2024年春江苏开放大学设计心理学情感化设计单元测试答案_第1页
2024年春江苏开放大学设计心理学情感化设计单元测试答案_第2页
2024年春江苏开放大学设计心理学情感化设计单元测试答案_第3页
2024年春江苏开放大学设计心理学情感化设计单元测试答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年春江苏开放大学设计心理学情感化设计单元测试答案注意:学习平台题目可能是随机,题目顺序与本答案未必一致,同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目,一定注意答案对应的选项,如果答案有疑问或遗漏,请在下载网站联系上传者进行售后。如需其它科目的答案也可以联系上传者。一、2024年春江苏开放大学设计心理学情感化设计单元测试单选题答案1、根据布里奇斯的情绪分化理论,婴儿情绪的分化顺序是:A、快乐—痛苦—恐惧—喜爱—嫉妒B、痛苦—快乐—恐惧—嫉妒—喜爱C、快乐—痛苦—厌恶—喜爱—嫉妒D、痛苦—快乐—喜爱—恐惧—嫉妒学生答案:A2、根据伊扎德的理论,下列哪项不属于基本情绪?A、愤怒B、惊奇C、自豪D、悲伤学生答案:C3、根据林传鼎的观点,新生婴儿表现出的两种基本情绪是:A、快乐和痛苦B、兴奋和抑郁C、愉快和不愉快D、积极和消极学生答案:C4、属于正向情感的有:A、快乐B、仇恨C、嫉妒D、悲伤学生答案:A5、影响负向情感的环境因素包括:A、温暖舒适B、刺鼻味道C、和谐音乐D、抚慰声音学生答案:B6、在大脑的三个层次中,反思层主要特征是_____。A、直观快速B、控制日常行为C、思维参与D、自动反应学生答案:C7、情感化设计的哪个层次与用户的个人形象和满意感最相关?A、本能层次B、行为层次C、反思层次D、感官层次学生答案:C8、PickYoursNose的纸杯设计主要属于情感化设计的哪个层次?A、本能层次B、行为层次C、反思层次D、感官层次学生答案:B9、2022款MacBookAir的设计主要属于情感化设计的哪个层次?A、本能层次B、行为层次C、反思层次D、感官层次学生答案:C10、庖丁解牛所展现的情感主要属于设计的哪个层次?A、本能层次B、行为层次C、反思层次D、感官层次学生答案:B二、2024年春江苏开放大学设计心理学情感化设计单元测试多选题答案1、情感与情绪的区别包括以下哪些方面?A、情感稳定,情绪易变B、情绪共性,情感个性C、情绪先天,情感后天D、情绪生理性,情感社会性E、情绪人与动物共有,情感仅人特有学生答案:A;B;E2、设计师可以通过哪些方式影响用户情感?A、产品造型B、界面交互C、使用场景D、品牌文化E、传播话语学生答案:A;C;D;E3、唤起正向情感的环境因素可能包括:A、温暖舒适B、明亮色彩C、品牌象征D、抚慰音乐E、新奇体验学生答案:A;B;D4、唤起负向情感的环境因素可能包括:A、阴暗环境B、刺鼻气味C、不协调音乐D、拥挤空间E、对称形体学生答案:A;C;D5、情绪起到的基本功能包括:A、行为驱动B、问题提示C、决策支持D、环境适应E、个体协调学生答案:A;B6、情感化设计的层次包括哪些?A、本能层次B、行为层次C、反思层次D、感官层次E、效能层次学生答案:A;B;C;D;E7、唤起正向情感的环境因素可能包括:A、温暖舒适B、明亮色彩C、品牌象征D、抚慰音乐E、新奇体验学生答案:A;B;D8、唤起负向情感的环境因素可能包括:A、阴暗环境B、刺鼻气味C、不协调音乐D、拥挤空间E、对称形体学生答案:A;C;D9、情感化设计的方法可以包括:A、形状刺激B、效率优化C、恐惧唤起D、悲情感染E、交互体验学生答案:A;B;C;D;E10、设计师可以通过哪些方式影响用户情感?A、产品造型B、界面交互C、使用场景D、品牌文化E、传播话语学生答案:A;C;D;E三、2024年春江苏开放大学设计心理学情感化设计单元测试简答题答案题型:简答题主观题分值30分难度:中等得分:301、简述设计师如何通过环境元素影响用户情感,并给出实例。学生答案:设计师可以通过控制环境的温度、湿度、光照、气味、颜色、音

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论