山东省济南市莱芜区莲河学校片区联考2023-2024学年(五四学制)九年级上学期12月月考语文试题(原卷版)_第1页
山东省济南市莱芜区莲河学校片区联考2023-2024学年(五四学制)九年级上学期12月月考语文试题(原卷版)_第2页
山东省济南市莱芜区莲河学校片区联考2023-2024学年(五四学制)九年级上学期12月月考语文试题(原卷版)_第3页
山东省济南市莱芜区莲河学校片区联考2023-2024学年(五四学制)九年级上学期12月月考语文试题(原卷版)_第4页
山东省济南市莱芜区莲河学校片区联考2023-2024学年(五四学制)九年级上学期12月月考语文试题(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年度第1学期12月济南市莱芜区莲河学校片区联盟月考试题九年级语文一、积累与运用(16分)阅读下面一段话,完成小题。我们伫立在纪念碑前,不禁感慨万千。岁月长河激荡民族精神,百年沧桑①家国情怀。邓稼先身着破旧的夹袄,隐姓埋名扎戈壁,②展国威;闻一多无惧恐吓威胁,③斥特务,④震华天;鲁迅弃医从文笔耕不辍,写下“正人君子”之流所深恶痛疾的文字劝诫世人……我们青少年更应该怀揣家国情怀,摒弃浮躁,以青春之我,筑强国之梦!1.语段中加点字的读音完全正确的一项是()A.jiāxiàzhuìbǐngB.jiāhèchuòbǐngC.jiáhèchuòbìngD.jiáxiàzhuìbìng2.语段的横线处,依次填入的词语字形全部正确的一项是()A.①砥砺②鞠躬尽瘁③慷概淋漓④取义成仁B.①坻砺②鞠躬尽萃③慷概淋漓④取义成人C.①坻砺②鞠躬尽萃③慷慨淋漓④取义成人D.①砥砺②鞠躬尽瘁③慷慨淋漓④取义成仁3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,在大自然中尽情享受天伦之乐。B.小时候长辈命我临帖,也曾敷衍过一阵子,既敷衍,当然尝不到什么乐趣,也就随声附和了。C.济南加快融合发展,就像驶向更宽广海域的大船,鼓满风帆、一气呵成。D.基础知识学习最需要扎扎实实的循序渐进,不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。4.下列句子没有语病的一项是()A.小荔和小夏参加学校的围棋比赛,经过激烈地角逐,他终于夺得了冠军。B.一支串带火一座城,淄博吸引了各地游客前来品尝烧烤经久不衰的魅力。C.法制课堂结合身边的典型案例,教育广大学生要用法、懂法、学法。D.是否具有精益求精的“工匠精神”,决定着中国制造业能否向高水平发展。5.某班级拟举办“重温经典”活动。请你从《孔乙己》和《我的叔叔于勒》中任选一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。示例一:一个背影,凝聚父爱力量。(《背影》)示例二:两过铁道,尽显爱子深情。(《背影》)拟写:__________________,________________________(《______》)二、古代诗文阅读(36分)(一)课内文言文阅读。6.阅读下面的文段,完成各题。①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原、庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。③愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(节选自诸葛亮《出师表》)(1)下列加点词解释有误的一项是()A.先帝不以臣卑鄙卑鄙:言行恶劣B.庶竭驽钝庶:期望C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效效:力效D.则责攸之、讳、允等之慢慢:怠慢、疏忽(2)下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()A.苟全性命于乱世/至于负者歌于途B.故临崩寄臣以大事也/卷石底以出C.以伤先帝之明/予独爱莲之出淤泥而不染D.则攸之、讳、允之任也/出则无敌国外患者(3)下列对选文相关内容的理解与分析,有误的一项是()A.表,是古代向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切。B.选文中诸葛亮追述先帝知遇之恩和与先帝患难与共的历程,以此激励刘禅完成大业。C.选文表明自己“兴复汉室”的决心,表达了“报先帝而忠陛下”的真挚感情。D.选文运用了记叙、议论的表达方式,在塑造人物和情节上描写得十分生动细致。(二)课外文言文阅读(8分)阅读下面的文段,完成下面小题。赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄①为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀非仁者心且释之而去。邓奉反于南阳,憙素与奉善,数遗书切责之,而谗者因言憙与奉合谋,帝以为疑。及奉败,帝得憙书,乃惊曰:“赵憙真长者也。”其年,迁憙平原太守。时平原多盗贼,憙意与诸郡讨捕,斩其渠帅,余党当坐者数千人。憙上言:“恶恶止其身②,可一切徙京师近郡。”帝从之,乃悉移置颖川、陈留。于是擢举义行,诛锄奸恶。二十七年,拜太尉,赐爵关内候。时南单于称臣,乌桓、鲜卑并来入朝,建初五年,憙疾病,帝亲幸视。及薨,车驾③往临吊。时年八十四。谥曰正侯。(节选自《后汉书·赵意传》)[注释]①从兄:堂兄②恶恶止其身:恶人作恶罚及其身就行了。③车驾:这里指皇帝。7.用“/”为下面的文字断句。(只画1处)憙以因疾报杀非仁者心8.用现代汉语翻译下面的句子。邓奉反于南阳,憙素与奉善,数遗书切责之。9.谧号是指社会地位相对较高人物死之后,后人按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬评价的文字。请结合选文内容,分析赵憙“谥曰正侯”的原因。(三)诗歌阅读。(共7分)10.阅读下面的宋词,完成各题。定风波•红梅①苏轼好睡慵开②莫厌迟。自怜冰脸③不时宜。偶作淡红桃杏色,闲雅,尚余孤瘦雪霜姿。休把闲心随物态,何事,酒生微晕沁瑶肌,诗老④不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝。【注释】①此词是作者贬谪黄州期间,因读北宋诗人西延年《红梅》一诗有感而作。②好睡慵开:指红梅苞芽周期漫长,久不开放。③冰脸:比喻梅外表的白茸状物。④诗老:指北宋诗人石延年。(1)下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是()A.词开篇以拟人手法写红梅,红梅并非沉睡不醒;而是深藏暗香,所以“莫厌迟”。B.“冰脸”一句刻画了红梅的冰清玉洁,传神地写出了红梅不媚时俗的超然之气。C.“偶作”三句侧面写出红梅的姿态:偶尔也色如桃杏,闲淡雅洁,孤瘦雪霜姿。D.这是一首咏物词,融状物、抒情、议论于一体。全词物我交融,花格、人格契合。(2)赏析“尚余孤瘦雪霜姿”中“尚”的妙处。二、(33分)(四)文学文化常识11.下列关于文化常识的表述,不正确的一项是()A.序是一种文体,有书序、赠序等。《送东阳马生序》是宋濂写给晚辈马生的一篇赠序。B.古时形容一个人的身高常用“尺”做计量单位,战国时期一尺约等于现在的23.1厘米。C.社,谷神;稷,土地神。封建君王祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。D.楚国人钟仪被俘,仍戴着“南冠”。后世遂以“南冠”为俘虏的代称。(五)根据原文默写(共9分)12.按要求填写相应语句。(1)为报倾城随太守,_______________________。(苏轼《江城子·密州出猎》)(2)_____________________,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)四面歌残终破楚,______________________。(秋瑾《满江红》)(4)___________________,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)(5)____________________,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(6)一滴英雄泪,千古爱国情。范仲淹《渔家傲·秋思》中写尽守边将士寒夜难眠、潸然泪下辛酸的诗句是:__________________,_____________________。(7)《白雪歌送武判官归京》中只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果的句子是:____________________,___________________。三、名著阅读(7分)13.某校九年级举行名著主题阅读系列活动。根据提示,回答表格中的问题读出来整体把握知名著《儒林外史》《简爱》识作者①②明题材描绘儒林世相人的价值=尊严+爱辨人物临死之前,因为两根灯芯闭不上眼③虔诚教徒,曾向简·爱求婚④读出来专题研究⑤文学世界,万物有灵。下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简·爱?请结合相关内容,简析两者的相似之处。A.白杨树(茅盾)B.小桃树(贾平凹)四、现代文阅读(31分)(一)(共10分)阅读下面文章,完成下面小题。泠泠七弦音,雅韵传千年①4月7日,国家主席习近平与到访的法国总统马克龙,在广州松园聆听了中国著名古琴曲《高山流水》。现场用于演奏的古琴是珍贵的文物,相传为开元年间斫琴名家雷氏所制,为唐肃宗登基大典上的奏乐琴。琴背阴刻“九霄环佩”四字,是为琴名;音孔内有“东坡苏轼珍赏”等篆印,可能曾为苏轼的藏品。名为“九霄环佩”的唐代古琴现存四张,是世界上最珍贵的乐器之一。②古琴,也称瑶琴、玉琴、七弦琴,居“琴棋书画”四艺之首,为我国所独有,也是中国传统文化的代表符号之一。在古代汉语中,“琴”这个词专指古琴,足见古琴的特殊地位。2003年被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作”,成为人类共同的重要精神财富。古琴在我国音乐史、美学史、社会文化史等多方面都产生了广泛影响。③古琴的发源,可上溯至尧舜时期,至今已有三千多年的悠久历史。周朝时,古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外,也兴盛于民间,《诗经》中“窈窕淑女,琴瑟友之”等诗句则是古琴最早的文字记载。汉魏六朝,是琴曲创作的鼎盛阶段。唐代制琴名家辈出,琴文化发达。宋朝时期,琴与文人的关系空前密切,从帝王至朝野上下都十分好琴,达到历代高峰。明清两代琴学兴盛,流派纷呈,紫禁城中也同样弦歌不辍。④古琴不同于其他乐器,几乎每张名琴都有自己的名字,如“春雷”“飞泉”“万壑松涛”等。这些名字大多寓意丰富,以“九霄环佩”为例,“九霄”表示天空的最高处,亦指仙人居所;“环佩”是古人佩于腰上的玉制饰物,相碰时能发出悦耳的叮当之声。此外,“九霄环佩”之名还寄寓着神仙出尘绝世的道家思想。⑤古琴音域宽广、音色深沉、余音悠远。古琴的音域为四个八度零两个音,有散音7个、泛音91个、按音147个。散音同大地,深沉而旷远,让人起远古之思,堪称“太古之音”;泛音如天籁,空灵而绵长,有清冷入仙之感,堪称“天地之音”;按音如人语,丰富多变,堪称“天地人”三籁。⑥《琴史》云:“琴有四美,一曰良质,二曰善斫,三曰妙指,四曰正心。”前两则是琴的材质与工艺,后两则是弹者的技艺与情感。可见,古琴的魅力不仅在于声韵,更在于其蕴含着丰富深刻的文化内涵。因而,千百年来它一直是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物。陶渊明“但识琴中趣,何劳弦上音”与白居易“入耳淡无味,惬心潜有情”所讲的正是这点。吹箫抚琴、吟诗作画成为文人士大夫生活的生动写照。古琴的音乐品格寄寓了历代文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态,更是其自我陶冶的一种雅好。历史上俞伯牙、孔子、李清照等文化名人都是古琴大家。⑦斫琴名家雷氏曾说:“选材良,用意深,五百年,有正音。”无论是新制琴还是老琴,都需要经历长期使用方能使琴音臻于佳境。无论是苍劲古朴还是恬静圆润,古琴体现的神韵和精神不断接续着中华传统文化的文脉,源远流长。(根据相关文章删改)14.下列的表述与文章内容不相符的一项是()A.古琴,居“琴棋书画”四艺之首,是中国传统文化的代表符号之一。B.在古代汉语中,“琴”这个词专指古琴,可以体现出古琴的特殊地位。C.唐代制琴名家辈出,琴文化发达,是琴曲创作的鼎盛阶段,达到历代高峰。D.现在琴师们弹奏文物古琴,是为了更好地保护它,使其保持良好的音色。15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.首段从新闻热点说起,引出本文说明对象——古琴,激发读者阅读兴趣。B.不同于其他乐器,所有古琴都有自己的名字,如“飞泉”“九霄环佩”等。C.本文为说明古代文人喜欢以琴来陶冶情操,举了俞伯牙、孔子、李清照的例子。D.本文采用总分总的结构形式,从多角度介绍古琴,脉络清晰,层次分明。16.中国古琴博物馆为了使门票更具收藏价值,要将古琴的简介印在门票上。请根据本文对古琴特点的介绍,将这段文字补充完整。古琴艺术是中华文明的精粹与瑰宝,源远流长。古琴是这门艺术最重要的载体,它是四艺之首,是中国传统文化的代表符号之一,在我国音乐史、美学史、社会文化史等多方面都产生了广泛影响。它①___________;它②_____;它③________;它④_________。本馆收藏的历代名琴蔚为大观,在国内同类馆藏中名列前茅。(二)(21分)阅读下面的文章,完成小题。医者周国华①读高二那年,我妈病了,痛得满床打滚。我背着她到赤脚医生那里。医生为她打了针止痛剂,手一摊:“怕是大病,赶紧送县医院。”②我借了辆三轮车,把我妈拉到县医院。医生诊断后,把我叫到一边:“你妈得的是癌症,晚期了,花再多钱也没用,你自己决定吧。”③癌症?我眼前一阵发黑。我爸走得早,这些年来,我妈就靠种那点儿承包田供我上学,如今……④不能这么放弃!我刚想办住院手续,我妈含笑进来说:“医生,给我开点儿药吧,止疼的就行,我命硬,能挺过去。”⑤拗了半天,我还是按我妈的意思做了。我知道,我妈一旦决定了的事,没人能改过来。回家的路上,我拼命憋着,不让眼泪掉下来。兜里只有三百块钱,那是全家仅剩的那么一点点钱。⑥或许天不绝人,我去村里小店买东西,无意中听到有人说,邻乡有个老中医挺神的,治好过一些大医院都没法治的怪病。我立马找了过去。⑦老中医家里坐着很多病人,得什么病的都有。老中医话不多,而且声音很轻,只是在搭脉后简单地问上几句,就摇头晃脑开起了方子,完了,又叮嘱几句,也看不出有啥高明之处。最后一个轮到我,老中医瞅了我一眼:“病人呢?”⑧我拿出医院的诊断书,讲了我妈的病情和家里的情况。我说来得急,我妈也下不了地,先来问问。说到最后,我的眼泪扑簌簌地往下掉。⑨老中医瞪了我一眼:“这么大了还哭,没出息。走,带我去看看。”⑩老中医给我妈搭完脉,捋着花白的山羊胡子在屋里踱来踱去。我垂手,惶惑地盯着他。老中医让我把三轮车上那个蛇皮袋子拿进来。一打开,里面全是草药。老中医告诉我把这几把药分均匀,半年服完,应该就可以了,不行的话,再去找他。⑪我连连点头,掏出三百块钱:“只有这些了,别嫌少。”⑫老中医没接钱,双手把玩着桌上的青花瓷瓶,左看右看,还不住地点头:“不用了,你留着做学费吧,这个东西卖给我吧。”⑬我妈连忙摇手:“不,这是我的嫁妆,几块钱买来的,乡下人没闲心插花,我常说,还不如碗勺来得实用呢。”⑭老中医晃头捻须,说:“实用不实用我不管,家里有一个,正好配个对。”送走老中医,我和我妈还真不敢相信天下竟有这种好事,诊费、药费没付不说,还白白拿了一千块钱!⑮半年后,我陪着我妈去了医院,诊断结果让我欣喜若狂,我妈竟痊愈了!⑯我拿着锦旗去谢老中医,老中医一笑:“有钱了,就把瓶子赎回去,价钱嘛,翻倍。”我点头。⑰我如愿考上了医学院。用那些钱,我撑过了第一个学期。之后,我勤工俭学,再没用过家里一分钱。毕业后,我凭着优异的成绩,被省城一家大医院聘用。我接我妈进城,贷款买房,娶妻生子,进修深造……⑱二十多年后的一天,我偶然观看《鉴宝》节目,里面一个青花瓷瓶引起了我的注意,那个瓶子,看上去跟当年我家的一模一样。专家几百万的估价让我又吃惊又愤怒,原来老中医早就知道瓶子的价值。我想起了老中医眯着眼的神情,哼,狡诈,虚伪!⑲我憋着满肚子怨气去找老中医。老中医已去世,他儿子接过我的字条,一笑:“家父说你会成为医生,果然

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论