尽量避免重复，还有其他的点就不一一再点了。另外，这个打分表打分很客观，很准确，我完全同意。总之，两个多月来，我们各个乡镇、各级帮扶单位切实担负起脱贫攻坚的主体责任，比着干，拼命干，牺牲了大量节假日时间。有的党委书记跟我说，连续三个星期没有休息了，有的甚至不止，付出了艰辛的汗水，使出了洪荒之力，体现了善于谋划、勇于攻坚、敢于决战的战斗力、操作力和执行力，体现了坚决为县委县政府分担分忧的政治自觉，在想干事、能干事、干成事上不断进步。我看到了一支正在不断成熟和成长的乡镇干部队伍，也看到了帮扶单位吃住在村点，自办伙食，同老百姓打成一片，为脱贫攻坚实心用事、无私奉献。就如刚才小军同志点了的同志，其实还不止这些。作为全县脱贫攻坚工作的总指挥和“第一责任人”，我对大家的担当和奉献表示衷心的感谢!希望大家再接再厉，继续埋头攻坚，再创佳绩!但是，毋庸置疑，这次“三看”不仅看到了成绩，也看到了不少问题。比照举全县之力投入脱贫攻坚的总体要求来说，还有不小的差距。我在脱贫攻坚“百日集中行动”动员大会上的讲话，就用了“举全县之力”这个词，而且通篇贯穿。按照这个意义来说，还有不小的差距，没有形成全县“一盘棋”。比如，各乡镇工作进展不平衡，谋划能力有差距，统筹协调不够;县里的八个工作组之间工作不平衡，有些方面的工作出台了方案，但是没有认真去抓落实，有的工作还停留在文件上，停留在纸面上，有些同志不着急，只是到自己挂的村点去看一看，只是在会上说一说，只说不做;乡镇对县里的依赖性过于大，县里不给钱，不是说省市的钱不给，这些钱县里不会截留，但是县里一旦不给钱，乡镇就是束手无策，“等靠要”思想已经成为习惯，这是我们一个短板，今后一定要补长;再有，“第一书记”的问题，根据督查反映，有的没有到位，有的到了位也是在那里做样子，没有真正发挥“第一书记”应有作用。我了解到，特别是县里一些条管单位至今没有开展具体行动，今天到会的条管单位一把手，你们自己去看看，没有到位的要赶快派驻下去，一把手没有来的，请你们回去告诉一把手，县委县政府要求必须派到位。我在动员大会时说了“在WW，虽然你是条管的，但是还是在我们的WW”。在这一点，我们跟省里的下派单位江西瑞林公司相比，跟省地矿厅相比，我们的一些条管单位简直是惭愧无比。人家省地矿厅可以做到，正、副厅级领导干部带队，轮流在五丰镇白沂村，自办伙食，自带物品，给村里解决路的问题，解决安全饮水的问题，解决路灯照明的问题。在村背村挂点的江西瑞林公司，也是从董事长带头做起，这是一个改制了的混合制公司，不是过去的老国营公司，他们就是这么讲大局，和省直单位相比毫不逊色。像今天，方主席也在，亲自带着四个年轻人，一个团队，在做村背村规划设计，然后又帮助我们搞好观澜门改造。跟这些省直单位、省直企业比，我们县里的条管单位还有什么理由不派第一书记呢我们还有什么理由游离于脱贫攻坚之外呢我们有政治意识吗我们有百姓情怀吗我们不能变成机器人。还有其他问题，由于时间关系，我就不重复，只是就突出问题从宏观上讲一下。这些问题需要大家引起高度重视，切实加以解决，不然我们全年的脱贫攻坚目标任务就难以实现。刚才通报了打分情况，得分靠前的乡镇希望不要骄傲自满，要谦虚谨慎，你们也有缺点;得分后三名的乡镇也不要有思想包袱，这毕竟还是阶段性的东西，回去之后把精气神提起来，后劲变先进，我们非常期待也能为你加油。刚才，小军同志和洋华同志对下步的工作提出了要求，我完全赞同。下面，我再提两点工作要求第一，要围绕“摘帽”，统筹抓好脱贫攻坚各项工作我希望各个乡镇和部门认真记下，刚才刘县长说，李书记作重要讲话，是不是重要不一定!如果记也不认真记，听也不认真听，有的同志甚至打瞌睡，这个讲话就谈不上什么重要。习总书记说得很经典天天说学习我的重要讲话精神，做起来的时候，我的讲话一点都不重要。安排的事情，你们背道而驰，有一个省委书记写检查，他讲“总书记啊，我一个晚上也没睡好觉，要自我检讨下”，总书记说“你一个晚上没睡好觉我是为了老百姓的事情，天天睡不好觉”。各乡镇要严格按照最近省里出台的贫困退出机制实施意见要求，认真理解把握贫困人口、贫困村、贫困县退出的标准和程序，坚持以贫困人口脱贫为基础，以贫困村退出为重要内容，以贫困县“摘帽”为主要目的，紧紧围绕“摘帽”和“退出”来谋篇布局，这是我首先提纲要领要讲的一段话，就是我们要围绕“摘帽”和“退出”来谋划到年底的各项工作。按照“精准、落实、可持续”的要求，统筹推进脱贫攻坚各项工作。我们这两天半看下来，大家一定注意不要步入一个误区，什么误区呢就是比哪个新农村建设点搞得好，李书记点评了，高度赞了，然后回去就拼命地抓这个新农村建设点，那就步入了误区。我们今天开的是脱贫攻坚会，要以“摘帽”和“退出”为核心，来统筹好各项工作。这是我首先要强调的。一是要坚持缺什么补什么的原则，进行补课整改。“百日集中行动”开展以来，各乡镇抓产业发展抓得比较多、抓村庄整治抓得比较紧，抓通村路网等基础设施抓得较好，取得了阶段性成效，一些乡镇还取得了显著成效，但按照脱贫攻坚的总体要求，我们还是总体协同全面推进不够，存在“单打一”的问题，也就是说，其他一些工作在滞后。比如，在社会事业扶贫方面，就医问题、就学问题、就业问题、文化等公共服务项目力度不够大，我们在一些村点看不到这些变化，离贫困村退出要求还有较大距离;在村庄整治方面，拆旧体量大，我们也在基层干过，知道拆旧是很难搞的，现在拆旧力度那么大，同志们花了很多汗水，也受了很多委屈。今天在潞田看的这个村庄，是第一次在这个行政村搞新农村建设，因为这地方的人比较彪悍，搞新农村建设搞不开，搞不动，这是第一次撕开了突破口，说明拆迁不容易搞，各个乡镇都有自己拆迁拆不动的难题。但村庄整治也有问题，在哪里呢就是建新进展缓慢，令人担忧。这是我再三强调的，建新是我们“摘帽”的最基本要求，是我们退出的最基本要求，如果贫困人口住不上安全房，怎么能够退出还有在脱贫攻坚基础工作方面，据反映，有的乡镇从一开始的精准识别，包括现在的脱贫基础资料，这些基本的东西仍然不够到位。我们一些乡镇的脱贫工作站，人员不到位，没有专职专用，再三强调这个问题，为什么这些工作还不到位我们提到扶贫办，大家都开玩笑说，这是全县第一办，那么乡镇的扶贫站就是全乡的第一站，拿什么体现第一呢连人都不配齐，就算配了也不是专职，又不认真进行培训，这个问题希望引起大家高度重视。这些问题很多，我就把重要点一下，不一一列举。所以，各个乡镇要对照县里“1+8”文件要求，对照中共中央的文件精神，对照习总书记关于脱贫攻坚工作的重要讲话，再认真去研读，随时保持头脑清醒，要一项一项比对，一项一项比较，认真进行“回头看”，查缺补漏。我跟大家打个招呼，省委脱贫攻坚专项巡视组将于28日进点，对25个贫困县进行专项巡视。巡视是什么概念巡视组一巡视，发现一些问题，是要求我们立即整改的，整改不到位，是要问责的。我还要特别强调下脱贫资金、涉农资金的管理使用问题，希望大家回去后好好自查，查到有问题的，立即整改，违纪的马上主动向县纪委汇报，争取主动，不然搞到中纪委督办的时候，就麻大烦了。现在中纪委不是只管省部级干部了，中纪委可以管到村一级，乡镇一级，这不是开玩笑的，我讲话虽然讲得有点严肃，但这个事情还就有那么严肃，没有办法。希望这次巡视不要出现问题，不求有功，但求无过，因为现在我们还不是求有功的时候，到明年摘帽的时候我们才坚决要有功，坚决实现摘帽任务，但是这次巡视期间，我们不求有功，但求无过，这个要求不高。二是乡镇、单位要理清各自职责，抓好工作落实。刚才说了，全县总体还好，但差距也不小，上上下下齐心协力攻坚的思想自觉和行动自觉还有待于进一步增强。县四套班子领导，包括其他副县级领导干部要继续以上率下，省里的文件明确了，查到那个贫困户帮扶出了问题，查到那个乡镇出了问题，挂点的县领导也要问责，那么我们自己挂的“1+2”帮扶对象就更不用说了，千万不要闹笑话，不要到时候一般干部挂的没有问题，县领导挂的反而有问题，那我们怎么好意思呢再忙也好，对挂点的乡镇要过问，好的给他点赞，不行的及时给他指出来，提出要求，对我们结对贫困户，再忙也要向市领导学习，市领导经常下来到贫困村去，而且不经过县里面，也不要书记县长陪。要通过县领导示范带头来带动科级干部真抓实干，攻坚克难。各地各单位要坚持“谁家的孩子谁抱走”，逐一明确各自职责，不推诿、不敷衍、不拖延，切实履行好各自职责。县“一室八组”要对照自己的方案，不折不扣地推进工作落实。我拜托八个工作组组长、副组长切实履行好各自职责，拜托八个工作组的部门切实履行部门职责。各个帮扶单位在帮扶工作方面也要力度不减，不要这次会议开完以后，就认为可以撤兵了，不是这么回事。我们为什么要看两次，就是怕像去年安居工程那样，本来开的是调度会，是阶段工作推进会，不是验收会，就希望通过看，让后进的赶先进，再兴起一股热潮，没想到效果适得其反，看完了以为就没事了，马放南山，像打满气的皮球一下子就泄掉了，瘪掉了，这就跟我们开流动现场会的初衷完全背道而驰。所以，县里决定看两次，让“百日攻坚”有始有终。原市委王书记多次表扬我们，说WW的工作不但是创新，关键还很实。去年的安居工程，全省第三，全市第一。同时，我们还有督查组进行常态化督查，希望大家不要松懈。各乡镇有很多村点现在还是半拉子工程，我们主要以鼓励为主，以点赞为主。当然，大家自己也要认真想一想是不是这么一回事，尤其在新农村建设点上，尤其在建新房上，尤其在发展长效产业上，这些都还欠账不少。第二，要着力提高操作力和执行力。从这几天的情况来看，操作力和执行力强的乡镇，工作推进的速度就较快、成效也好，实际上比的就是操作力和执行力。同样的政策，同样的要求，做得好的就是因为操作力和执行力强。怎么联系实际工作提高操作力和执行力我这里强调几个方面一是要围绕脱贫产业发展来提高操作力和执行力。一要解决好产业长短结合的问题。这是老调重弹，但还必须要讲，因为这是脱贫攻坚最基础的工作